苏州市教育工会“五大”机制推进师资队伍建设

苏州市教育工会“五大”机制推进师资队伍建设

江苏省苏州市教育工会办公室报道近年来，苏州市教育工会有效利用“主题教育、劳模品牌、志愿服务、职业引领、深入调研”等五大机制，推进师资队伍建设。

主题活动引导岗位成才。开展了“做学生喜欢的老师、办人民满意的教育”、 “我的教育梦、成才梦、家庭梦”等主题教育系列活动。全市教职工撰写了大量的读书笔记、心得、微感言、圆梦故事，其中有6397篇教育故事、516篇圆梦故事、494篇优秀征文，真实反映了广大教职工爱岗敬业、教书育人的感人事迹和为人师表、终身学习的良好风尚。。

劳模品牌引领创新发展。培育选树典型，全市推选出的48位老师分别获得全国、省、市劳动模范。编印《望一棵开花的树——劳模精神在校园》，同时通过 “微信平台”、“网站专栏”、“巡回展览”等形式大力宣传劳模事迹。创建苏州市劳模创新工作室12个，其中苏州大学附一院杨惠林劳模等2个工作室被评为第一批示范性工作室，先后2次组织考核并对取得成果的劳模工作室给予工作经费奖励，共计14万元。

志愿服务树立奉献精神。开展“社会尊重教师、教师回报社会”活动，组织教师走进学生家庭、走进社区、走进企业，服务学生、服务居民、服务职工，帮扶百户企业、联系千个社区、结对万名学生，近4万人参与活动，受惠学生家庭近20万户。开展“关爱一个学生、联系一个家庭”爱生行动，苏州市教育局机关干部结对帮扶221名学生，送去100多万元帮困金和物品，全市教师参与结对帮扶，使近14万名学生受益。

职业引领营造尊师氛围。苏州市教育工会联合市教育局下发《〈苏州市中小学教师职业道德建设五项制度〉的实施意见》，引导基层工会加强师德师风建设。通过“新教师集体入会暨上岗宣誓仪式”和“为老教师办理从教三十年荣誉证书”，发扬和传承老教师的优秀品质和工作经验。在各类活动中引领职业精神，开展“师德标兵、爱生模范、优秀教师群体”评选表彰活动，引导教职工在活动中提升素质、感受职业幸福、树立正确的职业价值观。

深入调研了解一线动态。近年来，围绕“教师体质健康”、“教师心理状况”、“教师参与健身运动状况”、“农村教师生活和工作现状”、“教师职业发展状况”等专题组织调研，各级教育工会共同参与，苏州大学、苏州科技学院等高校专家引领，研制调研提纲、确定方法，进行大量的数据采集和分析，形成了《苏州市中小学校（幼儿园）教师职业发展状况》等6篇近10万字的调研报告。其中《苏州教育系统教职工代表大会制度建设情况调查报告》获全国教科文卫体工会第十三届优秀调研成果奖。