浅谈新媒体环境下的高校团学工作

张苒,王露

(黄淮学院数学科学系, 河南 驻马店 463000)



浅谈新媒体环境下的高校团学工作

张苒,王露

(黄淮学院数学科学系, 河南 驻马店 463000)

摘要：近年来，随着新媒体技术的不断发展及普及，新媒体为高校学生获取信息、交友、学习提供了方便，产生了深远影响，同时也给高校团学工作带来了新的机遇与挑战，因此，如何有效利用新媒体是高校团学工作面临的新挑战。新媒体能够丰富校园文化，促进高校网络教育，增强团学工作的民主化程度等方面，探究新媒体在高校团学工作中的作用，并近一步分析新媒体环境下高校团学工作中存在的问题，从而改善和增强新媒体下的团学工作，建立新的新媒体网络系统，增强新媒体领导队伍，合理运用网络社交软件，使得新媒体下的团学工作能够发挥最大的作用。

关键词：新媒体；高校；团学工作

1新媒体的主要特征

新媒体是指在新科技影响下出现的媒体形态，它相对于传统媒体具有明显优势。新媒体的应用者既是信息的使用者又是信息的传播者，说明新媒体逐渐突破空间和时间的限制，更具有实效性，在多媒体不断的发展下，信息和数据更加多元化，其传递信息的渠道也变得多样化，例如当代大学生更多的使用的新媒体有微博、微信、QQ、论坛、贴吧等，高校大学生通常在这些网络平台上交流和发布信息，总而言之，新媒体具有开放化、个性化、数字化等主要特征。

2新媒体背景下的高校团学工作中存在的问题

新媒体在为高校团学工作带来机遇的同时，也带来了问题和挑战，只有全面的了解新媒体，才能合理的运用新媒体，提高新媒体在团学工作中的作用。新媒体下的高校团学工作主要存在以下问题：

2.1新媒体的运用能力比较差。新媒体已经成为当前高校团学工作的重要途径和手段，因此熟练运用新媒体也成为高校团学工作必须具备的一项技能。但目前团学工作人员对新媒体的了解不足，并且不够重视，所以无法真正的运用新媒体。所以在新媒体背景下的团学工作者应首先对新媒体有充足的认识和了解，并且了解其在团学工作中的重要作用。一些团学工作者虽然知道大学生依赖新媒体，认识到网络可以促进团学工作，但却不愿主动学习和研究新媒体，致使工作手段传统落后，无法发挥其真正的作用，使得团学工作效率低下。

2.2学生发生认知偏差。在新媒体的影响下，高校团学工作更加困难，学生的认知受许多信息的影响，大家都知道，新媒体的信息不仅传播速度快，而且传播渠道比较多，目前大学生已经基本掌握了新媒体，进入了信息时代，新媒体的特点就是自大限度的发挥言论自由，通过多渠道的新媒体信息的传入，学生能够通过不同的渠道收到不同的信息，这些信息多少有些差异，从而使得大学生接受的信息出现多元化，产生了认知的偏差。所以当代大学生应当注意，新媒体环境下虽然言论自由，到都不要人云亦云，要有自己的主见和观点，要建立正确的价值观体系。

2.3内容缺乏针对性。大部分团学工作者在团学平台发布的消息大多数是一些活动的通告，或者是政治色彩比较浓重的公告报道，内容单一枯燥，不能引起大学生的阅读兴趣，使得团学工作难以开展，发布消息就好比写一本书，文字要活泼，内容新颖，才能引起读者的阅读兴趣，同样的在新媒体平台上发布消息要针对大学生的关注对象和研究内容，他们才能关注团学工作信息发布平台，这样新媒体团学工作开展才会顺利，关注度高。

2.4对新媒体重要性的认识不足。新媒体不仅可以丰富校园文化，而且可以激发大学生对团学工作的参与与热情。目前部分高校的团学工作者运用新媒体时还存在许多不足，甚至有排斥和质疑新媒体的现象，这与高校学团工作内容陈旧、形式单一、开放性差等原因离不开，导致学团工作的开展困难，在如今的信息时代，大学生获取信息的渠道呈现多元化，所以行为和思想存在差异性，因此，想要学团工作的顺利开展，就必须认识到新媒体的重要性，并与实际相结合。

3新媒体的发展趋势

3.1多媒体化。新媒体如今已经逐渐发展成为多媒体化，有包括互联网功能的电视新媒体，实现多功能的网络和手机，或是目前正在探索与发现的其他媒体，新媒体无处不在，所以大学生获取信息的渠道多种多样。

3.2多功能化。在目前的热门话题中，三网融合，三屏聚合可谓是热点中之焦点，“融”也好，“聚”也罢，其实都是功能之合，也就是一而能三，以一当多。

3.3互动化。新媒体的互动性比较强，学生可以在学团工作的论坛上发表自己的观点，和团学工作者交流意见，更好的促进团学工作的开展，使团学工作发挥更大作用。

4新媒体环境对高校团学工作的影响

目前高校大学生对新媒体的应用并不陌生，而且新媒体本身具有个性化、移动化以及共享化等特点，更加适合大学生的使用需求，在高校团学工作的应用不仅能够使信息传播的更加广泛，而且还能在很大程度上推进团学工作的改革与创新。所以新媒体下开展高校团学工作的优势有以下几点:

4.1有利于促进高校团学工作建设的多样化。新媒体技术在团学工作的应用中突破了时间和空间的局限性，在一个开放式的平台上增强了人与人的交流，实现了资源共享，开阔学习视野，实现团学工作的多样化建设。

4.2有利于促进大学生团学工作的社会化。在新媒体技术的环境下，可以为高校团学工作提供更多的信息平台，还可以利用新媒体技术对团学工作进行有效的宣传，高效的开展团学工作。

4.3有利于促进高校团学工作的民主化。在新媒体团学工作的交流平台上，可以实现言论自由和资源共享，每个人都可以通过新媒体的多种渠道获取信息，还可以参与互动，从而实现高校团学工作的民主化。

总而言之，在高校中要逐步畅通青年学生健康网络信息渠道，全面搭建青年学生的校园网络平台。在新媒体技术的环境下，由点及面，深入基层团组织，搭建体系化新媒体平台，更好的推进高校团学工作的建设。

参考文献：

[1]蒋磊.利用新媒体开展高校团学工作[J].湖北科技学院学报,2015-06-15.

[2]黄林毅.新媒体环境下的高职院校团学工作探究[J].河南科技学院学报,2014-02-15.

中图分类号:G424

文献标志码：A

文章编号：1671-1602(2016)08-0268-01

作者简介：张苒(1994.07-),女,河南省开封市,黄淮学院数学科学系信计1301B。