在“两学一做”学习教育中抓好高校基层党支部建设

张 立 张 河

在“两学一做”学习教育中抓好高校基层党支部建设

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在国家教育部党组织的号召下，“两学一做”学习教育正在成为高校基层党支部战略部署中的工作重点。在此形势下，为了更好地贯彻党组织的这种先进教育理念，需要高校结合自身的实际发展概况，做好党支部的各项建设工作，为提升党员整体思想水平提供可靠的保障。基于此，本文将对“在两学一做”学习教育中抓好高校基层党支部建设进行必要的探讨。

两学一做；高校；基层党支部；发展概况

所谓“两学一做”是指“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”。高校作为基层党员人才培养的重要基地，需要在日常的工作计划中突出“两学一做”的先进教育理念，充分发挥出其相关的作用，确保基层党支部的建设工作能够达到预期的效果，获取更多的思想教育成果。

一、高校基层党支部开展“两学一做”学习教育的必要性

为了增强从严治党的实际效果，更好地表达群众路线主题教育的相关内容，需要有效地开展“两学一做”的学习教育活动。而高校基层党支部作为基层党员思想教育的重要基地，需要在工作部署制定与调整的过程中加大对“两学一做”的重视力度，充分发挥出党支部的战斗堡垒作用，确保党的教育成果能够得到有效巩固。与此同时，结合“两学一做”的相关要求，为高校基层党支部培养出更加可靠的党员，有利于扩大党内教育实践活动影响范围，促使高校基层党支部的职能作用得以充分发挥。除此之外，高校党员大学生在日常的生活中容易受到外来因素的影响，客观地决定了采取必要的措施开展“两学一做”学习教育活动的必要性。因此，为了更好地贯彻党的群众路线主题，强化高校党员的思想意识，应及时开展“两学一做”教育学习活动，完善高校基层党支部的服务功能。

二、在"两学一做"学习教育中抓好高校基层党支部建设的对策

加强高校基层党支部建设，提高各项思想教育工作质量，有利于培养高校党员良好的社会责任感，促使他们在日常的生活中能够做到严于律己，严格遵守党的各项规章制度，为高校基层党支部实际作用的充分发挥提供可靠保障。要实现这样的发展目标，就需要高校基层党支部在各种工作计划实施的过程中充分考虑“两学一做”的具体要求，在壮大高校党员力量的同时，优化党支部的服务功能。在“两学一做”学习教育中抓好高校基层党支部建设的对策，主要体现在以下方面：

1.转变学习方式，强化高校基层党支部的学习效果

“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”相关工作的落实，需要高校基层党支部在日常的工作开展中能够有效地转变传统的学习方式，结合自身的实际发展概况，落实好党支部组织建设的各项工作。因此，高校基层党支部在开展“两学一做”学习教育活动的过程中，应充分考虑信息化技术的优势，在不同的技术支持下，搭建可靠的网络平台，通过微博、微信公众号、论坛等方式，加大“两学一做”学习教育的宣传力度及学习自由度，促使这项先进的教育活动在实际的开展中达到预期的效果，全面提高高校基层党支部的思想教育水平。“两学一做”学习教育活动开展中转变学习方式的相关措施有：（1）党支部应定期组织党员学习“两学一做”相关的理论知识，更好地贯彻党的各项方针政策。（2）党支部建设过程中应充分发挥自身的先锋模范作用，全面提高党员的综合能力。（3）组织党支部成员要主动参加各种实践活动，提高党支部成员处理实际问题的水平。

