社会主义核心价值观融入高校校园文化的实践路径

宋文兴（六安职业技术学院，安徽 六安 237158）



社会主义核心价值观融入高校校园文化的实践路径

宋文兴
（六安职业技术学院，安徽 六安 237158）

摘 要：校园文化在推动高校大学生践行社会主义核心价值观，建设和谐校园方面发挥着潜移默化的作用，影响着学校的发展和大学生成长成才，以社会主义核心价值观为引导并融入高等院校校园文化建设中，对引导大学生形成共同价值认同，凝聚社会共识有着非常重要的作用，也是高等院校艰巨而神圣的使命。

关键词：高等院校；社会主义核心价值观；校园文化建设；融入

1　社会主义核心价值观与校园文化

1.1社会主义核心价值观引领高校校园文化建设

在当代中国全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期，必须发挥社会主义核心价值观在文化建设中的主导地位［1］。本文所研究的校园文化特指高校校园文化，其基本内涵应该是：以学生为主体，以校园为主要空间营造高校所特有的人文环境和文化品质。

高等院校发展的实践证明，高品位的校园文化对促进大学生身心健康发展大有裨益，校园文化也是一所学校软实力的重要标志。校园文化底蕴越深就越能获得社会的认可，越能激发师生对学校的认同感和归属感，越能统一全体师生思想、规范师生行为，越激发师生奋发向上的精神潜能。因此说，校园文化是立校之基。

1.2校园文化建设是社会主义核心价值观的重要实践载体

社会主义核心价值观是社会主义意识形态的本质体现，在所有的社会价值观念中处于统摄和支配地位。［2］高校校园文化作为社会亚文化从属社会主流文化而存在，作为主流文化的社会主义核心价值观必须对属于亚文化形态的高校校园文化进行引领，这种引领是建设高校校园文化根本。

2　社会主义核心价值观融入校园文化建设

我国正处在全面建设小康社会的关键时期，在价值观上追求自由、民主和个体的独立，在人生观上表现出享乐主义、功利主义和极端利己主义，使得社会主流价值观丧失、道德滑坡严重。高校校园文化建设是大学生思想政治教育的重要组成部分，是文化育人的主阵地，因此，校园文化建设要毫不动摇地坚持马克思主义在校园文化建设中的指导地位。

文化发展的关键在于创新。文化的发展不能仅仅重复久已流传的真理，而要解决前人没有解决的问题，突破前人的局限。何谓文化创新？创新意味着这种新文化与中国传统文化和近代西方文化都不相同，因为它是具有中国特色的社会主义的新文化。高校校园文化创新的理论基础是马克思主义辩证唯物主义，其核心内容是社会主义核心价值观。在创新校园文化建设过程中要发挥社会主义核心价值观的引领作用，继承中国优秀传统文化，学习借鉴国外文化创新有益成果，扬弃旧义，创立新知，不断培育崇尚科学、追求真理的思想观念，推动校园文化建设。

3　社会主义核心价值观融入校园文化建设的路径选择

3.1加强思想政治理论课教育，推动校园文化建设

大学生思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主阵地和主渠道。高等院校应结合自身实际，切实提高思想政治理论课教育的针对性和实效性。为此，可以将思想政治理论课的教学与区域文化的传承和创新结合起来，提高思政课教学效果，推进校园文化建设，其主要途径可以从四方面进行：第一、地方传统文化资源与思想政治教育的融合。在思政课中增设地方传统文化内容，开设传统文化选修课等，增强学生对本地文化的认同感，使学更好地融入本地文化之中，从而培养他们立足于地方，为地方社会经济发展服务的意愿。第二、红色文化资源与思想政治教育的融合。通过发掘和引进本地红色文化资源进入校园，营造良好的红色文化氛围，潜移默化地影响大学生。第三、自然环境文化与思想政治教育的融合。营造优美的校园环境，为学生的学习、生活营造优美和谐的人文环境，以利于其成长。第四，改革创新文化与思想政治教育的融合。高等院校担负着为本地区经济社会发展培养人才的重任，特别是培养学生具有改革创新的思想。因此在思政课教育中积极引导学生立足地方，熟悉了解本地经济社会和文化发展现状对大学生今后的创新创业发展是很有意义的。总之，我们可以各种创新的思想政治教育的方法、手段，营造良好的校园文化氛围，使学生受到潜移默化的教育。

