如何激发小学生学习英语的兴趣

刘志芳

（陕西省延安市志丹县红都小学　717500）

如何激发小学生学习英语的兴趣

刘志芳

（陕西省延安市志丹县红都小学717500）

作为一名小学英语教师，面对着基础薄弱的农村小学生，必须从当前的实际出发，采用各种各样行之有效的教学方法，激发学生学习英语的兴趣，让他们自己动起来，才能提高教学质量。因此，在英语课堂中教师可通过歌谣、歌曲培养学生的学习兴趣；通过创设竞争情景，调动学生的学习积极性；通过各种各样的游戏激发学生学习英语的兴趣；通过多表扬鼓励学生，让学生体验成功的乐趣。

小学生 英语 学习兴趣

“兴趣是最好的老师”。一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的学习兴趣，激励学生不断处于较佳的学习状态之中，使他们对英语乐学、善学、会学，学而忘我，乐此不疲。那么如何激发学生学习英语的兴趣呢，我就从以下几方面来谈：

一、通过情境教学法，激发学生的学习兴趣。

在英语课堂教学中，合理创设情境，不仅能够激发学生学习的兴趣，帮助学生理解学习内容，加深印象，提高教学效率，而且能唤醒全体学生的认知系统，拓展思维，成为学习的主人。因此，在教学过程中我经常利用图片、实物、多媒体等多种辅助工具，利用情景和创设情景进行教学。如教Animals时我用图片和玩具把教室布置成动物园，无形中就激发了学生语言活动的兴趣。而教bag pen book pencil等文具用品单词时，我利用学生课桌上的实物进行教学；又如我在讲教授Fruits时，我将事先准备好的水果装入一个书包中，然后让学生来猜“What’s in my bag？”通过这样活动引入本课的单词，既调动了学生学习的积极性又增强了他们的学习兴趣。［1］

二、通过歌谣、歌曲激发学生的学习兴趣。

托尔斯泰曾说过：“成功的教学不是强制，而是激发学生的兴趣。”一直以来，英语儿歌以它欢快、跳跃，简单的旋律深受小朋友们的喜爱。在小学英语教学活动中，英文歌曲不仅是必不可少的教学内容，更是重要的教学手段，与其占据同等位置的还有歌谣。如：在学完三年级英语上册Unit3关于身体部位这一单元时，我便教他们唱“Head， shoulder， knees and toes”，以加深他们对所学单词的认识。优美的曲调再配上相应的动作，学生们都非常感兴趣。［2］

三、通过创设竞争情景，调动学生的学习兴趣。

小学生的好胜心比较强，竞赛是激发学生学习动机和学习兴趣的好办法。小学生的一个显著特点就是喜欢表现自己，有一种强烈的好胜心和竞争意识，他们希望自己能受到老师和同学的信任和赞扬。竞赛可采用的形式有很多，比如：小组朗读单词比赛、单词接龙比赛、单词合作拼写比赛、会话表演赛、故事表演赛、自编chant比赛等等，只有学生个体之间的有效合作，才能取得小组竞争的胜利，这也有利于培养学生的团结互助精神，激发学习兴趣。

四、通过游戏激发学生学习英语的乐趣。

游戏是一种能引起学生学习兴趣的好方法，尤其是低年级英语教学的基本活动，灵活运用各种游戏，可以引起学生的极大兴趣。因此，在教学中，教师不但要鼓励学生玩，还要善于组织学生玩，和学生们一起玩，引导学生玩得有意义。在讲授Unit5这一单元时，我轻声的在一名同学耳边说出动物的名称，然后让他模仿这个动物，让同学们猜动物的名字。这样通过活动，即巩固了所学的动物，又调动了学生学习英语的热情。

五、通过表扬和鼓励让学生体验成功的乐趣

俗话说“好孩子是夸出来的”，有鉴于此，在教学中，我们应多给学生一些激励性的评价，让他们在老师的引导下，愉快地学习知识。对学生关心，会激起学生学习的动力。对学生鼓励，会引发学生学习的信心。老师要多表扬和鼓励孩子，尤其对于一些成绩不太理想的学生，要多肯定他们做得好的地方，及时发现他们的闪光点，增强他们的信心。

六、通过营造师生氛围培养学习兴趣

轻松愉快的学习氛围能使学生以愉快的心境学习、思考并获得知识，而营造轻松愉快的学习氛围有助于培养学生的学习兴趣。师生关系直接制约着学生的情感和意志，影响着他们的认知活动。例如，学生喜欢的教师一走进课堂，课堂气氛就显得活跃。而学生如对教师不喜欢、不信任，就会对之所教的课程产生厌学情绪。这就要求教师积极转变角色，重视情感投资，变知识的传播者为积极的参与者，真诚地投入教学，利用自己的经验和阅历，及时地为学生提供帮助，当好导演，把好语言关，以自己真挚的爱唤起学生的共鸣，使师生关系更加和谐融洽。从而使学生感到学英语是一件快乐的事。

总之，英语学习，兴趣为先。学生语言能力的高低在很大程度上受制于英语学习兴趣的程度。很难想象失去了兴趣还能怎样培养交际能力。所以，作为英语教师，一方面要向学生传授语言知识并使他们掌握技能，另一方面更要重视培养学生对这门学科的兴趣，获得事半功倍的效果。这样才能真正把新课程标准提出的要求落到实处。［3］

［1］扈中平，李方，张俊洪.现代教育学［M］.北京：高等教育出版社，

［2］新中小学英语课程标准［Z］.教育学习网.

［3］教育部：《英语课程标准》［M］.北京师范大学出版社