姓名对话——语文活动课纪实和回顾

倪爱丽

（河北迁安）

姓名对话
——语文活动课纪实和回顾

倪爱丽

（河北迁安）

新学期伊始，我荣幸地担任了六一班班主任。对于新分班的孩子们来说，老师是新的，同学是新的。陌生和拘束分明地写在每一张脸上。我决定搞一次活动，让学生自我介绍，互相了解，增进友谊。这就是语文活动课——姓名对话。

活动开始了。一阵沉默之后，一个梳羊角辫的女同学首先打破了寂静。

“我叫王晨，一日之计在于晨。”“说得好！”我用赞许的目光看着她。

一石激起千层浪。

“我叫郑明丽，妈妈希望我聪明又美丽。”一看就知道是一个心直口快的姑娘。“我叫王大鹏，爷爷希望我像大鹏一样，搏击长空。”一个很魁梧的小伙子，真有点儿“豪言壮语”的味道。“我叫刘国梁，长大后成为祖国的栋梁。”我转眼才注意到，好英俊的少年，戴副眼镜，真像个博士。“我叫王洁实，清洁的‘洁'，实在的‘实'”……

“我姓张。”一个男同学站起来，一双炯炯有神的大眼睛，透着精明和“狡黠”，“至于叫什么名字嘛！老师，听我给你朗诵首诗，好吗？”“好啊！”我表示赞同。

“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。”“你叫——”我故意拉长了声音。

“张雪松！”他的同桌脱口而出。——果然中了我的圈套。张雪松埋怨了同桌一句，很不情愿地坐下了。“你叫什么名字？”我顺水推舟，顺便问张雪松的同桌。谁知这个看起来很柔弱的小姑娘也给我背了一首诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”这次我也不知从哪儿来的灵感，马上说对了她的名字：“咏梅。”望着她那梅花般的笑脸，嘿！一脸的神气劲儿！“老师，我叫王咏梅。”好嘛！我忘了她的“姓”了。话音刚落，又一个女同学站起来，“我叫刘小梅，梅花的‘梅'。”……霎时，我眼前好像绽开了一朵朵含苞怒放的梅花，着实让我兴奋了好一阵，这可是祖国的未来啊！这时，课堂上突然安静下来，静得连同学们的呼吸都能听到。“我叫郝大为，大有作为。”声音十分洪亮。“我叫冯万里，鹏程万里。”更有气势。“我叫兰廉洁，廉洁奉公。”嘿！中国又多一个清官。这时，又一个学生站了起来，脸憋得通红，一看就是性格内向的学生。同学们都笑了，我感到莫名其妙，问了一句：“你叫什么名字？”“我叫李宝，也是这个意思。”说完，脸更红了。

“老师，您叫什么名字？”一个调皮鬼突然问我。“对啊！老师，您叫什么名字？”同学们都向我发问了。我信步走上讲台，拿起粉笔在黑板上写下了七个大字：“倪爱丽，最爱美丽。”下课铃响了，同学们都不肯离开座位。他们在这短短的四十分钟里，结识了新同学，贴近了心，传递着感情，洋溢着快乐。课后，我陷入了无以言表的幸福之中，同时也记录下了这激动人心的一目。

我相信，这些天真烂漫的孩子们，在这个温暖幸福的大家庭里，一定会快乐地学习和生活着，一定会超越一个又一个新目标，一定会成为祖国的栋梁。

·编辑孙玲娟