“学生发展核心素养”专题征稿启事

◎新启事◎

“学生发展核心素养”专题征稿启事

为了深度拓展并激活教育思想，《新教育》杂志拟在2016年以中心工作以及热点和焦点话题为关注点，以专题的形式，集思广益，多维、多元、多层面、全方位将相关的研讨推向深入细致，意在引领螺旋式上升的思维方式和教育思想成果的厚重积累，进而全面提升办刊质量。其中的“学生发展核心素养”专题，面向相关素养研究课题组以及中小学校的卓越实践者和实践单位征稿。

来稿请围绕“人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新”六大素养以及具体细化的“人文积淀、人文情怀、审美情趣、理性思维、批判质疑、勇于探究、乐学善学、勤于反思、信息意识、珍爱生命、健全人格、自我管理、社会责任、国家认同、国际理解、劳动意识、问题解决、技术运用”等的18个基本要点，从课程改革、教育实践、教育评价等方面来谈核心素养的落实；也可拓宽思路，从核心素养与高考改革、教育实践、人才培养等方面的关联与发展方面来谈；作者亦可根据自己对素养教育的理解进行阐述；特别关注各中小学校的公民素养教育、性别素养教育、安全素养教育、艺术素养教育、科学素养教育、心理健康素养教育等方面的经验积累与实践探索。论文要求原创，来稿字数控制在5000字以内。文章标题要简明扼要，原则上20字以内；稿件需有摘要、关键词，可以有参考文献（但力求从简）。文稿后请附作者简介（具体包括：姓名、性别、出生年月、单位、职称，研究方向，主要研究成果等）。编辑部有权对稿件进行修删。请勿一稿多投。来稿请发送到hnjyqks@163.com邮箱。