浅析声乐演唱中的咬字技巧

姚 震

（河北交响乐团 河北 石家庄 050011）



浅析声乐演唱中的咬字技巧

姚 震

（河北交响乐团 河北 石家庄 050011）

【摘 要】声乐演唱离不开的一个重要因素就是语言，因此演唱者对于语言的把握决定了作品的优劣，所谓语言包括语言的自有规律和特质，尤其是其中的咬文嚼字更与音乐作品息息相关，本文就以此为研究重点，阐述了咬字的概念，分析了其重要性，最后提出了相应的咬字技巧，希望对声乐演唱的发展有所裨益。

【关键词】声乐演唱；咬字；技巧

一、咬字的概念

对于每个字的发音，演唱者所有器官都要处于正确的部位，适用合适的力度，口型、力度的统一就是咬字的关键，尤其是字头清晰正确的发音尤为重要。

二、声乐演唱中咬字的重要性

（一）咬字对歌唱技巧的影响。清晰的咬字对于声音的控制是一种帮助，因为歌唱中的咬字本身就是一种声音的练习，科学的咬字会让歌唱者更容易找到声音的位置，更好的对喉头进行稳定控制，帮助并完善歌唱者的腔体共鸣。歌唱咬字是在我们平时说话的基础上进行的夸张表现，声音表现力的丰富与否，需要歌唱者对歌词内容有深刻的理解之后将字与音结合起来。因此，咬字不仅是歌唱的根本，也是控制气息与共鸣等技巧的基础。歌曲演唱中的咬字与平时生活中的讲话有很大的区别，声音是否圆润，主要取决于歌唱咬字中韵母发音的准确、连贯、流畅与否。因此，正确的咬字对歌者自身歌唱技巧有着非常重要的影响。

（二）咬字对作品情感表达的影响。每一个演唱作品中，字承载了歌曲的情感表达，是否能够准确的传达出一首作品的情感是由咬字自然、清晰、准确所决定的。正确的咬字不仅可以传达出作品所要传递的情感，更可以让欣赏者得到美感。因此演唱者要准确、科学的进行咬字，通过清晰准确的咬字发声来诠释每个词的含义。综上，字与声的完美结合才是演唱的最高境界，歌唱的意义也能真正实现，可以说如果一首歌在演唱过程中，咬字是清晰的，就很容易打动人，反之则不然。

三、掌握科学咬字的技巧方法

（一）控制嘴型。声乐演唱的学习中，老师往往会要求学生要张大嘴巴来控制自己的嘴型，这是咬字的前提基础，这是为了更好的发音和气息的通畅，从而能够更好的表达作品的情感。因此唱歌的时候一定要保持嘴巴的圆形开口，咬字时需要注意舌头和牙齿的紧密配合，声音要集中收紧然后从腔体中顺势发出。想要控制好嘴型，最有效的办法就是对着镜子进行练习，如果能够感觉到嘴里像含着一个核桃，那么姿势基本正确，当然要注意口腔一定要留有一定的空间。

（二）要对演唱歌曲的整体有一定把握。想要对歌曲的整体有一定的把握，最主要的就是演唱者要熟悉作品中每一个字和每一个字之间的联系。演唱中切记要做到歌词的连贯性，这是演唱者的基本素质之一，而且对于作品所传达的精神意义也要深入了解，投入感情的演唱才能是作品传神。此外，演唱作品时，一定要做到张弛有度，结合歌曲整体的旋律和意义来进行演唱，同时精神力要集中，养成良好的习惯。

（三）理解作品情感内涵。歌曲的存在就是为了要传达给大家一种情感，如果理解了歌曲了情感所在也就很容易可以掌握咬字的技巧。歌曲的作词和作曲都是经过创作者反复思量的，他们都是要表达一定的情感，希望通过演唱能达到一定的境界的。如果一个演唱者无法把握和理解一个作品的情感承载，只是一味的凭借自己的感觉和肤浅的理解来进行演唱，就会使歌曲失去本来的意义。因此正确处理方式就是演唱者首先要深刻了解歌曲的创作目的、所要传达的精神，其次要把握好字词、断句、乐段和整首歌曲的关系，最后再将咬字和这些进行结合，就可以很好的表现一首歌曲了。

（四）理论与实践的结合。咬字清晰和准确只是前提基础，如果没有反复联系也很难和歌曲演唱相结合。现实中也经常出现这样的误区，演唱者过于追求歌曲的咬字方法，比如字头、字腹、字尾的把握，但是这样过于苛刻的行为反而让咬字变得十分不自然，也很难将咬字和作品的整体情感进行结合，要知道，咬字技巧一旦掌握，歌曲演唱中的咬字就不会是问题，但是如何能在演唱过程中将咬字技巧和作品的整体情感进行结合却是需要反复联系的，因此演唱中咬字很简单，但是能够将其中的技巧用的传神还需要结合歌曲的旋律、声音的优美、歌词的含义等，这样的结合才是完美表达作品的基础，这就是练习的重要性所在，通过反复练习，摸索着将咬字技巧用到位，全身心的投入到表达作品当中，从而提高自己的演唱水平。

四、结语

声乐演唱中的咬字技巧一直备受关注，从上述阐述可以看出，咬字是一个重要的环节，需要的是技巧和反复的练习。一个优秀的演唱者是必须要做到咬字清晰、发音准确的，而且还要将咬字、演唱和作品的情感表达进行有机联系，这样的作品才能够感动聆听者，让大家感受到歌曲的真正意义，这也是演唱所存在的价值。

参考文献：

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[2]谢俊平.浅谈怎样让学生准确地把握歌曲的演唱风格[J].中国校外教育，2010(01).

[3]李玉勃.呼吸在声乐演唱中的重要地位[J].音乐生活，2010(03).

[4]高艳.论声乐教学中歌唱的咬字吐字矛盾的对立与同一[J].铜陵学院学报，2009(01).

中图分类号：J616

文献标志码：A

文章编号：1007-0125(2016)02-0087-01