家长：对校园暴力说“不”

发生在美国的“中国留学生凌虐案”，让国人震惊，更令人意想不到的是三被告将面临的判决——仅以“折磨”一项重罪就可被判处终身监禁。

校园暴力，在美国是零容忍。预防校园暴力的教育法规政策包罗万象，以宪法、州法、法令、官方政策声明和行政规定中的成文条款等面目出现。比如《1993年安全学校法》《1994年促进美国学校法》《1995年青少年犯罪预防和改革法》《1997年保护儿童免受暴力法》《1999年安全学校法案》《2001年不让一个孩子落后法》《对学校恐怖行为的绝不容忍法案》……

在我国，目前还“真”没有针对校园暴力的法律法规。而校园暴力事件却一直在发生（本文截稿时，又一起校园暴力事件被曝出——重庆一名初二男生放学途中被围殴致死）。中央政法委宣教室副主任陈里说，我们的《未成年人保护法》对校园暴力的制约和打击过于落后和偏轻，我国《刑法》对未成年人的刑事责任年龄划分是14周岁以下完全不负刑事责任，而孩子12岁就什么都懂了（而且，有资料显示，12～14岁被评定为攻击性严重的学生，22.4%的后来因暴力行为被定罪。这时候的打架斗殴可以预测到成年后的暴力行为——小编多嘴）。

怎样保护我们的孩子，让他们免受校园暴力的伤害？作为家长，我们并非束手无策。“最家长”连续三期探讨“如何面对校园暴力”，受到读者关注，应读者要求，我们继续关注这个话题，希望对读者有所帮助。

怎样发觉孩子遭受了校园暴力

当年遭受校园暴力的孩子，在他们长大后有勇气跟父母提起往事时，父母都会很惊讶：怎么可能？！你是那么好的一个孩子！

没错，遭受校园暴力的好孩子们，一般情况下都不会告诉父母实情。有的孩子是因为怕受到父母的责骂，嫌自己窝囊，而在很多亲子关系很好的家庭，孩子也不会告诉父母，因为孩子从来没有遇到过这种事，突然遭受校园暴力，他们会反复地想：为什么这种事会发生在我身上？他们常常会自责，认为是自己的错，会觉得自己一无是处，所以没有勇气告诉家长。

所以，当孩子突然有异常表现时，父母得上心了。比如：害怕走路上学，或者绕道上学，不愿意走原先的路；不想搭校车上学，要父母亲送；不愿意上学，逃学；学习成绩突然下滑；回到家时衣服或书被撕烂；解释不清为什么身上有伤痕；不愿意说清楚发生了什么事；哭着睡着，做噩梦；对家人很依赖；变得退缩、口吃、没自信；苦恼、焦虑、不爱吃饭；说要自杀，甚至开始频繁向父母要钱，或者偷钱（自己不花，因为有人勒索）；对比他弱小的孩子或者兄弟姐妹施暴……

当孩子说被人暴打了

当孩子说出了真相，除了不要骂孩子怂包外，也别给孩子支“打回去”这种招。以暴制暴，孩子学到的是啥？对他未来发展有多危险？这得掂量掂量。

当然，拍拍孩子的肩膀，让他们自己去解决问题，也是不合适的。如果孩子可以自己处理，他早就做了。让孩子自己处理，那还是在指责孩子，就是把孩子往外推，孩子下回就算打死也不会跟父母说了。正确的做法是：父母勇敢地站出来帮孩子。

在帮孩子解决暴力事件之前，有些话父母得先跟孩子说说：

1. 跟孩子强调，之所以发生这种事，绝对不是孩子的错（孩子的自责，比皮肉伤害要大）。

2. 告诉孩子，爸妈会百分百支持他（人在心灵脆弱时，最需要有人来句这种暖心有安全感的话）。

3. 告诉孩子，能有勇气说出遭受暴力这事就已经很了不起了，并且爸妈会保证不再让这种事发生（孩子最大的害怕是，以后的日子天天受欺负没有头，特别绝望）。

接下来，父母就得采取措施了。

如何跟学校沟通

找欺负人的孩子，或者找他/她爹妈，用处不太大，私了一般行不通。最有效的还是先去找学校。去之前除了要征求孩子的同意，还必须明确自己的目的——咱是去解决问题，不是去发泄情绪。下面这些智慧用得着：

