朱正国
高校多媒体教室计算机系统的设计与实现
朱正国
(安徽城市管理职业学院,安徽合肥 231202)
本文根据现今高校多媒体教室应用的实际情况,对多媒体教室的计算机系统进行了进一步的设计,从而保证多媒体教室中的计算机系统能够更加有效为教学服务,并且,在文中还对多媒体中的计算机系统在实际设计使用过程中所应该注意的相关问题。
高校多媒体;计算机系统;设计
我国的高校中越来越多的开始使用到多媒体教学方式,多媒体教室主要包含投影仪、计算机系统、互联网系统、展示台以及扩音设备等。[1]而多媒体教室中的计算机系统在整个多媒体系统中所起到的作用是至关重要的,是整个多媒体系统的核心。因此,要想多媒体系统正常安全运行,就需要在多媒体系统中有一个安全稳定的计算机系统的支撑[2]。只有这样,才能促进多媒体系统的正常运转,保证多媒体教室发挥原有的作用。
1.1 操作系统安装
由于大多的高校教师对于Windows Xp系统比较熟悉,因而,学校多媒体教室一般采用该系统。在系统安装完成之后,要对系统进行必要的设定,保证系统能够安全平稳运行。
1.2 常用软件安装
在进行常用软件安装的时候,需要根据老师的教学实际进行软件的安装,一般来说,在教学中所需要的软件主要有:Microsoft Excel、Microsoft Word、WinRAR、Photoshop、Adobe Reader、以及杀毒软件等。在进行软件安装的时候,需要注意几个问题:首先,对于计算机的硬件有一个详细了解,并且根据硬件配置来进行软件的安装。这是因为,计算机软件只有和硬件配置相符合,才能在今后的运行中取得较好的效果。其次,在进行软件安装的时候,需要对软件的各版本进行积极的选择,一般来说,计算机在安装软件时,要选那些已经成熟的版本,没有必要一味追求软件的最新。最后,对于计算机系统中的软件要定时进行更新。在对计算机系统中的软件进行定时更新的时候,尤其要注意对系统中的杀毒软件进行及时的更新,保证计算机运行时的安全平稳。
远程管理多媒体教室中计算机系统中的软件,将会大大便利了软件管理,并对于管理工作的效率进行有效的提高。当老师在进行实际教学的时候,可能在使用计算机软件时出现一些问题,通过远程的管理,可以有效解决实际教学过程中出现的各种计算机软件问题。另外,还可以利用远程管理的方式对计算机系统中的各软件进行及时的更新。一般来说,多媒体教室中所用到的对计算机系统进行远程管理的软件主要有:第一,远程的桌面连接。这个是在Windows Xp 系统中所自带的一个软件。高校在使用多媒体教室进行教学时,老师要对学生的电脑桌面进行实时的管理控制,通过主机对学生的电脑进行控制,从而让学生的电脑上出现老师准备各种课件内容。另外,在远程的桌面连接之中,可以利用主电脑对教室内的其他电脑进行软件、病毒库的升级等。启动远程桌面控制的主要方法是:右击“我的电脑”-“属性”-点击“远程桌面”-选择“容许用户连接”。通过这样的方式,就可以实现计算机系统实现远程桌面连接。但是,需要注意的是,远程的桌面连接对于教师远程上课的问题不能进行有效的解决。这是因为在远程桌面连接成功之后,系统会自动回到登陆界面,老师对于管理员的操作未能看见。并且,当远程的桌面连接退出之后,系统会保持原先的窗口,老师要想登录,就必须重新输入密码账号,这对于老师上课的进程产生很大的影响。
其次,虚拟网络计算机(VNC)。这是一款对计算机系统进行远程控制的软件,这款软件由于自身所具备的诸多优点,如安装的程序简单、占用内存小等,因此,在现今的使用很广泛。一般在进行软件安装的时候,会将这款软件随系统启动。通过该软件进行的远程控制,可以对客户端以及远程计算机的桌面进行同时显示。这样一来,通过该系统,老师对于远程操作的桌面也可以了解吗,从而提升了远程管理的效率。另外,需要注意的是,在软件安装完成之后,需要首先进行注册,并设置登陆密码。
在多媒体教室中的计算机系统进行管理时,克隆技术是常用的技术手段,利用该技术可以实现系统内各数据的备份以及恢复。在系统安装完成之后,对系统中的分区制作一个映像文件。具体的操作方式如下:打开GHOST软件,运行local-partition-to image,之后就会生成一个分区的映像文件。这个文件生成之后,当系统发生破损的时候,就可以利用原来所做的备份对系统软件进行还原,主要的操作方式是:运行GHOST软件,依次执行local-partition-from image,从而实现对系统的恢复。另外,需要注意的是,一般情况下,都会对系统中的映像文件保留两次。这是因为,在大多数的情况下,所生成的映像文件一般都是直接保存在分区之中的,以此避免系统出现崩溃时对于系统进行及时恢复。但是,由于在计算机系统的实际使用过程中,尤其当出现突然断电时,会对系统的备份文件造成损伤,使得恢复系统软件时会存在某些错误。因而,为了实现系统的完整备份,一般在进行映像文件备份的时候,都会在其他安全的地方对系统再备份一次。
并且,在备份系统的时候,可以充分利用现有的网络进行备份。具体的操作方式有:首先安装完成计算机系统软件,并进行调试。调试完成之后利用GHOST软件制作出计算机系统的映像文件,之后再利用多媒体教室中的网络将其传输到教室中的其他计算机之中。以前,在进行系统的备份的时候,一般采用的是用GHOST软件网络版本的安装调试,从而建立起一个进行克隆的服务器。建立完成之后,再利用软件的客户端实现克隆。但是,这种方法比较繁琐,过程也较为复杂。而现今出现了一种在GHOST软件基础上所进行的网络克隆的方式,这种克隆方式使用很方便,自动化程度很高,并且克隆的成功率也比较大。并且很多网络版的克隆方式,大多都有绿色版本,不需要在计算机系统中对软件进行安装,而是直接对其运行就可以实现克隆,因而,可以节省硬盘的空间,提高克隆的成功性。
综上所述,现今很多的高校在实际教学中,都对多媒体教学的方式进行了引进,这种新的教学方式对于提高学生的学习积极性以及学习兴趣具有重要意义。就目前来看,对计算机系统进行科学合理的设计是一个比较复杂且对计算机水平有较高要求的工作。因此,在进行实际的设计时,会有一定的难度。这就要求在对计算机系统进行设计的时候,要充分做好关于计算机使用的各项规划,保证计算机系统在运行的时候平稳高效。
[1]谢志昆,江丰光.高校多媒体教室管理服务系统的设计与实现[J].软件导刊(教育技术),2012,02:74-76.
[2]高强,李众立.多媒体教室智能管理系统的设计与实现[J].电子科技,2013,02:94-96.
The design and implementation of multimedia classroom computer system
(Anhui vocational college of city management, Anhui Hefei 231202)
In this paper, according to the actual situation of the multimedia classroom application today, multimedia classroom computer system for the further design, so as to guarantee the multimedia computer system can be more effective service for the teaching in the classroom, and, in this paper is the multimedia computer system used in actual design process should pay attention to the related problem.
Multimedia in colleges and universities; A computer system; design
(责任编辑:施 芮)
G623.58
A
10.3969/j.issn.1672-7304.2016.06.032
1672–7304(2016)06–0071–02
朱正国(1982-),男,安徽肥东人,实验师,研究方向:计算机教育,数字媒体。