AIESEC及其对中国青年影响



AIESEC及其对中国青年影响

■ 赵迎

(山东财经大学 公共外语教学部，山东 济南 250014)

一、基本情况

AIESEC(法文缩写)，英文全名为International Association of Student in Economics and Management(国际经济学商学学生联合会)，是联合国认可的全球最大的由青年独立运营的学生组织[1]。它在第二次世界大战后于1948年成立于瑞典，创始人是7个欧洲大学生。他们认为战争的原因是人与人之间缺乏理解，希望成立一个组织来促进文化间的相互了解，进而促进世界和平。所以，AIESEC的最初愿景就是通过跨文化交流来增进国家间的相互理解和尊重。1955年，该组织扩展到中东地区，建立了第一个非欧洲分支。随着电子化操作的实现，截至1977年，AIESEC已在全球6大洲50个国家设立了分会。1984年，第一次实现了一年达到五千多个国际交流项目的目标。1989年，AIESEC提出了新的愿景：和平并实现人的潜能开发，即通过向青年人提供融跨国交流、国际交换实习和领导力发展为一体的国际平台，激发其领导潜能，发展其国际视野、企业家精神和对不同文化的包容性，进而对社会产生积极的影响。此后的二十多年间，AIESEC作为一个非政府、非营利、非政治性的NGO组织，发展迅速。2011年，AIESEC在世界一百一十多个国家和六千多个地区分别创造了超过十八万个国际交流机会。AIESE官网的最新统计显示，它们的分支已遍布全球，在126个国家和地区拥有了26 000个分会和七万多个成员。

AIESEC的中国大陆区总部成立于2002年，设在北京，自成立以来它一直致力于通过其提供的国际平台培养具有国际视野和社会责任感的未来领导者。每年春秋两季在中国高校公开招募成员。申请者可以根据自己的意愿和特长，在市场营销、人力资源管理、公益项目、财务管理中选择，经过简历筛选、小组评测和一到两轮以面试形式进行的资质筛选，正式成为AIESEC的一员。北京大学、清华大学、上海交通大学、复旦大学、厦门大学、中山大学等“211”重点大学都较早建立了分会。13年来，AIESEC在中国大陆飞速发展，在规模和影响力上已跃居全球首位。2014-2015年 AIESEC中国大陆区年度影响力年报显示，2015年AIESEC已在国内23个城市建立了35个分会，覆盖130所大学，拥有公益和商业合作伙伴两千多家，线上平台的访问次数超过了一百万次，二十八万多名AIESEC毕业生走向了社会[2]。

二、对中国青年的影响

近年来，该组织虽然在中国大学生中获得了越来越多的认可，规模也在迅速发展，但尚未引起国内学术界相关研究领域的关注。笔者以AIESEC为关键词在中国知网(CNKI)进行搜索，查询到的相关研究记录只有6条。其中硕士论文2篇，一篇是《国际交流项目中的跨文化适应：对在中东欧四国实习的中国AIESEC实习生的案例研究》*参见杨怡：《 国际交流项目中的跨文化适应：对在中东欧四国实习的中国AIESEC实习生的案例研究》，2009年上海外国语大学硕士论文。，该研究表明：中国实习生对AIESEC组织文化的认同度与其在国外的文化适应正相关,中国实习生对AIESEC价值观和组织文化的认可和融入有助于其在国外的工作与学习。另一篇是《AIESEC国际交流项目实践研究 ——以AIESEC土耳其发展类项目为例》*参见周峰：《AIESEC国际交流项目实践研究 ——以AIESEC土耳其发展类项目为例》，2013年湖南师范大学硕士论文。，采用案例研究的方式，总结了高校国际交流合作项目的基本规律。其余的4篇为期刊论文，其中3篇分别是对AIESEC组织领导者的专访[3]、实践团队的专访[4]以及对AIESEC志愿者团队社会实践活动的介绍[5]，另外1篇是就AIESEC在中国的影响力以及持续发展战略提出的建议[6]。

可见，目前有关AIESEC对中国青年影响的学术研究还很少，仍有很多关键问题尚待研究。如AIESEC作为全球最大的由大学生独立运营的组织，其独特优势有哪些？该组织在中国的发展又为青年带来了哪些深远影响？基于对这些问题的思考，笔者在现有研究的基础上，对AIESEC中国大陆区近3年的年报以及媒体对AIESEC在中国的实践活动及组织成员专访的相关报道进行了进一步查阅与分析，从以下三方面就AIESEC对中国青年发展的影响进行总结。

(一)AIESEC为中国青年学生提供了国际化发展平台

AIESEC在提供国际化平台资源方面有着独特的优势。海外志愿者项目、海外实习项目、AIESEC国际会议等为成员获得国外工作、社会实践机会以及建立跨越国界的人脉资源提供了很多机会，并践行着AIESEC“以青年之力，让世界看到中国，让中国走向世界”的愿景目标。

