弘扬长征精神 传承红色基因

【主持人语】

弘扬长征精神传承红色基因

2015年6月16日，习近平总书记来到遵义会议会址和遵义会议陈列馆指出，要运用好遵义会议历史经验，让遵义会议精神永放光芒。近期，贵州省委常委会专题研究了发展多彩贵州民族特色文化强省的意见，强调了民族特色的多元文化强省建设。

遵义是中央红军长征历时最长，发生历史事件最多、留下革命旧址遗迹最多的地区，是党史资源红色文化大市。在这里孕育形成了伟大的长征精神、遵义会议精神等在全国有影响的精神文化符号，这些精神文化符号，历久弥新，熠熠生辉，本栏刊发的《“遵义会议精神”为少数民族地区脱贫攻坚提供强大动力——以遵义市道真仡佬族苗族自治县为例》一文，以目前大家比较认同的遵义会议精神内涵，从实事求是、独立自主、坚定信念、民主团结、坚持真理五个方面结合道真仡佬族苗族自治县的特点，作了深入的阐述。文章首先强调，贫困地区特别要坚持实事求是精神，进一步深化对本地区实际情况的认识，找出符合贫困地区的发展规律，采取多种扶贫方式，才能推动经济社会快速发展。同时，还要弘扬独立自主的精神，要充分认识到脱贫的长期性和艰巨性，等不起，慢不得。独立自主不是“闭关保守”，也不是“夜郎自大”，而是在充分发挥自己主观能动性的基础上，敢于借鉴、吸收、运用先进的东西。文章指出，道真县是新阶段国家扶贫开发工作重点县，仍然面临着贫困难题，但只要有红军长征途中吃苦耐劳的精神，始终保持共产党人在革命战争年代的昂扬斗志和浩然正气，不抱怨条件差、困难多，坚定不移地朝着脱贫致富的目标前进，一定能够在2020年实现全面建成小康社会的目标。文章最后指出，少数民族贫困地区的脱贫攻坚，需要弘扬“民主团结”和“坚持真理”的精神，只有将35万道真各族群众凝聚在一起，团结在一起，坚持民主集中制，才能增强党和政府决策的民主性与科学性，使各项事业得到快速发展。同时，要敢于探索脱贫致富的规律，坚持改革实践中成功的经验，抓好各种体制的建设和落实，稳妥推进各方面制度的监管和改革。只要能运用好遵义会议精神，对35万道真人在精准扶贫工作中形成合力，坚持发力，坚决打赢脱贫攻坚战，具有重大意义；对于文化强省建设也有较高参考价值。

红军长征是一部革命英雄主义史诗，铸就了伟大的长征精神，革命理想主义、爱国主义、英雄主义、乐观主义、艰苦奋斗、严守纪律、紧密团结、实事求是、开拓创新、为民服务、无私奉献，是中华民族品格的集中展示，为中国革命不断从胜利走向胜利提供了强大精神动力。今年年初，习近平总书记在江西考察时强调，要让广大党员干部知道现在的幸福生活来之不易，多接受红色基因教育。一语切中我们传承长征精神，做强长征精神教育的使命担当。本栏刊发的《长征精神在〈思想道德修养与法律基础〉课程中的教学价值研究》，将长征精神的丰富内涵，紧密地与大一新生必修的基础课结合在一起，对青年一代确立科学的理想信念，激发大学生的爱国情感，树立正确的人生观和价值观，培养大学生顾全大局、无私奉献的集体主义思想，增强大学生严守纪律意识等方面，对提升大学生自身的修养和道德水平，必将起到不可估量的作用和效果。文章在阐述了长征精神融入基础课的重要性和必要性后，提出应大力弘扬长征精神，建立基础课教育的更高平台。运用红军长征的鲜活史实，加深学生对理论知识的理解，增强思想政治教育的针对性和实效性。将丰富的长征文化，用现代传媒手段打动、鼓舞大学生；充分利用全国各地爱国主义教育基地，带领大学生去感受领悟长征精神，鼓励他们将长征精神与社会实践相结合，以提升基础课教育的行动力。为使长征精神教育常态化，作者建议在高校内建设长征文化馆、体育馆，开展丰富多彩的活动，使学生在校园内经常能深刻感受长征精神的魅力，无疑有利于大学生自身的成长与进步。同时，建议将长征精神融入当代大学生最喜欢的“微文化”产品中，以弥补基础课课堂教学的不足。面对当前多元文化带来的冲击和挑战，本文作者提出将红军长征精神融入高校基础课的教学中，不仅丰富了课堂教学内容，还对成长在和平年代90后大学生的思想政治教育，提升教学效果，具有重要意义和参考价值。

（遵义会议纪念馆研究员：费侃如）