浅析电视体育谈话节目的类型和构成

本文系北京市教委2015专项研究课题《新闻学专业培养体育解说员的策略和途径》（PXM-2015-014206-000045）;北京市教委青年英才项目《我国体育解说语言表达特征及其成因探析》（YETP1704）阶段性研究成果

【摘 要】 本文分析了电视体育谈话节目的类型和构成要素。指出，电视体育谈话节目作为谈话节目的一个分支，其分类方式可以从谈话形式和谈话对象两个角度进行划分。而它的构成元素和常态谈话节目一样，分为话题、主持人、嘉宾和现场观众四个常态元素。此外，有的谈话节目还包括片花、音响音效、大屏幕和其它道具等要素。

【关键词】 电视体育谈话节目;类型;构成要素

一、电视体育谈话节目的类型

我国电视谈话节目自借鉴国外节目制作模式和样式开始，从群言式的谈论到个人经历的梳理，从理性话题的严肃探讨到软话题轻松幽默的演绎，从唇枪舌剑的辩论到和风细雨的诉说，经过几年的发展，谈话节目从话题题材、节目内容、节目形式都在不断丰富和发展。[1]电视体育谈话节目作为谈话节目的一个分支，分类方式存在一定的局限性。我们大致可以从谈话形式和谈话对象两个角度进行划分。

1、按谈话形式划分

（1）群言讨论式。这类谈话节目更加贴近于日常生活的“聊天”和“漫谈”。当然“聊”主要是围绕一个主题展开。其特点是嘉宾代表面广，各抒己见，气氛宽松、亲切、自然，娓娓如话家常，一般不会形成激烈的言语冲突与思想交锋。节目将漫谈的全过程展现给受众，而受众以心理参与的方式加入到聊天的虚拟场景中。谈话的过程中，受众对于主持人和嘉宾的观点有各种态度倾向，接收节目的同时他们也虚拟参与到了讨论的过程中。这类节目的代表如北京电视台的《体育议起来》、湖北电视台体育频道的《体坛那些事儿》等等。

（2）个案叙述式。与群言讨论式节目最大的不同在于，这类节目不是具体的关注某一个话题或者某几个话题。它主要从个案人物的经历入手，探讨人物的成长历程、在成长过程中的酸甜苦辣、成功失败、现阶段的成绩、困惑和追求、人生的体验和感悟等。他们一般都是在不同项目领域的体育明星、教练或者专家或者是比较有代表性的群体。这类节目比如说在北京奥运会期间，《全景体育》中对奥运冠军的访谈。

（3）对立辩论式。这类节目的与众不同在于辩论——有冲突的交锋。节目以热门话题作为选题，请当事人或各界学者、专家、名人担任嘉宾发表意见或见解。因其话题争议性强，有争论的空间，往往能吸引观众的注意，使得节目有看头。例如《一虎一席谈》中某期节目主题——“王蒙批评刘翔，是崇洋媚外，还是善意提醒？”，正方观点：这是运动员在承受了巨大压力后胜利喜悦的表现，体现了运动员的爱国豪情，是无可厚非的。王蒙此举是虚伪的政治敏感，是崇洋媚外之举。反方观点：刘翔的赛后发言没有顾及到其他国家运动员，有失国家形象。王蒙的善意提醒是必要的。

2、按照参与谈话的对象划分

（1）有现场观众参与。在这类节目中，现场观众不仅仅是一道风景线，更重要的是参与到了谈话过程中。他们大胆表达自己对某位运动员的喜爱;就自己所关心的提出问题。他们的激动和兴奋，为节目的成功录制增添了砝码。嘉宾的讲解和节目中的游戏设置，增加了与现场观众的互动性。

（2）无现场观众参与。这类节目更加注重对嘉宾个人行为和身份的挖掘，或者就受众所关心的体育问题提出指导性的建议。

此外，还可以将体育谈话节目划分为传统的谈话节目和新式的谈话节目两个阶段。“传统的谈话节目”是指作为体育电视谈话节目的萌芽、雏形的节目形态。它把镜头对准体育明星，主要采用“对白”式的谈话方式，视点简单，缺乏层次，起伏不大。“新式的谈话节目”则是指以面对面人际传播的方式，通常由主持人、嘉宾（有时还有现场观众）在演播现场围绕话题或个案展开即兴、双向、平等的交流。[2]它更赋予平民话语的权力，视角扩大，层次丰富，观点多元。

当前谈话节目的分类很难界定，一方面节目形态存在一定的差异，另一方面随着科技的发展和受众的需求增加，新元素也逐步加入到谈话节目的要素中。各种因素交叉和融合，新的谈话节目形式也不断酝酿和出现。

二、电视体育谈话节目的构成

电视体育谈话节目的构成和常态谈话节目的构成元素一样，分为话题、主持人、嘉宾和现场观众四个常态元素。此外，有的谈话节目还包括片花、音响音效、大屏幕和其它道具等。

1、话题

一个好的选题是谈话节目的灵魂，直接影响到节目的质量。话题的选择涉及“谈什么”、“怎么谈”、“谈出什么”，总的原则要符合“更快、更高、更强”的奥林匹克精神，符合现代人文精神内涵，彰显积极拼搏向上的精神，影响并推动体育的快速发展。

2、嘉宾

谈话节目的魅力在于它是意见表达的公共平台，嘉宾和观众都是主角。嘉宾分为两种类型：一种是与话题密切相关的当事人，另一种是对于话题的探讨起到指导性意见的专家，主要充当“解惑”的角色。

体育谈话节目的嘉宾与话题密切相关的当事人一般都是由运动员、运动员身边的人（家人、教练员、队友）或其他体育从业者、爱好者组成。他们能够成为嘉宾，一般都是拥有特殊的体育经历或者对体育有着深刻的认识，值得讲述并讨论。而“解惑”角色的专家一定要具有较强的语言表达能力，作为专家他们的话要通俗易懂，具有说服力。专家的观点还要真实独到，对受众有指导性的启发。

3、主持人

主持人是一个节目的灵魂和核心，他的作用是引发话题、倾听、转场、把握节奏，是每个话题的发动机。主持人交谈策略的最终目的是能够使嘉宾打开心扉、畅所欲言。主持人的人格魅力在谈话节目中至关重要。从某个角度来说，主持人还充当着受众代言人的角色，将受众关心的想知和欲知的问题一一串联起来，和嘉宾形成讨论得以解答。当然对于栏目来说，主持人虽然很关键但也不能喧宾夺主。

4、观众

对于电视体育谈话节目来说，观众是非常宝贵的资源，他们是节目有机组合的一部分。观众要喜欢本节目，对于节目的流程较为熟悉，对节目有关注度同时也有发言权，从某个角度来说他们应该是本节目的忠实观众。这些观众要有代表性和层次性，他们能够代表一定群体的意见，对谈话内容有自己独到的见解。

【注 释】

[1] 胡智锋.电视节目策划学[M].中国传媒大学出版社，2006.

[2] 崔寅.我国电视谈话节目的发展历程及其现状分析.http：//wenku.baidu.com/view/871db1a6f524ccbff1218403.html.

【作者简介】

陈岐岳，首都体育学院体育新闻教研室讲师，研究方向：广播电视语言传播.