赶路与感受路

李晓燕

（齐河县机关第一幼儿园 山东德州 251100）

赶路与感受路

李晓燕

（齐河县机关第一幼儿园 山东德州 251100）

坐一次汽车，在我们小的时候足够显耀好大一阵子的，可是现在，即便是冬季里，每天送小侄女去幼儿园，她都要吵着要做电动车或自行车。爷爷说坐汽车又舒服又快，我们坐汽车，可是小侄女说，不坐，坐汽车不好玩，于是剪子包袱锤决定。很是纳闷！一次，我带着小侄女去幼儿园，让我恍然大悟。她坐在自行车宝宝椅上，出了家门就像出笼的小鸟活跃起来。

一、我们出发了

妞妞就自娱自乐地唱起来“爸爸妈妈去上班，我上幼儿园……”“太阳当空照，我去上学校，小鸟说早早早，你为什么背上小书包。”有的是奶奶教的儿歌，有的是幼儿园里学唱的，我故不作声，静观其行，突然车子一晃，我不由得回头一看，她竟然边唱边表演起来，一会儿手腕花儿，一会儿两手拍肩、拍头，高兴得手舞足蹈！“小心，小心，看摔了我们俩。”我提醒。“我唱得好吗？爷爷每次都夸我，你为什么不说话。”一阵恍然，“没有观众的表演多没意思！”我赶紧应声“太好了，唱得真好听！我喜欢。”在我的夸奖之下，妞妞竟然与我攀谈起来。“姑姑，你看看天上的白云像什么？”“我骑车子呢，没看出来，你看像什么？”“像一个牛魔王，我那天看了西游记，铁扇公主和牛魔王……，你看过吗？”“那一个是喜羊羊、美羊羊、懒羊羊，羊村原来在天上啊……”“变了，变了，变长了……飞走了，变了变了，又变成圆形的了，变了变了，怎么又像只大老虎啊！”“嗯！”“是”“像”。我一个字应对着。幸好今天天气特好，看看蓝天、白云，不仅想起了“环保的重要性”，想此不由得我加快了骑车的速度。

妞妞又发现了新的现象，“姑姑，马路两旁的树，为什么都往后跑啊？”她的观察真仔细，居然连这个都看出来了，我一阵心急，“该如何回答，她才能明白？”“参照物？不行不行。”“树长腿了？不对不对。”索性我告诉妞妞，“大树本来没有动，是我们一直往前走，把大树落在后面了，看上去好像树往后跑了。”妞妞点头沉思片刻，似懂非懂……

沉默一会儿，她又叫起来，“我们赢了，赢了，”我纳闷，她说“刚才一个老奶奶带着一个小妹妹超过我们，这会儿，我们又超过她了，离我们越来越远了。”她一边说一边回头看，她原来又在心里做起游戏来，我忍不住感叹“那小心脏、小脑瓜，一会儿也不闲着！”

二、路口奇遇

眼前就是红绿灯路口了，她突然拖着长音“吁——”我停下车子，她又高兴了，说：“姑姑，你知道吗？爷爷说了，过去在老家赶马车，让马车停下来就喊吁——”我哭笑不得，她又开始唱起来“红灯亮了停一停，黄灯亮了等一等，绿灯亮了向前行……”她是那么快乐。

“姑姑，咱直行还是右拐？”“右拐”“那咱必须在右拐箭头路上等着，那是直行的路，那是右拐的路”。又给我讲起交通规则了。我一走神，她一咕噜又从车子上爬下去了，我忍不住大叫：“你干什么？危险，看车！”她说：“我去扶老爷爷过马路。”现在社会上这样的事情太少了，但小侄女不假思索的举动，让我还是由衷的赞扬。坚决不能阻拦孩子，我赶紧推着车子跟在她身后，众人却看起来，我略带羞涩，她却趾高气扬骄傲的很！过了马路，我向她竖起大拇指，得意的她还跟志愿者爷爷指挥起交通来，一个向上、向左、向右的手势，太神气了！

三、广场拾趣

我们继续前行，路过广场，广场上的桃花、梨花开了，她更美了。“姑姑，你知道这是什么花吗？”我说“不知道，你给我说说吧”她真的有板有眼的给我讲起来，我看她那神采飞扬的样子，我下了车子，推着她慢慢走，“这是粉红色樱花，是日本的国花……”“快看，有几片落下来了。”她快速爬下车子，跑过去，捡起来，一瓣两瓣，要带到幼儿园交给老师和小朋友一起做“花瓣雨”。很长时间没送她上幼儿园了，发给她一次“福利”吧，没有催促，我沉浸在她的快乐之中。

在窄窄矮矮的花池围墙上摇摇晃晃地走，更是她乐此不疲的事情，站在高低不平的石头边上，伸开小手，颤颤巍巍，掉下，上去，溜下，再来，一会儿开船，一会儿开飞机，一会儿开火车，走过一趟，不过瘾，再来一遍……

过了大花池，地上的小石子又成了她的玩伴，脚踢小石子，一会儿追，一会儿踢，一会儿跳，一会儿踩，一会儿蹦，自言自语着，讲着有趣的故事，什么都新鲜，什么都好奇，什么都是玩具，到处都是乐园！

路上有一片小树林，她每天也必到此报到。大约有三十来棵小树，她要与每棵树亲密接触，或手扶，或拥抱，或攀爬，或抠一下树皮，或搂住树干转一圈，或倚在上面沉思一会儿，这时，她突然要求我放下车子追她，她在小树间躲闪，非常灵活敏捷，让我撵不上，一时间，小树林里荡漾起我们姑侄俩的笑声！

四、幼儿园终点站

她看见老师在门口迎接她们，立马跑到老师跟前，打过招呼，头也不回的进了教室，每天清晨的“新闻播报员”正等着她呢。我在门外侧耳听，“首先是天气预报，今天的天气晴朗，天空中的白云一朵朵的，有的像小牛，有的像雄狮……”从家里的趣事到路上的风景娓娓道来，尤其听她讲最动人的事就是昨晚在路上看到的一起车祸。“大家正在忙忙碌碌骑着电动车、自行车，开着汽车跑在回家的路上，突然前面不远处传来刺耳的‘吱扭'一声，紧接着是‘哐'的一声，原来是两车速度快，刹车来不及，撞在了一起，紧接着围满了很多人，大人、小孩、老人，‘嘀——嘀——'120也开来了。我没有围过去看，太吓人了，听说一个车的车头撞瘪了……”讲完她还像小老师一样提问小朋友为什么会发生车祸，“喝酒了……走神了……困了……开得快……不遵守交通规则……”一阵议论纷纷，“谁家有车举手？”她一句话一声高嗓门止住了大家的讨论。“请回家告诉爸爸妈妈开车要遵守交通规则，不能喝酒……”

在送妞妞去幼儿园的路上，我被她的热情与兴趣所感染，一路走来，她欣赏着沿途的风景，玩着自己喜欢的游戏，感受着源自内心的快乐……赶路追寻的是结果，感受路体现的是过程。妞妞一路上观察、发现、想象、判断，讲讲说说、做做玩玩，丰富了感性经验，增长了智慧、提高了能力。最有利于孩子成长的活动就是游戏，也就是玩，玩是孩子的天性，孩子是在来源于幼儿生活的游戏过程中体验、感知与发展，在幼儿园里，作为幼儿教师的我们就是要顺应孩子的天性，为孩子自由自主自选的活动提供支持与帮助。

妞妞“不坐汽车”，我恍然大悟……！