自2002 年起，已经有一万多名中国大学生通过 AIESEC 到八十多个不同国家和地区参与了海外志愿者项目。包括教育、文化交流、环境保护、社会企业运营和健康发展等不同类别。通过做海外志愿者，他们在全球化的团队中，经历了深度文化体验，既拓展了国际化视野，也为当地社会的发展提供了帮助。更重要的是，做海外志愿者不仅是一段经历，更是一个起点。很多大学生在归国之后，继续参与到世界议题在全球范围内的改进中，在让这个世界变得更好的同时，他们自身也收获了一份成长经历。

海外实习项目是AIESEC为中国青年搭建的另一个国际化发展平台。AIESEC非常鼓励成员到世界各地进行全球海外实习项目，参与国际学生团队活动，积累工作经历，锻炼海外生存及国际交流沟通能力。AIESEC目前在全球开拓的项目有：非洲企业家金融、金砖四国商务、东南亚旅游与市场、中东欧贸易与市场、西欧北美商务、日本商务、全球教育人才发展、全球IT人才发展、全球工程实习。这些项目为那些前瞻、独立、有商业头脑、并想培养国际竞争力的大学高年级学生或毕业生提供了大量承担更大工作责任、获得更多机遇与挑战的海外商业实战机会。自2002 年起，已有二千多名中国大学生通过 AIESEC 到八十多个国家和地区的一千三百多个不同领域、规模的企业参与了海外实习项目。他们不仅获得了全球化的个人与职业发展机会，学习到了先进的商业模式和行业管理经验，而且通过在异国的工作与生活锻炼了外语交流、文化沟通和团队协作能力，对全球化潮流下企业的生存与发展之道有了更为深入和独特的洞察。凭借着海外实习这份有价值的经历，很多人留在海外发展，归国的实习生也受到国内各大跨国企业的青睐，更有一部分学生利用国外实习获得的知识、经验和人脉资源进行创业，践行着海外实习赋予的企业家精神。

除了海外志愿者项目和海外实习项目，参加国际会议是AIESEC为成员提供的又一国际化发展平台。目前，AIESEC每年能为成员提供超过500个参加国际会议的机会，一方面为成员扩大国际、校际交流和建立国际人际网络提供了机会；另一方面也让成员更加关注社会热点问题和国际经济的发展，有助于培养成员的企业家精神和社会责任感。

(二)AIESEC让中国青年有了新的公益理念和世界公民意识

当今时代的公益需要我们用商业思维分析和解决社会议题，需要每个人的世界公民意识和责任的承担。如何让公益事业真正走向民间？如何让更多人拥有正确的公益理念？AIESEC的答案是鼓励中外青年人共同携手深入学习和研究社会议题，并着手设计可行性方案，培养自身的世界公民意识，成为能为社会传递正确公益理念的传播源。2006年，AIESEC成立了国际青年公益项目部，致力于通过完整的公益项目运营来培养具有社会责任感、企业家精神和全球化意识的公益型人才，为中国公益的发展助力。通过国际青年公益项目，AIESEC还让国外青年来到中国，与中国学生共同设计社会议题解决方案，为中国的公益产业提供国际人才支持。

“绿色力量”、“幸福微梦想”和“探索中国”是国际青年公益项目部目前规模最大、影响最深的三个项目。“绿色力量”创立于2008年，致力于培养未来的青年绿色领导者。在过去的7年里，“绿色力量”的中外志愿者和海梦基金会、Greennovate、自然之友等NGO合作，通过专业培训，为中国学生带来“低碳环保”的绿色领导力课程培训以及中英文环保议题策划大赛等环保特色活动，不仅提升了他们的环保意识，而且有效激发了学生的创新力，锻炼了团队协作、项目运行能力及英语综合素质。“幸福微梦想”是目前AIESEC中国大陆区规模最大的全国性项目，开始于2009年，旨在通过中外志愿者在中国二三线城市以及农村中小学开展公益冬、夏令营的形式，为乡村青少年学生打开看世界的窗口，鼓励乡村青少年勇于实现自己的梦想。同时也为中外大学生志愿者提供乡村教育社会实践平台。这一活动执行的主体是来自不同国家和地区的大学生，活动课程包括英语语言交流与运用、异国风土人情体验、素质拓展课程等。在不断加快的全球化进程和外来文化的冲击下，针对如何更好地让中国传统文化得以传承和发展的问题，AIESEC中国大陆区于2012年发起了“探索中国”项目。截至2014年，该项目已在中国的10个省份开展，有130名外国志愿者和650名中国志愿者参与,与195个文博类机构合作，媒体相关报道高达78次。“探索中国”以从外国人的视角记录与探索中国传统文化的方式，让中国青年感受异域视角下的本土，唤醒他们对本土文化的关注和全新认识，激发他们对传统文化的传承、保护和发展意识。同时，也有利于将中国文化推向全世界。

(三)AIESEC促进了中国青年领导力的开发和培养

AIESEC是目前为数不多的以“青年领导力开发”为鲜明特征的学生组织之一，为青年领导力的开发和培养搭建了重要平台。AIESEC组织的管理和运营完全由学生自行负责。它在各成员国设有总会和分会，总会设总会主席、副主席、项目总监等职务，分会也设有相应职位。总会的职责是为各分会协调、整合资源，提供培训。各分会在平时工作中则拥有较大自主权，可自行决定工作任务。出境交流部、入境交流部和公益项目部是AIESEC的三大核心部门，其他部门为辅助性部门。

