孤立“艾滋女童”是一种社会病

汪昌莲



孤立“艾滋女童”是一种社会病

汪昌莲

一个农家小院、一片竹林、一辆单车、一根跳绳、一群鸡鸭……这是艾滋女孩莎莎的全部世界。2014年7月，莎莎被确诊为艾滋病。莎莎得病的消息不胫而走。在接下来一年多的时间里，她两次被其他同学的家长“赶”出校园。最终，她只能待在家里，等待赤完全小学尹校长每周一次送课上门。（新京报）

艾滋病只会通过血液、母婴和性行为三种途径传播，日常接触并不会让人感染艾滋病毒。换言之，艾滋病患者与大家一起工作、学习和生活，根本不会造成传播，这是一个基本常识。如此语境下，一名“艾滋女童”被家长集体“赶”出学校，被村民、同学甚至家人孤立，从小处讲，是防艾知识缺乏的表现；从大处讲，是对艾滋病患者的一种集体歧视。

事实上，艾滋病不再像刚发现时那么可怕，它就像糖尿病、高血压一样，通过服药完全能够得到控制。而一旦感染，却需要终身服药。可见，不管是通过何种途径感染艾滋病的患者，都是一种大不幸，社会和公众理应给予他们特别的关爱和保护。更重要的是，他们的人身权利同样受法律保护，不容侵犯。相反，社会及公众歧视、孤立艾滋病患者，可能会导致部分艾滋病患者故意隐瞒病情，给社会造成传播隐患。

换言之，孤立“艾滋女童”是一种社会病，当对症施治。一直以来，我们都在宣传“关心艾滋、全民参与”的理念，可是很多人并没有真正用心投入和全情付出。假如我们都能像武大教授桂希恩那样，把艾滋病患者带到家里同吃同住；都像著名演员濮存昕那样为艾滋病人捐款捐物、义务宣传；都同这名校长一样，坚持为“艾滋女童”送课上门，艾滋病患者就不会被隔离、孤立和歧视。