少先队活动建设的初步研究

吕红梅（乾安县第二小学 吉林松原 131400）



少先队活动建设的初步研究

吕红梅
（乾安县第二小学 吉林松原 131400）

摘 要：少先队活动是少先队教育的灵魂，丰富多彩的少先队活动是少先队文化突出的表现形式。从主题教育活动、重大节日活动等方面来开展少先队活动文化的建设，使队员拥有的经验不断丰富，思想更加成熟。

关键词：少先队 活动建设 探索研究

少先队离不开活动，少先队活动是少先队教育的基本手段和方法，是学校文化建设的重要组成部分，更是学校文化建设的特色与亮点。为加强少先队活动建设，从以下几个方面进行了实践与研究。

一、围绕一个主题，抓好两项活动

以爱国主义教育为主题，以各项活动为载体，围绕重大节日、纪念日开展活动，激发队员的爱国热情，陶冶队员的爱国情操，继承和发扬中华民族的传统美德。例如：在雷锋活动月中着重开展的两项活动。第一项活动是“学雷锋、树新风”榜样教育活动，分三个阶段：第一阶段，搜集英雄资料，利用班级展板、广播站等载体广泛宣该活动的目的宗旨，要求以中队为单位负责一名英雄人物生平事迹资料的收集、整理工作，比一比那个中队收集的多，看一看那个中队收集的全。第二阶段：交流英雄事迹，各中队分别举行一次“英雄人物事迹汇报会”，同一英雄人物，不同的英雄事迹，从孩子们的口中飘然而出，“苦难的童年”“孜孜不倦的求学精神”，立体的人物形象深深地打动了孩子们的心。第三阶段：深化活动效果，学习英雄人物，弘扬英雄精神，评选英雄中队，争做英雄式的好少年，是这阶段的重点，也是整个活动的归宿点。第二项活动，校内开展“手拉手、献爱心”资困助学活动，动员广大少先队员将家中的废旧物品收集上来，统一出售变废为宝，此项活动实行专人负责、专款专用，一是给那些面临辍学的队员力所能及的帮助；二是在校外建立帮扶对象，与孤寡老人结对子，过年过节拿水果、鸡蛋等物品看望老人，竭尽所能为老人添置换季衣物，同时号召队员以班为单位成立帮扶老年人小组，定期为老年人打扫卫生。

二、抓好德育常规，活动落到实处

抓好学校德育常规教育，将少先队活动落到实处。 每周一早晨严格按照《国旗法》升降国旗，向队员宣布五项升旗制度，升旗班由一名主持人，三名旗手，四名护旗手，十六名礼仪方队组成，所有队员实行竞争上岗，每两周轮换一次，校内每天播放一次广播体操，两次眼保健操，每学期进行一次两操比赛，为优胜队发放奖状和证书，目的是培养广大队员以此项活动为契机，在学校认真上好广播体操和眼保健操，认真上好体育课，不仅要提高自己的体质和健康水平，而且要宣传、提高和带动全社会健康活动的开展，积极投身到全民健身的热潮中去。

三、深入探索研究，扩大活动领域

2014年参加的省级科研课题《小学生责任意识培养研究》，在那里队员广泛接触家庭、社会两大领域，将雏鹰争章活动融于家庭、社会活动之中，以达标争章做激励，促进活动顺利开展。我们经常组织队员走出去，组织队员开展春游、秋季风筝赛活动；采集各类标本，让队员贴近大自然、走进大自然；每学期到校外拾白色垃圾，宣传环保知识，增强队员的环保意识；开展象征性“走遍祖国大地”游览活动，每天坚持十分钟长跑，象征性奔赴祖国各地，每月到达一座大城市，月末写出沿途各地的地理位置，风土人情，名胜古迹、特产等；我校地处城内较繁华地带，邻近县图书馆和菜市场，利用这一条件，我们开展“集中到图书馆看图书”“我是市场监督员”“我是一名小菜农”等活动。

丰富多彩的少先队活动在孩子的心中碰撞出了激动地火花，他们把自己的眼睛发现的生活中的真、善、美，把自己的亲身经历全部记录在了自己的人生日记里，那些天真的感触带给大家的尽是感动。从体验中获得的情感最朴素、最真挚也是最难忘的。也只有把学生们带到活动中来，才能有效地培养其实践能力和个性发展。

作者简介：

吕红梅，女，1974年9月生，汉族，吉林省乾安县人，政治专业，本科学历，吉林省松原市乾安县第二小学教师，一级教师，研究方向：小学语文教学。多次受县政府表彰优秀教师，多篇学术论文在省、市教育期刊发表。