为保障每一名成员都成长为能对社会产生积极影响的领导者，AIESEC提供了一套倡导身体力行的核心价值观，即：追求卓越、力行诚正、激发领导力、持续发展、乐于参与、体验多元。正是通过创造以这六大价值观为导向的环境，让青年人融入并引导其行为，发展自身潜能，在成长为有担当的青年领导者的同时，建立起自己的价值体系，从而对世界产生积极的影响。

AIESEC中国大陆区完全由中国青年大学生运作，致力于打造“具有全球竞争力和社会责任感的青年人才”，寄望他们不仅在中国社会发挥作用，更能在国际舞台大显身手。AIESEC着重在“我与自己”、“我与他人”、“我与世界”三个方面为成员提供机会。“我与自己”是让成员充分认识自己的优劣势、价值观和人生目标，更好地实现对自身的领导。“我与他人”是培养成员与他人有效交流与合作的能力，鼓励他人为实现共同目标采取行动及向他人赋权的能力。“我与世界”是树立成员对世界和社会发展的强烈责任心，是青年领导力培养的目的所在。

为成员提供领导力课程培训是 AIESEC区别于其他国内学生社团组织的一大特色。每个成员自加入组织开始，就会接受中国总会的领导力培训，培训分为线上和线下。新会员要经过一到两周的训导阶段。接着为每位成员提供有关部门工作、管理方法等方面的培训以提升成员的项目策划和执行能力。然后，成员开始承担分会的部分工作，经过6个月的最初分会工作后，成员将会被提供第一批领导力机会，并接受总会发展领导力的培训，在战略规划决策等方面获得实践机会。每年在中国大陆区，约有三百名具有一年以上 AIESEC 工作经历的成员有机会担任领导职位，成为组织的骨干力量。

为加大对成员领导力培养的投入，AIESEC大陆区还推出了青年领导力发展峰会这一新的会议形式，包括地区性入职大会、企业社会责任国际年会、AIESEC中国大陆区年会、AIESEC国际年会、全国领导力传承大会等。在这些大型峰会中，会邀请社会各界的知名企业家为成员提供专业培训，提高成员的专业能力，拓展社会人际脉络。举办社会公益活动是培养成员领导力的又一重要模式。ALESEC每年都要举办一系列社会公益活动，活动全部由学生自己来组织设计，例如:与渣打银行合作的“培训师育成计划”，与耐克中国合作的“50行动计划”，与普华永道会计师事务所合作的“领导力发展日”等。

通过领导力的培训和实践，AIESEC让组织成员相信：领导是个体影响群体共同实现目标的过程，是人人都可以从事的一项活动。领导力是每个人身上的潜能，是引领、带动他人的积极的影响力。在AIESEC这个团队中，发展领导力逐渐已经成为AIESEC成员自身的一种需要。

结语：AIESEC近年来在中国的快速发展，是中国顺应国际化潮流，走向世界的必然结果。AIESEC在中国的发展和对中国青年带来的影响也表明，国际大学生组织在培养青年学生的国际化视野、对外交流沟通及领导合作能力方面都具有优势性作用。经过在中国大陆13年的发展，AIESEC组织已从青涩逐渐走向了成熟。虽然，作为国际背景的学生社团，AIESEC目前还存在在国内发展仍受到一定限制，组织成员由于年轻化、非全职工作等因素导致的专业度欠缺等问题。但AIESEC中国大陆区每年快速发展的校园网络和影响力、不断拓展的合作伙伴关系和校友网络、逐渐完善和更加有效的组织架构体系等所展现出的积极发展态势却向我们证明了这个全球最大的青年组织的强大活力和未来在中国的广阔发展空间。

[ 参 考 文 献 ]

[1]Deschner, Gail. AIESEC，An International Business & Exchange Program. American Economist.1968，(1)

[2]《AIESEC中国大陆区2014-2015年度影响力报告》，http://issuu.com/aiesecmoc/docs/aiesec_2014-2015_

[3]寇青:《AIESEC,让你自己看世界》，载《今日中国(中文版)》， 2010年第10期。

[4]柳叶 贺焱申：《同样的青春，别样的年华——走近AIESEC UIBE》，载《中国大学生就业》， 2010年第10期。

[5]杜丽娜：《“敢于梦想”——AIESEC青岛项目组走进古田县第二小学》，载《新教师》，2013年第3期。

[6]梅潇方：《国际大学生组织AIESEC在中国的影响力和持续发展研究》，载《学理论》，2009年第22期。

(责任编辑：张宇慧)

基金项目：本文系山东社会科学规划课题“高校人才管理体制机制改革推进路径研究——以教师领导的发展为策略”(课题编号：14CGLJ62)的研究成果。

作者简介：赵迎，山东财经大学公共外语教学部副教授，主要研究教师专业发展、英语教学与课程。

收稿日期：2015-10-20