具有安全特色的信管专业人才培养探索

杨月江，兰 芸，万雪芬，沙嘉祥，郭 慧，郭晓欣，王养廷

(华北科技学院 计算机学院，北京 东燕郊 101601)

具有安全特色的信管专业人才培养探索

杨月江，兰 芸，万雪芬，沙嘉祥，郭 慧，郭晓欣，王养廷

(华北科技学院 计算机学院，北京 东燕郊 101601)

调查统计发现，华北科技学院信管专业毕业生主要就业岗位是中小公司系统开发人员、一般管理工作、营销、秘书等，真正到各级安监部门工作的毕业生则寥寥无几；学校“十三五”改革与发展的目标是促进学科交叉融合，突出安全办学特色；论文首先阐述了目前信管专业的培养方案，指出职业安全类课程理论与实践的不足；分析了安全特色课程设置的意义与应用，列出了建议学生选修的安全特色类课程，根据事故原因理论，开发出安全事故数据系统模型，应用于学生的日常教学实践中，实现信管专业人才培养与安全事故预防相结合的目的。

信管专业;安全特色;数据系统;事故预防

0 引言

华北科技学院是国家安全生产监督管理总局惟一直属本科院校，2003年开始招生信息管理与信息系统专业，目前已毕业本科生600余人。毕业生的主要就业岗位是中小公司信息系统开发人员、一般管理工作、营销、秘书等，真正到国家、省、市、县各级安监部门就业的毕业生则寥寥无几。这是由于学生缺少职业安全类课程的学习，致使学生不具备到各级安监部门工作的能力，这样就不能做到很好的把信管专业与安全事故预防很好的结合与应用。

华北科技学院“十三五”改革与发展的目标是促进学科交叉融合，突出安全办学特色，到2020年前后，学校将努力建成以工为主，工、管、理、文、经、法等学科协调发展的，具有安全特色的现代大学和一流教育培训基地。

我校信管专业的培养计划是适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，知识、能力、素质相互协调，掌握现代管理技术和信息系统开发技术，能够把管理知识应用到信息系统规划、设计和实现中，获得管理信息系统开发的基本训练，具有安全意识、实践能力、创业精神，适应社会发展需求的应用型高级专门人才。主要课程有经济学、管理学、运筹学、系统分析与设计、信息管理学、数据结构、数据库原理与应用、计算机网络技术。但是欠缺从事安监工作的必要理论和实践课程的学习，因此信管专业不能与安全事故预防有效结合。然而2015年发生的重大安全事故却令人触目惊心，主要事故统计如表1所示[1,9]。因此，将信管专业与安全事故预防相结合作为人才培养的一个方向十分有必要，论文就此展开具体研究与探索。

表1 2015年安全事故统计

1 目前信管专业的培养模式

1.1 培养目标

掌握现代管理技术和信息系统开发技术，能够把管理知识应用在信息系统规划、设计和实现中，获得管理信息系统开发的基本训练，具有安全意识、实践能力、创业精神，适应社会发展需求的应用型高级专门人才。

1.2 培养规格

具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语能力。系统掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论和专业知识。具备开发信息管理系统的基本知识和技能，以及分析和维护信息管理系统的能力。具备测试和评价信息系统的能力。具备管理和维护计算机网络及计算机系统的能力。具有生产技术经济分析及经营管理的初步能力。具有获取信息技术发展的最新知识与成果能力。初步具备科学研究、科技开发和解决工程实际问题的能力，并具有较强的适应能力和一定的组织管理能力。

1.3 课程体系

信管专业课程体系结构包括通识教育、学科基础、专业方向、专业前沿以及实践教学等5个部分，具体内容如表2所示。

表2 目前信管专业课程体系

(续)

观察表2可以发现，在目前的信管专业培养方案中除了安全科技概论，没有其他突出职业安全类的理论及实践课程，学生开发与安全事故预防有关的信息管理系统时，缺乏必要的安全体系结构知识的支撑。

2 安全特色课程的设置[2]

2.1 安全特色课程的意义

2.1.1 安全是生产的根本保证

安全与生产密不可分，互相影响并互相促进。安全事故的有效避免是企业发展的关键，要确保安全生产，就必须加强安全培训，采取有效的管理方法和技术措施，消除人的不安全行为和物的不安全状态等主要的事故隐患。

2.1.2 安全树立良好企业形象

好的企业形象能够赢得市场，获得更多经济效益，有利于企业持续、健康、稳定的发展。企业安全环境好、事故率低就能很好促进生产的顺利进行。然而，一旦发生安全事故就会给企业和家庭造成巨大损失，发生事故的企业就会成为媒体聚焦的重点，也是彻查的重点，企业形象必然扫地。

