医药院校化学实验室管理措施探讨

吴玉红（湖南环境生物职业技术学院 湖南衡阳 421005）

医药院校化学实验室管理措施探讨

吴玉红（湖南环境生物职业技术学院 湖南衡阳 421005）

实验室是医药院校最重要的组成部分，化学实验室的日常使用十分繁多，其管理都需要做到科学合理，这样才能确保化学实验室在医药院校运行过程中发挥其重要作用。目前，在部分医药院校的化学实验室管理中依旧存在很多问题，严重影响了化学实验室的日常使用效率，也有部分化学实验室由于管理不当而发生更为严重的问题，影响了学生学习效率。为了尽可能避免实验室问题的发生率，医药院校的化学实验室应当加强对日常工作的管理，提高自身管理效率，确保化学实验室管理效率不断提高。本文就着医药学校化学实验室管理分析，实现医药院校化学实验室管理的科学化、规范化、制度化以及信息化。

医药院校；化学实验室；管理措施

一、前言

在进行教学过程中，实验是最能够提高学生动手操作能力和实验技能的，所以学生自主实验也是实施素质教育的重要体现。对实验的流程以及操作的合理、安全等进行严格的管理与控制极为必要，化学实验室操作环节比较多，但是任何环节都极为重要，如果某一环节出现问题，就会导致实验错误的现象发生，对实验效果造成重大影响，甚至会引发实验事故，使得学生更加紧张。所以，医药院校化学实验室管理务必科学合理，提高化学实验室工作人员的专业素质以及综合能力。

二、存在于医药院校化学实验室问题

1.化学种类、数量有误

不同的学生所需的化学种类、化学数量等皆有不同，部分学生需要使用较多种类的化学，且时间较长，所以实验室工作人员对于此类学生的化学使用量计算出现误差，例如使用量看错，化学实验物品搭配出错等问题。第二，混淆化学的品种。实验室工作人员混淆化学种类，还有一种情况就是实验室人员看错化学名称名称，但因为化学物品混淆应用的危害性较大，目前已经受到人们的高度关注。第三，将化学使用剂看错。实验室实验室过程中存在一种情况就是实验室的人员所配的化学名称正确，但是化学名称的剂量确出现问题。第四，化学名称配置的规格以及配置的剂量错误。例如把处方为5mg/次，5mg/片的错误配置成为10mg/次的剂量,这类错误十分明显，最后还有将一些包装或者保质期有问题的化学物给学生，导致学生实验出现偏差等情况发生。

导致实验室工作出现诸多问题分的因素较多，经过总结分析后可以归于以下几种原因。首先，从管理人员方面来看，部分管理人员的专业水平较低,所以对化学名称、规格变化的掌握不够充分。甚至有部分管理人员字迹不够工整清晰，导致实验室的实验室人员难以辨认,进而出现了错误实验室的问题,严重者还会由于管理人员本人笔误造成错误实验。加上实验室工作人员自身不具备较高的道德素质与责任中心，对自身工作重要性的认识不够深刻，使之在日常工作过程中处于消极状态，所以在实验室的时候没有更加仔细地核对化学名称名称、包装及规格等，进而导致化学名称的调配出现严重的错误。

2.从化学方面来看

医院实验室的部分化学名称，其品牌、颜色、包装、大小以及使用规格等各方面都很相似,所以就很容易混淆实验室人员的视觉出现化学混淆的情况。加上实验室工作受到一些外界也是的干扰，这些因素主要包括了学生的使用频率，催，增加了实验室管理人员的压力，在追求高速度工作的过程中，往往忽略了工作质量的问题，也没有对一些细节问题给予重视最终导致实验室出现问题；三是实验室实验室人员的专业知识匮乏。实验室日常的实验室工作虽然属于最简单的一种机械劳动,但是很多实验室人员由于缺乏足够的专业知识,对某些化学搭配等缺乏系统了解,所以难以及时发现实验室问题，因此无法有效掌握用药禁忌及用药剂量等,这样就很容易使实验室出错。

三、化学实验室的管理措施

首先就应当提高实验室管理工作人员的责任心与职业道德素质，这需要对实验室工作人员加强素质教育及培训,使得实验室人员能充分认识实验室工作性质，明白正确实验室的重要性，从而提升实验室人员的日常工作有态度以及责任心，促进其以积极向上的心态以及热情等对待实验室工作,这样也会是使得错误实验室的几率大幅度降低。第二，制定完善、严格的实验室实验室管理制度。医院管理人员务必根据实验室捏所有工作的性质来制定出一套完善、科学、合理的工作流程以及日常管理制度，并且在值得中明确规定相应的实验室规范标准以及错误实验室的处罚条例，以此告诫实验室人员在工作中务必集中精力，有效降低错误出现。第三，实验室的实验室人员应当与使用这保持良好的沟通，一旦发现处方上面有质疑、有错别字以及字迹潦草的情况出现，立刻与主治管理人员再次核对之后再行实验室，确保所配置的化学正确无误。第四，完善实验室的流程是提高实验室管理效率的一大措施。完善实验室的流程需要科学安排,要求实验室的工作人员可以及时找出种存放化学的位置,方便取药,同时，实验室人员工作比较繁忙复杂,很容易受外界影响,所以实验室地点的建立必须相对独立，确保调配人员可以在一个独立、安静的环境中工作，此外，管理人员还需明确所有化学明显标记,便于审核、检查,以便减少实验室错误。

四、结束语

医药院校实验室管理工作质量好坏、效率高低都会给院校的实践水平带来影响。所以医院实验室管理人员务必制定严格的管理制度，约束实验室人员的日常工作行为，并且不断加强知识培训及教育，全面提高实验室人员的专业素质及综合能力，提高实验室质量与效率，促进实验室工作有序开展。

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10.19312/j.cnki.61-1499/c.2016.12.048