2.优化党支部的组织方式，提高党支部工作效率

“两学一做”学习教育活动的有效开展，有利于增强从严治党的实际作用效果，促使群众教育路线主题能够在党的各项工作开展中有效地表达出来。因此，高校基层党支部在日常进行“两学一做”的学习教育工作时，应从不同的方面优化党支部的组织方式，全面提高党支部工作效率，促使所有的党员在日常的学习和生活中能够充分地发挥自身的职能作用，为高校基层党支部职能作用地充分发挥提供可靠的保障。具体表现在：（1）让工作能力突出的大学生领导党支部，加强不同党员之间的沟通交流。（2）开展各种社会实践活动，提高所有党员的组织与协调能力。（3）构建“阶梯”式党支部，充分发挥研究生党员与本科生党员的实际作用。这些相关举措的实施，对高校基层党支部在“两学一做”学习教育中组织方式的优化起着重要的保障作用，关系着高校基层党支部职能作用的充分发挥。因此，在“两学一做”学习教育相关工作落实的过程中，高校应结合自身的实际发展状况，选择可靠的党支部组织方式，全面提高高校基层党支部的整体工作效率。与此同时，在优化高校基层党支部组织方式的过程中，应充分考虑高校实际发展状况，采取有效的措施优化各种资源的配置效率，促使能够在“两学一做”学习教育应用中达到预期的效果，推动现代化高校的稳定发展。

3.拓宽党支部队伍的建设思路

“两学一做”学习教育要达到预期的效果，就需要采取必要的措施拓宽党支部队伍的建设思路，确保高校基层党支部实际作用的充分发挥。这些措施主要包括：（1）邀请各个专业的辅导员及学院的重要负责人参与党支部的组织建设，通过他们指导作用的有效发挥，提高党支部工作质量；（2）加强党支部成员与学术水平高的导师之间的紧密联系，提高党支部成员的政治素养。（3）定期参加其他高校的“两学一做”交流活动，培养出更多合格的青年党员。拓宽党支部队伍的建设思路，需要高校结合“两学一做”学习教育的具体要求，利用不同专业党支部负责人的职能作用，引导大学生党员树立正确的人生观与价值观，不断提升自己在“两学一做”活动中的学习水平，争做优秀党员，完善高校基层党支部的服务功能，为“两学一做”相关理念影响范围的扩大打下坚实的基础。这些工作的顺利完成，对于未来高校基层党支部在“两学一做”学习教育中整支队伍建设思路的拓宽具有重要的参考价值。因此，需要高校基层党支部的相关负责人结合“两学一做”学习教育的具体要求，不断提升党支部的整体工作水平。

4.合理运用信息化技术，优化高校基层党支部的服务功能

选择可靠的信息化技术，结合“两学一做”学习教育的相关要求，为高校基层党支部服务功能的不断完善进行必要的优化，促使高校基层党支部在实际的工作开展中能够更好地发挥自身的职能作用，为“两学一做”影响范围的扩大打下坚实的基础。在可靠的信息化技术支持下，可以结合高校基层党支部的实际情况，构建出可靠的大学生党员培养模式，在壮大高校基层党支部力量的同时，提高基层党支部各项服务工作效率。同时，利用信息化技术的优势，构建出功能较为完善的智能信息管理系统，建立完善的高校基层党支部服务体系，促使“两学一做”学习教育活动开展能够达到预期的效果，最大限度地发挥高校基层党支部的实际作用。在未来高校基层党支部发展的过程中，各种信息化技术的利用率将会不断提高，这在一定程度上保证了“两学一做”学习教育质量的可靠性。这些方面的不同，客观地说明了合理运用信息化技术对高校基层党支部开展“两学一做”学习教育的重要性。

为了适应时代的发展要求，贯彻党的先进教育理念，需要在高校基层党支部中落实“两学一做”的学习教育工作，在强化高校党员思想意识的基础上，提高高校党支部建设中的各项工作质量，为社会的和谐发展提供可靠的保障。在具体的学习教育工作开展中，高校基层党支部应加强对“两学一做”相关内容的理解，推动高校基层党支部的全面发展。

[1]仲玲.高校基层党支部“两学一做”学习教育路径初探[J].生活教育,2016(15).

[2]刘淑香,付海军.以“两学一做”学习教育引领高校学生党支部建设的若干思考[J].科技视界,2016(22).

[3]王娟,靳永军.论“两学一做”对高校大学生党支部建设的重要性[J].科技资讯,2016(08).

（作者单位：海口经济学院）

10.16653/j.cnki.32-1034/f.2016.24.027

本文为2016年教育部人文社会科学研究专项“民办高校基层党建机制研究”（项目编号：16JDSZ1017）；海口经济学院校级科研一般课题（项目编号：hjky16-16）科研成果]