初中政治老师如何提升自身的教学素养分析

覃宝军

（贵港市覃塘区五里镇一中 广西贵港 537125）

初中政治老师如何提升自身的教学素养分析

覃宝军

（贵港市覃塘区五里镇一中 广西贵港 537125）

初中政治课程的教学对于学生的思想人格形成起着非常重要的作用，对于处于青春期的学生而言思想教育课程是学生生活和学习的最好向导。因而，初中政治教师的专业素质、个人能力对教学工作影响非常关键。提高初中政治教师的自身教学素养对于教学工作的开展至关重要，对于课堂的教学质量、学生的学习成绩提升都会产生非常大的影响，需要在工作和学习中进一步的研究和探索。

初中 政治教师 教学素养

前言

随着社会的进步和时代的发展，新课标对思想政治课程的教学提出了新的要求，传统的教学方式存在着诸多的弊端和不足，因而思想政治课程的教学工作也随之发生了相应的变化，对于教师的素质要求进一步的提升。作为为学生授业解惑的政治教师固然不能故步自封，要从各个方面进行自我突破，改进传统的教学方式，积极提升自身的教学素养，争取做好学生学习和生活中的领路人。

一、提升自己的理论基础

政治教学需要与时俱进，根据不同时期的具体形势对学生进行思想教育。如果政治教师不懂得理论联系实际，及时更新自己的专业理论知识，势必会影响课程的教学质量、影响学生的学习态度。因而，政治教师不仅要了解课本的基础知识，更需要及时关注时事政治，对所发生的大事记做出合理的、客观的评价，在此基础上进一步教导学生。政治教师对于最基础的“三个代表”、“科学发展观”、“马列毛邓思想”都要有所掌握，在此基础上更要了解时事，对于国家最新动态要进行分析和学习。例如，党在现阶段进行的“两学一做”的相关学习政治教师也要有所掌握，以便更好的为学生讲解党和国家的路线方针。理论联系实际是政治教学工作的基本要求，初中政治教师只有在提升自己的理论积累的基础上才能更好的为学生讲解知识点。作为一名初中政治教师每天关注新闻联播是最基础的要求，了解国家以及国际发生的事情，结合政治常识进行分析，积极拓宽自己的知识面，形成自己的专业学习网络，在教学中更好的为学生服务。

二、改进传统的教学方法

随着时代的发展，传统的教学方式已经不能满足学生的要求，照本宣科的方式越来越不受学生的欢迎。因而初中教师要积极的改进传统的教学方式，根据学生的特征进行教学突破。首先，初中政治教师要改变以往的“以书为主”的教学方式，课堂之上不再过多依赖课本的形式进行知识讲解，多借助于多媒体设备，为学生组织知识点，利用ppt的形式进行展示，这样学生可以集中更多的注意力在课堂之上；其次，说教的方式学生会产生一定的厌烦心理，从而无法对政治学习产生兴趣，初中政治教师可以适量的在课堂之上为学生播放一些有影响的政治纪录片或者让学生观看新闻联播等节目，让学生从更加直观的角度认识政治问题。这样的方式既能更加充分的引起学生的学习兴趣和爱好，又能帮助学生直观的理解政治问题，对于初中政治教师的教学质量提升有着非常大的帮助。教师的教学方式直接影响着学生的学习态度，传统的教学方式过于单调，教师过多依赖于课本，基本上都是在照本宣科，对于提升学生的兴趣并不能起到太大的作用。因而在设计教学方案时教师要对学生的心理特征和学习习惯进行相应的分析，根据具体情况进行教学设计，让学生可以从课堂之上学到更多的知识。

三、提升自身科研能力

新课程标准基础上编写的新教材，主要意指在培养起学生的创新能力和实践能力。培养学生的创新意识和实践意识需要初中政治教师具备较高的科学研究能力，还需要初中政治教师在此基础上积累相应的科研成果，这对于培养学生的创新力和实践力非常的关键。政治教师的科研能力提升离不开教师对自身能力的提升，作为一名政治教师要积极的学习专业知识、了解实时动态，了解相关方面专家学者的著作和评论，对于一些问题的研究要适度给出自己的有建设性的意见和建议。只有以这样的心态和态度进行学习和研究才能形成自己的独特想法，对相对复杂的思想意识形态提出挑战，给予学生更多指点和帮助。初中政治教师的科研能力在某些方面体现着其教学能力，科研能力是指发现问题、分析问题、解决问题、分析问题之时发明和创造的能力，初中政治教师的科研能力的提升是在充分的专业知识积累的基础上体现的，因而初中政治教师要努力积累专业知识、提高业务能力，为提升自身科研能力做足充分的准备工作。

四、注重自身的言行举止

教师的一切言行举止都会对学生产生深刻的影响，无论是教师所展现给学生的文化修养方面还是精神面貌方面都会对学生的人格形成和心理发育产生一定的影响，作为一名初中政治教师对于学生人格的塑造和性格习惯的培养都会起到非常关键的作用，因而需要更加注重自身的言行举止，为学生树立良好的学习榜样。首先，在教师仪表方面需要着重注意，教师的仪表主要体现在教师的气质神态、精神面貌等诸多方面，如若教师在课堂之上萎靡不振，精神状态不好势必会影响教学秩序，影响学生学习态度。因而作为一名初中政治教师要懂得调整自己的情绪和状态，把工作和生活分开，不应该带情绪为学生上课，以最饱满的精神状态为学生创造活跃的学习氛围；其次，对于教师的妆容打扮也要有所注意，要做到自然端庄、朴素大方，树立自身优雅的教师形象，给学生一种美的享受。如若教师过于浓妆艳抹、奇装异服，势必会影响教师的形象，给学生带来的诸多不好的影响。因而，作为一名初中政治教师要极为注重自己的言行举止，树立良好的教师形象。

结语

总之，作为一名合格的初中政治教师必须要时刻的注重自身的形象，注重自身业务能力的提升，注重教学方式的精进。教师是学生人生路上的指明灯，教师的自身素质、言行举止无时无刻不在影响着学生的性格的培养和心理的形成，如果初中政治教师不注重自身素养的提升势必会对教学工作产生不利的影响，不利于学生形成正确的人生观、世界观、价值观。因而，教师要时刻谨记加强自身的素质提升，从小事做起，从基础做起，为学生树立良好的、正面的、积极的好榜样。

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［3］李红叶. 初中政治教师应当具备的素质［J］. 学周刊，2011，23：11.

［4］侯雁芳. 浅析初中思想政治教师应当具备的素质［J］. 新西部（理论版），2015，16：132+130.