3.2发展传统文化推动校园文化建设

优秀传统文化是维系中华民族生存与发展的主要精神纽带，也是中国软实力的主要组成部分。在校园文化弘扬与传承中华传统文化中，重要的是对传统文化进行综合创新，正如张岱年先生提出的“文化综合创新新论”所述，其中“综合”是指：一是中西文化之综合，即在马克思主义基本原理的指导之下综合中国传统文化的优秀内容与近代西方的文化成果。二是中国固有文化中不同学派的综合。而文化综合创新的核心是马克思主义理论与中国文化优秀传统理论结合。可见，“文化综合创新新论”在学校的实践发展就是用社会主义核心价值观引领传统文化创新与发展。

3.3加强校企文化融合推动校园文化建设

高等职业教育是现代教育体系的重要组成部分，培养的是面向生产、建设、管理和服务第一线的高素质技能型人才。在经济社会发展中起着不可替代的作用。校企文化融合充分体现了学校与企业的合作，它不仅有利于企业获得有用人才，更有利于学生了解企业文化的特点和一般管理制度，培养学生形成良好的职业道德，有利于提升学生就业竞争力和岗位适应力，有利于凸显高校校园文化特色，还有利于促进校企双方的深度合作，促进经济社会发展。

校企文化融合从三个方面进行：第一、建立高校校内高仿真实习实训中心，使学生在校园内即可真正感受到企业文化的氛围。第二、开展联合办学，建立长期稳定的校企合作交流机制。第三、顶岗实习，即将学生送到企业进行定期实习。

3.4培育创新创业文化推动校园文化建设

大学生创业活动是随着知识经济的到来而萌发的，时至今日，创业教育在全国已得到普遍认同和发展，作为大学生科技活动，各种创新创业活动促进了高校院校的内涵建设，繁荣了高校校园文化建设。高校校园文化建设应紧紧抓住国家创新企业文化大发展、大繁荣的机遇，在社会主义核心价值观的引领下，主动将创新创业文化融入校园文化之中，使创新创业精神成为校园文化的新内容和新特征。

总之，高校校园文化建设需要与时俱进，开拓创新，大力弘扬社会主义核心价值观引领下的主旋律教育，增强社会主义核心价值观的感染力和影响力，并将其内化为大学生的理想价值观，促进高校大学生身心健康发展，传承民族文化，培育大学生的民族精神，使当代大学生能够真正承担起时代所赋予的历史责任。

参考文献：

［1］黄楠森.论“以人为本"的思想渊源和科学内涵［J］.伦理学研究，2011（5）:11-14.

［2］胡锦涛：《高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》［M］， 人民出版社，2007年版.

（责任编辑：廖建勇）

中图分类号：G40-055

文献标识码：A

doi:10.3969/j.issn.1672-7304.2016.01. 186

文章编号：1672–7304（2016）01–0393–02

*基金项目：安徽省教育厅高等学校省级质量工程思想政治理论课教学研究项目（2013szxm121）

作者简介：宋文兴（1966-），男，安徽六安人，六安职业技术学院思政部教师，主要从事思想政治理论教育研究。

The practice path of the socialist core values into the campus culture of colleges and Universities

SONG Wen-xing
（Luan Vocation Technology College， Lu'an Anhui 237158）

Abstract:Campus culture plays a subtle role in promoting college students’ practice of socialist core values， building a harmonious campus， and affecting the development of school and college students. Taking the socialist core values to guide and integrate into the campus cultural construction in higher vocational colleges plays a very important part in forming common values and social consensus， which is also a difficult and sacred mission to higher vocational colleges.

Keywords:Higher vocational colleges； Socialist core values； Campus cultural construction； Integrating