2.2.3 安全实现经济效益最大化

大量事实证明，如果置安全于不顾，只盲目追求效益，一旦发生事故，结果得不偿失。

2.2 安全特色课程的应用

2.2.1 互联网+安全教育培训

安全生产教育培训主要包括安全意识教育、劳动保护政策和安全生产法律法规教育培训、安全技术知识教育培训等等。培养信管专业学生开发安全培训网，该网站可以对煤矿、非煤矿山、烟花爆竹、危险化学品、职业卫生、建筑施工、交通运输、公共安全、消防安全、机械制造等行业进行安全培训，课程可以达到40门以上，每门课程分成不同的学时，有1～5学时、6～10学时、11学时以上等。网络上还包括论坛、资讯、证书查询等一系列功能。

2.2.2 学习安全检查技能

安全检查是安全生产过程中最为基本的制度，以查隐患为重点，结合检查对员工进行安全教育。通过安全检查了解和掌握当前的安全状况，及时发现各种不安全因素，消除安全隐患，确保安全生产。通过一部分安全课程的学习，掌握安全检查技能，为安全数据库管理系统的开发奠定专业基础。

3 建议选修的安全类课程

根据文献[3,4,11]，建议学生从以下课程中选修几门课程，以提高自己的安全科技素养和技能，为开发安全事故管理数据库系统做好必要的知识储备，可选修课程如表3所示。

表3 安全类选修课程

4 具有安全特色的学生培养实践

安全事故源于多种因素，为了深入挖掘事故的原因，可以设计相应的数据模型，建立安全事故数据库，开发相应的数据库管理系统，该系统能够为安全评价、安全预警和安全决策等提供数据支持，帮助企业采取相应措施预防安全事故的发生[5]。

在安全生产中应用数据分析，可以从源头上提升治理能力，降低事故的发生率。数据的分析与应用可及时准确地发现事故隐患，提高排查防范能力。应用海量数据库，建立计算机数据模型，对生产过程中的多个参数进行分析比对，有效判断事物状态是否构成安全隐患[6]。

数据分析在美国一起矿难追责中起到了重要作用，是数据分析在安全生产领域的成功应用。2010年美国在追查一起矿难责任过程中，通过对梅西公司下属的鲁比煤矿的安全监管、查处等数据进行分析，发现该煤矿岌岌可危，随时可能发生事故[7]。

数据分析与应用可揭示事故的规律，从而为安全决策提供理论支撑。数据的发展为海量事故数据提供了有效的分析工具。1931年，美国安全工程师海因里希通过分析55万起工伤事故的发生概率，提出了著名的海因里希“事故金字塔”理论，论证了加强日常安全管理、细节管理对消除不安全行为和不安全状态的重大作用[6]。

数据分析运用到安全生产，通过对各种安全生产事故数据的分析，找出事故发生的季节性、周期性、关联性等规律、特征，从而挖掘出事故根源，制定预防方案，提高源头上的治理能力，从而降低安全事故的发生[6]。

数据分析可进一步完善事故追责制度。目前我国事故取证难、事故资料搜集难、责任认定难。在美国采用的是数据下的矿难追责制度。2010年，美国西弗吉尼亚州发生死亡29人的矿难，由于该煤矿的监管记录保存完整，每条记录都包括检查的时间、结果、违反的法律条款、处理的意见、罚款金额、已缴纳的金额、煤矿是否申诉等数据项。超过千条的监管记录为事故追责提供了重要证据，最终认定说明煤矿安全健康局无监管失职，出事煤矿所属公司须承担主要责任[8,10]。可见完善数据库对安全事故追责异常重要。

在信管专业教学实践中，拟设计一个安全事故数据管理系统，把信息系统设计与事故预防紧密结合起来，系统功能模块如图1所示[5]。系统选用Oracle 10g为后台数据库，使用JAVA语言开发。系统主要由用户管理、安全事故原因模型维护、安全事故信息维护、安全事故数据统计及数据导入等部分构成。

图1 安全事故数据管理系统模型

4.1 事故原因模型维护

该模块主要完成对安全事故原因模型信息的维护。系统将整个安全事故原因的层次结构和内容存储在数据库中，如果事故原因内容有所改动或扩充，系统可以同步实现对模型内容的添加、删除、修改等功能。

4.2 安全事故信息维护

该模块完成对安全事故的基本信息和原因的信息管理和维护。功能包括将事故的基本信息、发生事故的相关信息以及事故发生区域的自然状况和事故发生前一些相关环境信息录入并保存到数据库中，根据用户的需要，按照不同的条件对这些信息进行检索、浏览和统计，更高权限的用户可以根据需求对事故信息进行修改或删除，更新数据库；用户还可根据安全事故原因模型，参考事故报告中对事故原因的分析，将事故原因录入并保存到数据库中，用户可以根据需求，按照原因模型中任意一层的原因或表现形式检索、统计事故，查看引起事故的具体原因信息。