1. 先跟老师通电话，约好时间面谈。千万别在火头上突然跑去跟老师理论，那样很容易把事情搞糟。而且，老师可能因为要上课，没法立即跟你见面。

2. 跟老师见面前，调节好自己的情绪。火气太大，老师不一定怎样，反而会吓到孩子。

3. 跟老师见面前，最好把了解到的孩子遭受暴力的细节都写下来（包括时间、地点、人名等等），把自己对学校的要求也列个条目（比如确保孩子安全、对暴力事件做调查、要求施暴的孩子道歉、通知施暴孩子的父母、监督施暴的孩子让他停止暴力行为等等），做到有备而去。

4. 见面时，跟老师讲明白，自己很希望跟学校合作，一起解决问题。

5. 如果对于跟老师沟通这事有些担心，或者之前跟学校有过不愉快，最好请第三方陪同，他可以做个见证。

过段时间，如果孩子还遭受到校园暴力，或者老师的承诺没有兑现，那就得找教导主任或者校长谈谈了。不行就试试下面这些办法：

1. 先别让孩子上学了，书面请个假，告诉学校这是迫不得已，因为孩子遭受到校园暴力，而生命是高于一切的。

2. 跟其他家长联系，和其他受害孩子的家长组团处理这个难题。

3. 报警，让警察督促学校解决问题。

4. 如果警察帮不上忙，那就找当地教育局，给教育局的陈情信要明确自己的诉求：期望孩子遭受的暴力事件马上得到制止，期望孩子在学校里能安全、安心学习。

5. 还是不管用，那就见报吧。但是走这一步要小心施暴孩子可能会强烈反弹，所以一定要先保护好自己孩子。

如果所有这些办法都不管用，最后的办法是给孩子转学。转到一所相对安全的学校，肯定有这样的对孩子负责任的学校。

帮孩子找回自信面对外界

外面的安全问题要解决，孩子内心的创伤也得想办法修复和呵护，这样孩子才有勇气再站起来，不被校园暴力打倒。

帮孩子做些行为方面的调整：肢体语言很能反映一个人是怎么看自己的。练习抬头挺胸走路，至少让孩子先从外表上看起来是个“英雄”，而不是“受害者”。

读点人物传记：“原来他们也遭受过校园暴力，而且他们没有被打趴下”，这种榜样的力量也很有用。比如演过《泰坦尼克号》的大美人凯特·温斯莱特，上学时因为胖了点儿被起外号“肥油鲸鱼”，整天受欺负，那时候她整天对自己说“我是个没人爱的小孩”；武打巨星成龙，小时候也经常被欺负，立志学武术，后来还用武术保护了一个同学；饶舌歌手埃米纳姆曾经常被同学群殴，最严重时被诊断出脑震荡、视力和听力短暂丧失；韩流巨星Rain上学时受尽排挤，他说：“当时在学校被孤立，造就了我现在的成就。”

试试角色扮演：如果事先排练，孩子遇到校园暴力就不至于毫无章法。当然，现在开始也不晚。父母扮演施暴者，让孩子练习用冷静和坚定的态度应对。这种练习也能帮助孩子宣泄心中的怒气。各种场景都要练练，比如：上学路上，有人向孩子勒索；在操场上，被人故意绊倒；在学校厕所里，被人打了一顿，并且威胁不许说出去；在教室里，被人故意大声羞辱……

给孩子点信心：带孩子去不同的地方，参加不一样的活动，见识各种人，开拓眼界，增强自信。

加强运动，锻炼身体：给孩子报个武术班、搏击班之类的能强身健体的兴趣班。曾有遭遇校园暴力的孩子因此走出了校园暴力的阴影，他的爸爸还带他去加入战斗训练营，目的不是为了让孩子去打别人，而是期望孩子对自己的身体有信心，并且保护自己。

帮孩子找朋友，加入圈子：落单者容易遭受校园暴力，帮孩子找几个伴儿也是个办法。需要注意的是，有些孩子喜欢跟很多人交朋友，而有的孩子却只喜欢跟一两个或者一个小团体的人交朋友。

我们可以找老师帮帮忙。有时候仅仅调调座位，或许能帮孩子找到几个好朋友。如果老师会把事情搞得更糟，那就算了，还是父母把孩子们请到家里来吧。

先跟孩子商量，看看跟哪几个孩子比较合得来，拟定出一个名单。邀请孩子们来家里，父母也可以顺便看到孩子们的互动，了解到自己孩子交朋友中遇到的问题，回头跟孩子讨论什么是友谊，该怎么交朋友。

当然，并不一定心想事成，也许请过来的几个孩子跟自己孩子并非一路人。得跟孩子聊聊：友谊本就是来来去去，有的可能会是一辈子，而有的可能只有一天。

最后，一定要鼓励孩子培养新的特长和兴趣，那会有更多机会交到不一样的朋友，还有可能学会独处。