段姣雯
(天津交通职业学院,天津 300000)
网络对高校教学管理的影响及对策
段姣雯
(天津交通职业学院,天津 300000)
面对网络对高校教育管理所带来的机遇和挑战,我们必须对网络对高校教育管理的影响进行认真研究分析,针对发现的问题和不足,提出切实可行的对策,只有这样才能更好的、更顺利的将网络应用于高校教育管理当中,保障高校工作的顺利开展。
网络;高校;教育管理;对策
随着科技的发展和高校教育改革的不断深入,网络早已深入到我国高校教育管理系统中,对高校教育的发展起到了很大的促进作用,但由于一系列的现实原因,也产生了诸多的问题和负面效应,引起了社会各界的深刻反思。
首先,网络的应用和推广,促进了高校教育管理资源的合理优化配置[1]。一方面节省了大量的人力、物力成本;另一方面,也为高校的教育和管理提供了新的途径,例如一系列视频会议的出现,不仅节约了高校教育管理的成本,同时又能达到开会的目的[2]。其次,网络的应用和推广,促进了高校教育管理方式的不断完善和发展。网络在高校教育管理中的应用,一方面保存了原有传统教育手段的精华和本质,另一方面,也提高了高校学子上课的积极性和主动性,使得课堂气氛更加的活跃。第三,网络的应用和推广,提高了高校教育管理决策的科学性和先进性。伴随着网络在高校教育管理中的不断深入推广,高校的教育管理系统已经逐步演变成为一个公开、透明的教育管理模式。从对外决策角度来说,通过这种方式,各级领导可以非常容易的得到关于进行相关决策的数据和模型支持,在信息相对透明的情况下,自然能推动高校做出正确、科学合理的决策,推动高校教育管理甚至是整个高校体系的完善与发展。第四,网络的应用和推广,促进了高校教育管理定性与定量方式的结合。比如高校图书馆的管理、高校内部人事变动方面以及学生和老师的分课和排课系统等,采用传统的方式一方面会带来很大的人力方面的浪费,同时也会由于缺乏系统、准确的定量分析, 导致决策缺少有力的数据支撑,降低高校的办学效率。而网络技术的应用和推广使得高校的教育管理真正实现了信息化,实现了高校教育管理定性和定量方式的紧密结合,而这一举措必将推动高校教育管理的不断进步与发展。
2.1 网络道德问题和各种不健康信息的传播
毋庸置疑,网络对于高校教育管理有着不可比拟的促进作用。但是,也面临着重大的挑战。比如,网络中仍包含着许多的不健康信息,威胁高校网络教育管理的安全与健康发展;另一方面也说明,虽然现在高校学生大多数都是成年人,然而很多时候他们并不能很好的、正确的辨识各种诱惑,加剧了网络负面效应的影响,而这一切使得高校教育管理工作面临新的挑战和压力。
2.2 网络安全问题突出
伴随着网络在高校的深入应用,网络安全问题越来越引起了高校教育管理者的重视和担忧。一方面在推动网络在高校教育管理中应用的进程中,很有可能会出现病毒破坏高校教育管理系统建立的事件,同时在高校教育管理系统运行的过程中同样会面临类似的挑战和威胁,这些因素出现会在很大程度上阻碍高校教育管理活动的顺利开展和不断发展。
2.3 网络信息的公开和透明带来的挑战
首先,我们不得不承认,网络信息的系统化和透明化,为各级领导的决策提供了很大的便利,但是与此同时,由于一系列网络信息的公开,可能会引起教师间和班级间的各种竞争,会引起一些消极情绪,影响某些教师的工作积极性,因而,从这个角度而言,网络在高校教育管理中的应用和推广也可能会产生一定的负面效应,因而,在推动高校教育管理网络建设的过程中,应当要着重考虑这个问题。
综上,我们可以看到,网络在高校教育管理的推广过程中确实存在很多的挑战和压力,因而要引起高校教育管理者的高度关注。
网络在高校教育管理中发挥着重要的作用,同时也不可避免的会产生一些问题,因此高校教育管理者应采取更加积极的对策来推动网络在高校教育管理中的应用,使其发挥应有的作用。
3.1 高校教育管理者要转换原有的教育理念
新形势下,为了不断推动网络在高校教育管理中的发挥其应该有的作用,高校的教育管理人员必须改变原有被动僵化的理念,建立符合时代要求的现代高校教育管理理念,不断满足新形势下高校教育管理网络对高校各个方面的新的需求。除此之外,高校教育管理者必须充分认识到推动网络在高校教育管理中应用的重要意义,充分认识到其存在的必要性和重要性。为此,在推动网络在高校教育管理中的实施和应用时,高校的教育管理者要转换传统观念,努力打造一个真正的且可以和学生进行沟通的良好平台。
3.2 应加大投资,推动网络技术的应用基础
信息时代使得各种网络资源和设备的更新换代速度非常之快,特别是对于高校教育管理网络系统中的设备更是如此。为了维护高校教育管理系统的正常运转,高校教育管理系统的设备必须定期进行更新换代。而另一方面,高校作为一个非盈利单位,其自身缺乏充足的财力支撑其进行相应的更新和维护。因此,有关部门和机构应加大对高校的投资,加大对其的财力支持,通过这样的方式,保障高校教育管理网络系统能够进行定期更新和完善,从而推动网络在高校教育管理系统中的成功应用。
3.3 加强思想教育,增强学生的网络道德意识
高校教育管理网络系统建立后可能出现的高校学生的网络道德问题是高校教育管理者必须思考的一个重要问题。现阶段,我们不得不承认,有些高校学生的网络道德意识不强,甚至一定条件下可能走向歧途,因而,高校必须高度重视对学生的宣传教育工作,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,着力推动高校学生不断提高自身素质。只有通过强化高校学生网络道德意识的方式,才可以从源头上保证真正实现净化网络环境、维护网络安全的目的,这样才能真正推动网络在高校教育管理系统中的应用和推广。
综上所述,在现代信息技术不断普及的今天,推动网络在高校教育管理中的应用是建立现代高校发展的必由之路,但是由于网络自身存在的一定缺陷以及高校群体的特殊性,在推动网络在高校教育管理中的应用时应该努力做到取其精华、去其糟粕,唯有如此,才能真正推动网络在高校教育管理中的应用,才能为高校的长远发展打下坚实的基础。
[1]陈孝彬.教育管理学[M].北京师范大学出版社.2006年版.
[2]胡仁东.网络技术对高校教育管理的影响及对策[J].山东省青年干部管理学院学报.2003(1).
The influence of network on university teaching management and Its Countermeasures
DUAN Jiao-wen
(Tianjin Transportation Vocational College, Tianjin 300000)
Facing the opportunities and challenges brought about by the network of education management in Colleges, we must carefully study and analyze the influence of network on university management, based on the discovery of problems, put forward feasible countermeasures. Only in this way can we better, the more smoothly the network application in the educational management in Colleges, to ensure smooth conduct of the work of Colleges.
Network; Colleges; Education management; Countermeasures
G424.1
A
10.3969/j.issn.1672-7304.2016.05.071
1672–7304(2016)05–0144–02
(责任编辑:吴 芳)
段姣雯(1982-),女,天津人,副研究员,研究方向:教育管理。