浅议马克思主义者的品格

夏璐阳

摘 要：马克思主义是一个完整的体系。对于一个科学的、完整的体系而言，它的创造者及其继承者必须具有一系列个人优秀的品格，并且将这种优秀的品格折射至其著作中，形成其理论品格，才能形成今天如此宝贵的理论和精神财富。

关键词：马克思主义者；品格；马克思；毛泽东

中图分类号：G641

文献标识码：B

只有先了解马克思主义，才能更好地探讨马克思主义者的品格。一般来说，马克思主义是指除了由马克思、恩格斯创立的一系列的基本理论、观点和学说的体系外，还包括继承者们不断发展的马克思主义理论。马克思和恩格斯之后的继承者们不断把马克思主义向前推进。列宁把马克思主义同俄国革命的实践结合起来，创立了马克思主义的帝国主义理论，制定了关于建立新型无产阶级政党的学说。在中国，以毛泽东为代表的中国共产党人把中国具体实践与马克思主义基本理论相结合，创立了毛泽东思想。

那么，马克思主义的创始人马克思，以及继承者列宁、毛泽东等，这些马克思主义者身上具有哪些共同的特点，体现出哪些共同的品格呢？下面我将以马克思和毛泽东为例，从个人品格和理论品格两个方面来进行阐述。

一、马克思主义者的个人品格

1.从小具有崇高而伟大理想——为人民大众的解放而奋斗

不论是马克思还是毛泽东，他们从小就表现出了关心人民疾苦，立志以天下为己任的远大抱负和崇高理想。

年轻的马克思曾经试图以哲学来改造世界，因此在大学毕业的时候写了一篇哲学论文。在论文中，他引用了希腊神话中普罗米修斯为了人类而宁愿牺牲自己的一段话，以此来表达自己愿为改造人类世界而不懈斗争的决心。他说：“你好好听着，我决不会用自己的痛苦去换取奴隶的服役，我宁愿被缚住在岩石上，也不愿作宙斯的忠顺奴仆。”[1]

毛泽东很小就立志以天下为己任。据萧三回忆，在东山高等小学堂求学时，毛泽东借过一本叫《世界英雄豪杰传》的书，还书时对他说：“我们中国也要有这样的人物，我们应该讲究富国强兵之道，……我们每个中国人应该努力。顾炎武说得好，‘天下兴亡，匹夫有责。”[2]此后，为了把救国救民作为自己的责任，毛泽东就给自己取名叫“子任”。

2.酷爱博览群书，学习刻苦努力

不约而同，马克思和毛泽东两人都具有爱读书、成绩优异的特质。

1836年，马克思转入到了学习气氛浓厚，学术方面处领先地位的柏林大学。在柏林大学学习过程中，马克思学习兴趣广泛，除哲学外，还学习历史学、文学等，由于学习努力认真，马克思各科学习成绩都很优异。这几年的学习使马克思在知识、思想等方面都得到了丰富发展，为他以后进行革命工作奠定了理论基础。

毛泽东学习同样非常刻苦。毛泽东在湘乡驻省中学堂读书时期，经常去长沙图书馆，此期间他博览群书，而他最感兴趣也让他最有收获的是社会科学著作。他认真地学习和研究18世纪、19世纪西方资产阶级启蒙学者的代表作以及希腊、罗马古文化等书籍。他读的大部分书大多是同封建主义文化对立的西方资产阶级民主主义文化的书。年轻的毛泽东把所学知识同当时的社会实际相联系，并比较、分析、研究，获得了大量的新知识，在分析能力得到提高的同时，思想境界也越来越广。

3.具有叛逆精神，坚持自己主张和看法

每一个取得伟大成就的人都有自己独有的个性和气质。那么，对于马克思主义者，正是这种有自己的主张，坚持自己观点，不随波逐流的品质才造就了马克思主义。

1840年，普鲁士新国王为迫害民主人士，下令所有出版物都必须通过严格审查，使得大学失去学术自由。马克思博士论文《德谟克利特的自然哲学和伊壁鸠鲁的自然哲学之区别》，由于哲学高过神学的立场不能被反黑格尔的教授所接受，但马克思并没有因此而放弃，而是将博士论文改寄给耶拿大学审查博士资格。1841年，马克思的论文因得到委员会一致认可，未进一步答辩就顺利獲得耶拿大学哲学博士。

同马克思一样，毛泽东有着同样的经历。毛泽东回忆在第一师范的读书生活时说：“这所新学校有许多规则， 我只赞成其中的极少数。首先，我反对把自然科学列为必修课。我想专修社会科学，对自然科学并不特别感兴趣，也不去钻研……我最讨厌的是静物写生这门必修课，认为它是极端无聊的。我总是想出最简单的东西来画，草草画完就离开课室。记得有一次我画了一条直线，上面加了一半圆，来表现‘半壁见海日的画意……”[3]

4.注重实践

马克思不仅专注于理论的研究，而且还注重实践。马克思在1813年10月移居法国巴黎。马克思时常出席法、德两国手工业和工人的集会并发表演说。为了直接领导普鲁士的三月革命，马克思从法国秘密回到普鲁士。由马克思任主编的《新莱茵报》声援各国人民的革命斗争，团结国内一切革命的和进步的力量，打击以普鲁士政府为代表的反动封建势力。

而毛泽东注重实践的品质特点亦是明显。他在长沙读书时，经常在节假日去“游学”，进行社会调查、研究，到群众中去学习。在第一师范期间，他就当过好几次“游学先生”。 1918年，毛泽东成立新民学会。五四运动爆发后，毛泽东率领新民学会会员积极参与和领导了驱逐军阀张敬尧运动、湖南反帝爱国运动和湖南自治运动。

