加快中等职业教育发展步伐，促进县域经济和城镇化发展

◆姜 波

(内蒙古赤峰市林西县职教中心)

加快中等职业教育发展步伐，促进县域经济和城镇化发展

◆姜 波

(内蒙古赤峰市林西县职教中心)

职业教育是教育事业中与经济社会发展关系最直接、最密切的部分，是国民经济和社会发展的重要基础。职业教育对经济发展起着巨大的促进作用。以内蒙古赤峰市林西县为例，研究贫困地区中等职业教育与县城经济和城镇化发展的关系。

职业教育 县域经济 城镇化发展

随着人类社会的进步和社会活动的长期实践，教育对经济发展的作用越来越明显，也越来越被人们所认识。而职业教育是教育事业的重要组成部分，是促进经济社会发展和劳动就业的重要途径，对提高劳动者的素质有着决定性意义，因此，职业教育与经济发展的关系更为密切。

内蒙古赤峰市林西县地处内蒙古东北部，大兴安岭余脉北麓，全县面积3933万平方公里，辖2街道7镇2乡，总人口24万，其中农业人口占85%以上，是国家级贫困县，2014年农民人均纯收入8400元。虽然近年来经济增长幅度较大，但与周边地区比较也处于偏后的位置，县委、县政府大力实施“科教兴县”战略，坚持把发展职业教育作为提高劳动者素质，推动劳动力转移，促进县城经济发展的重要举措来抓。通过创新思路、强化措施、加大投入等举措，以科教兴县为宗旨，以农业、工业、服务业三大经济板块为支撑，确立了创建职业教育强县的奋斗目标，对发展职业教育的重视已经到了前所未有的高度。

林西县是个传统的农业大县，随着县域经济的不断发展和农业不断向现代化迈进，对有技术的种植大户和农业技术推广人员的需求将越来越大，要想壮大农业技术人员队伍，职业教育培训是主要途径，县职教中心围绕全县产业结构状况，积极开展为农服务林西县新城子镇七合堂村是全国文明的内蒙野果种植基地，产品供不应求，我县职教中心派出专任教师前往中国农业大学学习果树栽培、种植、嫁接、剪枝、病虫害防治等技术，之后前往种植基地进行长期指导，大大增加了内蒙野果的产量，仅2015年秋林西县新城子镇七合堂村内蒙野果产值就达7000万人民币，目前，内蒙野果的种植面积正在有计划的不断扩大，带动了一方经济的发展。

随着城镇化建设步伐的加快，相当一部分农村剩余劳动力涌入城市，从事简单的体力劳动，但仅仅依靠粗放式的简单体力劳动，在短时间内要想为社会创造更多的财富，为自己积累更多的资金而改变自己的生存状况是不可能的，农村剩余劳动力转移要在根本上有所转变与提高，必须依靠职业教育。林西县职教中心充分利用自身的设施设备与专业优势，积极为县内各企事业单位提供技能培训，先后建成了林西县职业技能定点培训机构、农村劳动力转移培训基地和阳光工程培训基地，雨露工程培训基地，坚持以农民实用技术培训和职业技能培训为重点，多渠道、多层次、多形式地开展了各类培训与技能鉴定。例如，近3年来，依托“阳光工程”进行农民实用技术培训共9800人次，参与劳动部门组织的岗前职业技能培训共4900人次，促使广大农民不断参与全县农业现代化、工业化、新型城镇化建设，为县域经济发展转化了丰富的人力资源。与此同时，对农村未升学的初、高中毕业生进行职前的培训，为新增劳动力开辟就业渠道，提高就业能力，为林西县城经济的发展提供技术人才，对贫困地区县域经济和城镇化发展具有极大的促进作用。

二产业方面，从劳动部门每年举办的招聘会上看，全县工业企业对焊工、模具制造、数控技术、电机维修、缝纫等方面的人才需求量较大；三产业方面，各类企业对财会、文秘、营销人员、管理人员、餐饮服务人员、旅游服务人员等需求也很大。林西县职教中心开设了电焊技术、电工电子、电子商务、计算机应用、服装设计与工艺、机电设备安装与维修、会计、星级饭店运营与管理、旅游服务与管理、文秘、商务英语、市场营销、汽车修理等专业，并在县内设有13个实训基地，将理论与实践相结合，培训与就业相结合，这些专业培养的技术人才能很好地为县域经济发展服务。

科学技术是第一生产力，县域经济的长足发展必须依托劳动者综合素质的提高，地区经济发展滞后一定会影响当地职业教育的发展与成效，而如果职业教育发展滞后，也势必严重制约地区经济和社会发展。职业教育应与地区经济协调发展，才能实现县域经济持续快速发展及全面增长，才能实现中等职业教育的可持续发展。