孙 睿
(新疆农业职业技术学院,新疆昌吉 831100)
农业技术推广在新疆高校的发展与应用探索
孙 睿
(新疆农业职业技术学院,新疆昌吉 831100)
文章结合新疆地区农技推广的特点,探讨农业技术推广在高校当中的发展与应用,以期为新疆广大农区农业技术推广实践提供有益参考。
农技推广 高校 新疆 建议
农业是经济社会发展的重要保障。目前我国农业进入了新的发展阶段,提高农业技术装备水平,增强农业生产的技术性是当前农业生产面临的一个重要课题。因此,加速农业科技创新步伐,推动农业技术推广工作,满足新阶段农业及农村经济发展对科技的需要,将是我国农业现阶段的重要任务。
1.1 现有的资金投入难以满足农业技术推广的需求
充足的资金是农业技术推广的基础。从目前的实际情况来看,新疆很多地区对于农业技术推广体系建设的资金投入远远不够,政府的农业推广事业费不够,推广项目费不够,农业技术推广机构的经济实体创收收入也不高,作为政府推广机构推广经费的三大来源,情况都不够乐观,就注定了目前新疆地区农业技术推广体系的建设资金支持不够。
1.2 农业技术推广人员的综合素质需要提高
人是诸多因素中唯一具有主观能动性的因素,因此,农业技术推广人员自身素质的高低、积极性以及思想认识等都会对农业技术的推广产生很大的影响。从当前掌握的情况来看,我国农业技术推广人员队伍整体素质不高,最为显著的表现就在于:(1)农业技术推广人员的专业化水平比较低,从事这项工作的人很少甚至根本没有是从事与农业相关专业的,自身对农业缺乏正确的认识,更别提对农业技术推广的认识了。这样就会给农业技术的推广工作带来很大的困难,也很难去就某一项技术的实施效果、是否值得大范围推广等去进行深入的分析与研究。(2)从事农业技术推广人员的工作积极性不高,很多人都是抱着一种“敷衍了事”的态度去完成这项工作,并没有充分认识到做好这项工作的重要性和必要性,服务意识较为薄弱,服务态度也比较差。
1.3 农技推广体系不健全
农技推广的有效落实需要农业相关部门的大力配合,这样才能将农技推广贯彻落实。但在实际操作的过程中,部分地区由于政府没有认识到农技推广的重要性,缺乏完善的体系建设,无法有效执行。有些地区的农业经济发展部门在组织结构及内部体系建设方面不全面,生产部门和技术部门没有进行有效沟通,导致技术无法推进和落实,科研成果无法在实际生产中应用,不仅造成浪费,也影响农业经济的发展进程。
2.1 充分发挥农业院校在专门人才、学科门类、技术设备、信息搜集、科研成果等方面独特的优势
农业院校是农业教学的中心,适应现代农业的发展,具有学科齐全、人才集中等特点,可为我国农业发展培养大批科技人才。每年毕业的农业专业学生将不断充实到各个农业部门,为我国农业研究和推广发展发挥巨大的作用。同时,农业院校可以利用其教育优势为农业研究和推广培养大批科技人才。利用学校的科技力量和设备为农村培养农业技术人才、农民骨干,在农业推广中发挥着重要作用。
2.2 农业院校通过开展农科教结合,促进农业科技成果转化
走农科教相结合之路,是农业科学技术转化为现实生产力的有效途径,也是加强科技成果转化工作的一项重要组织形式。
3.1 构建高校农技推广信息平台
目前,主要的农业推广体系包括政府支撑推广体系、企业带动推广体系、大学型推广体系和协会组织推广体系。其中主要是以政府支撑推广体系为主,把高校信息平台吸纳进去,成立三大中心,发挥三大信息平台各自的作用,把农业新技术、新成果、新思想、新观念快速地传递到农村,变成农民的智慧和收入,加快先进科学技术的普及与推广。
3.2 加强农业技术推广的队伍建设
农业技术推广人员是农业技术推广的关键因素,农业推广人员素质的高低,知识结构是否合理直接关系到农业推广事业的发展。
3.3 构建多元化农村科技服务组织
在高校信息平台的指导下,推进公益性农村科技服务体系改革,政府通过项目方式给予适当资助,为农民提供低偿服务。同时要做到农业科技与市场调节相结合,促进发展与规范运行相结合,实践探索与理论创新相结合,开展培训与合作交流相结合。以农业科技园区为主体的成果示范推广转化基地建设要加强,科学规划,合理布局,制定科技园区发展的优惠政策,以点带面,建立多渠道、多元化的投资融资机制。
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