我放弃了当班长

我放弃了当班长

西子姐姐：

我有一段对我来说很痛苦的往事，埋藏在心里很久了，不知道如何忘记它。

从一年级开始我就是班长，老师们都很喜欢我，很重视我。一直到四年级那节自习课，几个可能对我有想法的女生在班里说我不及时发英语作业本，可是英语老师只是让我抄告英语作业。我很委屈，又有男生也一直在背后说我不称职。新班主任知道后狠狠地批评了那几位女生，没想到事情更恶化了，同学们对我的非议越来越多。我找到了原班主任，原班主任很耐心地开导我，她建议我暂时放弃这个职位，让自己停一停，静一静。我接受了，安心做一名普普通通的学生。我以为这件事情就这样过去了，可是没有想到我怎么也忘不了这件事，甚至晚上还会梦到那件事，现在提笔写这封信还是会流泪。

一个需要帮助的六年级女生

亲爱的小妹妹：

事情已经发生两年多了，你还是忘不了，而且会梦到、会一提笔就流泪。可见，这件事情已经在你的心里留下了一个“伤口”。姐姐真希望有“心灵创可贴”可以贴住伤口，让它愈合。

姐姐读小学时，连续当了多年学习委员。当时有几个调皮捣蛋的孩子，总是拖拉作业。而姐姐是非常负责的，总希望收齐所有作业，于是追着他们要。以至于好几次男生一直跑到厕所才“甩掉”我，而且还用很难听的话骂我。有时候，甚至会发生肢体冲突。好几次我都想“不干了”“不管了”，凭什么让我自己受委屈啊？

后来，慢慢的，我想明白了。我的苦恼主要源于两点：其一，总是希望他们都学

好，都和我一样；其二，太在乎同学的评价，总是被他们影响。事实上，人和人是不一样的啊，对同一件事，不同的人就会有不同的想法。比如，有的人看到肉，觉得好香啊；而有的人则觉得好腻啊……我认为我在负责任，在尽班干部的义务，可是那些“调皮蛋”可能认为我是多管闲事，或者觉得我想表现自己。因此，我只要做好分内的事情，比如：告诉他们，完成作业本来就是学生应该做的，如果不会可以来找我，等等，做力所能及的事情，做到尽力就好了。最重要的是分清哪些是自己可以做主完成的，而哪些是需要相互配合、相互理解的，还有哪些是别人的责任。

至于同学们的各种评价或者非议，其实也是一样。不同的人，就会有不同的想法。有了不同的想法，自然会有不同的说法和做法啊。如果“调皮蛋”认为我是为他们好，他们会配合我，而且即使不想做作业，也不至于说我坏话啊。就这样，在不断的自我反思和调整后，我改变了之前的做法：我不再因为他们跑而到处追赶，也不会再因为他们不交作业而恼火，而是当上了“小老师”，欢迎同学们有问题来问我。

姐姐告诉你这些，是希望你能明白：他人是不容易被改变的，我们只能改变自己。一旦我们自己改变的时候，他人可能会有所变化。姐姐想，对于两年前的事情，你还是不能释怀，最主要的是你没有得到那几个同学真诚的道歉，而且自己也有一种没有完全做好班干部的遗憾吧。那么，姐姐建议你：你可以找一个独自的、安静的环境，在一张纸上，将你想对那些非议过你、指责过你的同学说的任何话写下来，用足以表达你情绪的语言大声朗读，将满腔的气愤、委屈、难过通通宣泄出来。当然，如果你想找他们吵一架，姐姐也支持你。暂且甩掉“好女孩”的帽子，谁说班干部就不能发火、生气、骂人啊？但最最重要的是要学会原谅自己。所以，一定要对那个小小的、“受伤的自己”说一声：“你受委屈了，你已经做得很棒很棒了！”

现在，姐姐班上当年的“调皮蛋”都长大了，再见到时依然记得以前的事情，但都变成了一种温暖的回忆。因为我们在同一段时间里共同成长，相互成为了记忆和话题，那时候的认真、调皮、生气、讨厌等等，在今天都成了“童年”的故事。