阶段性护理干预在小儿高热惊厥中的应用效果研究

袁野

阶段性护理干预在小儿高热惊厥中的应用效果研究

袁野

目的 探讨分析阶段性护理干预在小儿高热惊厥中的应用效果。方法 选取在我院接受治疗的高热惊厥患儿140例作为研究对象，按照护理方法将其分为J组和H组，每组70例，J组采用阶段性护理干预，H组采用常规护理干预，实验结束后，对比分析两组患儿的护理效果以及惊厥复发率。结果 通过对比发现，J组患儿的护理效果高于H组，惊厥复发率低于H组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 阶段性护理干预在小儿高热惊厥中的应用可以降低患儿的惊厥复发率，有很好的效果。

阶段性护理干预；小儿高热惊厥；应用效果

高热惊厥是临床常见儿科类疾病，复发率较高。另外，由于婴幼儿免疫力差，抵抗病菌的能力较弱，该年龄阶段患儿发病率较高[1］。患儿由于受到病菌的感染，体温急剧上升，会出现意识模糊的现象，若不能及时有效的治疗，患儿的病情加重，甚至会出现一系列的并发症，对患儿脑部损伤较大，严重影响患儿健康。

临床对小儿高热惊厥的治疗一般选用针刺法或者相关的药物治疗，但是在治疗过程中的护理则直接影响着治疗效果。相关研究表明[2］，阶段性护理干预对小儿高热惊厥的治疗有一定的效果，对患儿的恢复有作用。选择我院接受治疗的高热惊厥患儿140例作为研究对象，现报告如下。

1　资料与方法

1.1一般资料

选我院接受治疗的高热惊厥患儿140例作为研究对象，按照护理方法分为J组和H组，各70例，其中J组男37例，女33例；年龄0.7～3.5岁，平均年龄（2.1±1.4）岁；入院体温38.2℃～40.1℃，平均体温（39.2±0.9）℃。H组男35例，女35例；年龄0.8～4.0岁，平均年龄（2.3±1.7）岁；入院体温38.0℃～40.2℃，平均体温（39.1±1.1）℃。对比两组患儿的性别、年龄、体温，差异无统计学意义（P＞0.05），具有可比性。

1.2护理方法

J组采用阶段性护理干预，H组采用常规护理干预，具体方法如下：

1.2.1降温护理 患儿出现高热的状况后，护理人员应该根据患儿的实际情况采取具有针对性的降温措施[3］。针对体温超过37.5℃的患儿，要进行物理降温，对之前有热惊厥病史的患儿，当其体温超过38℃时，立即使用退烧药物；针对体温达到39℃的患儿，应该让其头枕冰枕或者戴冰帽，保持患儿颅内温度，防止热燥发生。在此期间护理人员要严格观察患儿的体温变化，当体温变化较为明显时，护理人员要继续对患儿进行降温处理，直到患儿体温恢复正常为止[4］。

1.2.2惊厥护理 患儿出现惊厥现象时，护理人员要及时为患儿准备充足的氧气，使患儿可以顺利的呼吸，避免因惊厥出现窒息的现象，根据患儿呼吸恢复的具体情况适当的调节氧气量[5］。发病时患儿取侧卧位，如口鼻内有异物，护理人员应该立即帮助患儿清除异物，并做好相关的护理措施，避免患儿在惊厥时将舌头咬破。此外，还应该充分观察患儿的意识恢复情况，患儿开始抽搐时立即通知医生，若长时间不能恢复，要谨遵医嘱使用止惊药物[6］。

1.3护理观察指标

采用自制评分表对比分析两组患儿的护理效果以及惊厥复发率，患儿的护理效果主要从以下几方面进行分析：显效：患儿的惊厥症状消失；有效：患儿的高热有所缓解；无效：患儿惊厥症状复发。

1.4统计学方法

此次实验应用软件SPSS13.0对两组的数据进行分析与处理，护理效果以及惊厥复发率均为计数资料，采用χ2检验，P＜0.05，差异有统计学意义。

2　结果

2.1对比两组患儿的护理效果

J组患儿护理显效60例，显效率为（85.7%），有效8例，有效率为（11.4%），无效2例，无效率为（2.9%），总有效为68例，总有效率为（97.1%）；H组患儿显效50例，显效率为（71.4%），有效9例，有效率为（12.9%），无效11例，无效率为（15.7%），总有效59例，总有效率为（84.3%），差异有统计学意义（P＜0.05）。