4.3 安全事故数据统计

该模块主要完成对安全事故次数与死亡人数的年度分布和发展变化趋势进行统计，根据安全事故原因模型，统计不同的原因和表现形式引起的事故次数和所占百分比，统计结果以直方图、折线图等方式输出，便于用户直观地分析事故。

4.4 数据导入

该模块完成与企业安全监测监控系统的对接，将事故发生前一段时间实时监测的设备信息、环境信息等与事故相关的各类信息导入安全事故数据库并保存，便于事故的分析。

综上所述，在安全事故预防中充分发挥计算机信息系统的重要作用必然具有广泛的应用前景，计算机信息化系统为安全管理的自动化提供了便捷条件。数据分析有利于实现安全管理集成化、透明化和信息化，可以实时监控各类安全问题，排除重大安全隐患，对安全管理数据的集中处理和存档，可以及时传达安全管理中的动态信息，有利于管理部门进行及时、正确的决策，减少安全事故的发生。

5 结论

数据是事故追责、定责的有力证据；数据是治理事故隐患的有效抓手；数据是更好拓展安全培训的资源。培养与安全事故预防相结合的信管人才，让数据信息系统在事故预防中发挥更加重要的作用，是信管专业人才培养可以尝试的一个新方向。将安全事故原因模型引入到安全事故数据库的设计中，建立起与之对应的数据模型，并根据数据模型将安全事故原因的表现形式分别归纳并数字化，然后利用这些数据分析事故发生的规律，深入挖掘事故的原因以及各因素之间的联系，找出可能导致事故发生的潜在因素，采取有效的措施，达到减少和预防事故发生的目的。因此，基于安全事故原因模型建立安全事故数据库，开发安全事故数据库系统，对提高安全生产、防灾减灾能力有重要的意义，具有安全特色的信管专业人才的培养也必然会在各级安监部门有着广阔的工作前景。

[1] http://www.chinajyzb.com.cn/hangyedongtai/1594.html.

[2] 衣志国.安全工程特色专业建设的几点思考[J].黑龙江科技信息.2015(16):289-290.

[3] 傅贵.安全工程本科的"工程型大安全"教学方案构建[J].中国安全科学学报.2004,14(8):66-69.

[4] 许江.关于安全工程专业培养计划的思考[J].中国安全科学学报.2004,14(4):16-19.

[5] 张宏丽.煤矿安全事故数据库系统的设计与开发[J].太原科技大学学报.2015(4):288-293.

[6] 胡文志.大数据时代,安全生产应做好准备[N].中国电子报,2014,1(21).

[7] http://bigdata.ccidnet.com/art/40911/20140331/5412289_1.html.

[8] 薛志明.大数据引入煤矿安全生产管理的可行性分析[J].神华科技.2016,14(2):17-19.

[9] 周浩.大数据在安全生产中的作用[J].安全科学技术,2015(10):9-11.[10] 高宏.大数据如何成为安全生产利器[J].安全与健康,2014(6):38-39.

[11] 杨月江.具有安全科技特色的信息管理与信息系统人才培养方案设计[J].华北科技学院学报.2007,4(1):105-108.

Training for information management professional talent with the characteristic of safety

YANG Yue-jiang,LAN yun,WAN Xue-fen,SHA Jia-xiang,GUO Hui,GUO Xiao-xin,WANG Yang-ting

(NorthChinaInstituteofScienceandTechnology,Yanjiao,101601,China)

From survey and statistics,it is found that graduates of information management specialty in North China Institute of Science and Technology mainly are engaged in system developing,general management,marketing and secretary in small and medium-sized company,very little works in safety supervision departments at all levels.The goal of its 13th Five Year Plan on reform and development is to promote disciplinary crossing and integration,to highlight the characteristics of safety education.This paper first elaborates the current training scheme for information management specialty,and points out the shortage of theory and practice of occupational safety courses; then it analyzes the meaning and application of the curriculum with safety characteristics,and lists optional safety-featured classes recommended for students.According to the cause of the accident theory,it develops the safety accident data system model,which can be applied in student′s daily teaching practice,in order to realize the training for information management professional talent and the safety accident prevention.

information management specialty; Safety-featured; Data system; Accident prevention

2016-06-12

华北科技学院2015年度校级本科教学工程建设项目，校教字[2015]9号

杨月江(1964-)，男，河北香河人，博士，华北科技学院计算机学院教授，主要研究方向：安全管理与信息系统、数据库。E-mail:yyjpost@ncist.edu.cn

G64

A

1672-7169(2016)04-0120-05