二、马克思主义者的理论品格

无论是作为马克思主义的创建者还是作为其继承者，他们不仅具有独特的个人品格，而且还具有与其所创造的理论内容有着紧密联系的理论品格。

1.极其注重人民群众的力量，捍卫人民群众利益

19 世纪初， 工业革命推动德国经济发展，同时也加剧了下层劳动人民生活的赤贫化。许多贫民为了领一份监狱口粮故意砍伐树木违反《普鲁士刑法典》而被拘留。而统治者不去寻找问题的根源和解决问题的方法， 反而出台了一个更严厉的法案。对此，马克思在《莱茵报》发表了《关于林木盗窃法的辩论》一文，谴责资产阶级立法机关为了偏袒林木所有者的利益，不惜剥夺贫民权利， 并提出自己的立法观点。对于马克思发表的这一文，普鲁士政府立刻查封《莱茵报》，迫使其停止印刷。馬克思并没有因此屈服，反而辞去了主编职务以表对普鲁士政府的强烈不满，从而更加认清了反动政府的丑恶本质。

在大革命時期，农民运动的革命热情高涨，国民党内右派责难农民运动，甚至以陈独秀为首的中共右倾机会主义者因害怕国共合作关系的破裂，不敢支持也不赞成农民运动，而毛泽东对农民运动更加关注，为了答复当时党内党外对于农民革命斗争的责难，毛泽东在对湖南农民运动认真分析考察后，写出了《湖南农民运动考察报告》，赞扬了农民运动，充分预计了农民在我国民主革命中的巨大作用。

马克思主义基本原理中人民群众是历史的创造者等观点，以及毛泽东思想活的灵魂之一群众路线，都体现了马克思和毛泽东注重人民群众的理论品格。

2.钻前人的著作，并与当前实际相结合，进行理论创新

马克思是马克思主义者创新的先锋，而他的创新精神同他对人类文化遗产的批判继承是分不开的。马克思主义这一理论本身就是批判继承与理论创新相结合而形成的。例如，当马克思发现黑格尔哲学体系中的矛盾之后，即使曾经作为黑格尔信徒的他还是勇于提出质疑，并不断钻研，最终马克思取其精华，去其糟粕，批判了其中的唯心主义体系，吸取了黑格尔哲学辩证法的“合理内核”，以及批判了费尔巴哈的唯心史观，吸收了他的唯物主义，创立了马克思主义哲学。

毛泽东亦是如此。在毛泽东的带领下，中国共产党人不仅把马克思主义理论同中国文化遗产结合起来，更是把马克思主义原理与中国革命实际相结合，形成了马克思主义中国化的第一个理论成果——毛泽东思想。

毛泽东结合中国实际，运用马克思主义原理，在革命时期提出了许多著名的论断。国民革命失败后，毛泽东在八七会议上提出了“枪杆子里出政权”的著名革命论断，从根本性问题上总结了第一次大革命失败的经验教训，指出党在新时期的革命斗争方向。抗日战争时期，毛泽东发表了《论持久战》，论述了全面抗战，全民抗战的观点。在解放战争时，面对装备先进的国民党的全面进攻，毛泽东又提出了“一切反动派都是纸老虎”的著名论断，这对解放军战士和人民起到了巨大的鼓舞作用。

3.善于在实践中总结经验教训，形成一系列的理论著作

马克思和毛泽东的著作琳琅满目，然而在这些著作中，很多都是他们在总结经验教训的基础上所撰写出来的，也正是他们的这种精神才有不断发展的马克思主义（广义上的马克思主义）。

在巴黎二月革命失败后，马克思为了总结革命的经验教训，他写了《1848年至1850年法兰西阶级斗争》等一系列著作，在这些文章中阐述了工农联盟和无产阶级专政等思想，还提出了革命是历史的火车头的著名论点。马克思起草的《法蘭西内战》宣言也是在巴黎公社失败后，为总结了公社的经验而写的，宣言中强调要实行无产阶级专政，无产阶级必须用革命推翻“旧的国家机器”。

在大革命失败以后，中国共产党以“城市中心论”为指导思想发动的武装革命，大多都以失败告终，此时，毛泽东寻求革命失败原因，从中国的实际出发，提出了“以农村包围城市、最后夺取城市和全国政权的道路”的著名论断。在抗日战争初期，中国抗战节 节失利，毛泽东发表了《新民主主义论》《〈共产党人〉发刊词》等重要著作以挽救中国广大群众战士对抗战的信心。

马克思主义是由一系列的基本理论、观点和方法构成的科学的完整的体系，是关于全世界无产阶级和全人类彻底解放的学说。而对于这么一个科学的完整的体系而言，它的创造者及其继承者必须具有一系列个人优秀的品格，并且将这种优秀的品格折射至其著作中，形成其理论品格，才能形成今天如此宝贵的理论和精神财富。以马克思主义作为思想武装的我们以及后者也必须具有这样一些与时俱进、注重实践、实事求是、善于归纳总结的品质才能将马克思主义继续发展和丰富下去，才能让马克思主义不失其科学性，一直成为科学的理论指导。

参考文献：

[1]（英）戴维·麦克莱伦.马克思传（插图本）[M].北京：中国人民大学出版社，2010.40.

[2]中共中央文献研究室.毛泽东传[M].北京：中央文献出版社，2013 .11.

[3]毛泽东.毛泽东自述[M].北京：人民出版社，2008.32.