邢培培
家乡的“牛舞”真是妙趣横生。
元宵晚会上,我们通州市民广场上,彩灯似海,人流如潮。“金牛闹春”的“牛舞”拉开了大联欢的序幕。
踩着骤雨般的鼓点,两头“金牛”一纵一纵地跳上了舞台,好不威武雄壮。你看,它俩全身金光闪闪,好像披上了“黄金甲”。头上一对弯弯的大角似刀刃一样锋利,好似随时准备决斗。一双圆溜溜的大眼睛犹如熊熊燃烧的火焰,喷射着灼人的激情。四蹄落地,像柱子一样充满“牛”劲。一条钢鞭似的尾巴,在屁股后一翘一翘的,好像在炫耀:“看我,多牛!”
“金牛”在舞台中央摇头晃脑,扬鼻摆尾;胖胖的大屁股左右扭动;腿儿忽而上、忽而下、忽而左、忽而右地跳跃;两只乒乓球似的圆眼睛忽闪忽闪的,好像天上两颗闪亮的星星;宽阔的嘴巴一张一合,又如在和春姑娘尽情歌唱。它们那一招一式,仿佛在绿毯似的田野上上演着一支“金牛迪斯科”。
随着舞点节奏的加快,“牛舞”的动作越来越快:旋风一样,是它们飞扬的尾巴;乱蛙一样,是它们蹦跳的步伐;火花一样,是它们闪闪的瞳仁;斗虎一样,是它们强健的英姿……多么豪放,多么火烈的“牛舞”哇,抒发着它们热烈拥抱春天的激情。
突然,两头“金牛”停止了舞蹈,仰望着星空,静立不动。它们是在回味春天田野上的无限乐趣?是在倾听远方春雷的深情召唤?还是在用心描绘大闹春耕的宏伟蓝图?
这时,它们又不约而同地低下头来,耸起肩膀,蹬着四蹄,卷起尾巴,身上每块肌肉都鼓凸起来,拉着犁铧,奋力前进。在它们开拓进取的身后,似乎掀起了滔滔的犁花,金色的麦浪,万众一心、共奔小康的滚滚春潮……
啊!好一支“金牛闹春”舞哇,让人们的心儿醉了。我爱家乡的“牛舞”!
(226323)江苏省通州市金余小学
指导老师 成进琪
(选自《小学生优秀作文·高年级时尚版》)
【简评】
人教版六年级下册习作2要求写了解的民风民俗。小作者笔下的“牛舞”真精彩呀,看那一连串的动作描写,再看那连续的贴切比喻,读起来如同现场欣赏“牛舞”一般,好不热闹。本文选材极具地方特色,充分展现了小作者家乡的民俗风情,读完全文,你是否也想领略一番这“牛舞”的风采呢?