2.2对比两组患儿的惊厥复发率

与H组相比较，J组患儿的惊厥复发率为1.4%（1/70），低于H组10.0%（7/70），差异有统计学意义（P＜0.05）。

3　讨论

高热惊厥对患儿的智力以及身体机能都有较大的影响，加之其复发率较高，会导致患儿出现智力障碍，对患儿的发育以及健康都有严重的影响[7］。患儿发病前一般会表现极度烦躁、神经紧张、四肢张力突增、呼吸急促、体温骤升以及面色改变的症状。该病发病较急，持续一段时间后患儿会陷入昏迷状态，且瞳孔散光较大，对光的反应比较迟钝，病理呈阳性显示。

临床研究表明，高热惊厥的患儿在接受治疗的过程中实行阶段性护理干预可减缓患儿的症状，减轻患儿的痛苦，降低惊厥复发率，取得较好的治疗效果[8］。另外，阶段性护理干预的实施，可教会家长预防控制疾病的发生或复发，让家长懂得预防以及控制的重要性，使患儿的健康得到了一定的保障，同时也减少了家长的担忧以及痛苦，减少了家庭的经济负担。此次研究主要选取在我院接受治疗的高热惊厥患儿140例作为研究对象，J组患儿的总有效率高于H组；惊厥复发率低于H组，差异有统计学意义（P ＜0.05）。

综上所述，在小儿高热惊厥中实行阶段性护理干预可以缓解患儿症状，减轻患儿的痛苦，减少惊厥复发率，取得良好治疗效果，为临床护理提供了有力的证据。

[1]章秀燕.阶段性护理干预在小儿高热惊厥中的应用效果观察[J］.健康必读，2013，12（4）：417-418.

[2]张凤伟，郭秋菊，陈小萌，等.阶段性护理干预在小儿高热惊厥中的应用效果观察[J］.护理实践与研究，2012，9（10）：29-30.

[3]冯汉兰，温永珍，陈小红.护理干预在小儿高热惊厥中的应用效果研究[J］.现代中西医结合杂志，2014，23（14）：1572-1574.

[4]田晶.综合护理干预在小儿高热惊厥中的应用[J］.中国卫生标准管理，2016，7（3）：250-251.

[5]施金娟.对高热惊厥患儿进行综合护理干预的效果观察[J］.当代医药论丛，2014，12（12）：159-160.

[6]洪鹰.阶段性护理干预在小儿高热惊厥中的应用效果观察[J］.医学信息，2015，28（37）：155-156.

[7]孙晓颖，邹丽.小儿高热惊厥的护理对策[J］.中外健康文摘，2013，10（36）：197-198.

[8]蒋林.护理干预在小儿高热惊厥中的应用效果观察[J］.中国保健营养，2013，23（10）：5889-5890.

Application Effect of Staged Nursing In terven tion in Child ren With Febrile Convulsion

YUAN Ye The Second Department of General Pediatrics， The Affiliated Hospital of Chifeng College， Chifeng Inner Mongolia 024000， China

Ob jective To investigate the effect of stage nursing intervention in children With febrile convulsions. Methods 140 cases o f febrile convulsion in our hospital were selected as the research object. According to the nursing method， the patients were divided into J group and H group，70 cases in each group， in group J， the stage nursing intervention was adopted in the H group， and routine nursing intervention was adopted in the group， after the end of the experiment， the nursing effect of the two groups were compared and analyzed. Results Through the comparison， we found that the nursing effect of J group was higher than that of H group， and the recurrence rate was lower than that of H group， and the difference was statistically significant （P＜0.05）. Conclusion Application of stage nursing intervention in children With febrile convulsions can reduce the recurrence rate of convulsions， and has a good effect.

Stage nursing intervention， Children With febrile convulsion，Application effect

R 473

A

1674-9308（2016）27-0216-02

10.3969/j.issn.1674-9308.2016.27.144

内蒙古赤峰市赤峰学院附属医院普儿二科，内蒙古 赤峰024000