萨克斯的多元艺术属性与艺术价值表现研究

张嘉轩

（武汉音乐学院，湖北 武汉 430000）

萨克斯的多元艺术属性与艺术价值表现研究

张嘉轩

（武汉音乐学院，湖北 武汉 430000）

从上个世纪80年代萨克斯出现在中国舞台上以来，萨克斯就得到了越来越多的音乐爱好者的喜爱，尤其是近几年来随着人们的生活水平的日益提高，萨克斯更加得到了人们的青睐。不得不说的是这些与萨克斯本身所具有的多元艺术属性和艺术价值是密不可分的，本文将根据这两方面来对萨克斯在音乐教育方面的音乐表现力进行研究。

萨克斯；多元艺术属性；艺术价值；音乐表现力

引言

萨克斯自从被创造之后就极大地激发了许多作曲者的创作灵感，所以它的发展过程很好，在中国也是如此，这与它本身所具有的的音乐表现力是分不开的。随着我国音乐教育的发展，萨克斯也逐渐成为了我国音乐教育中的一个重要组成部分。

一、萨克斯的多元艺术属性与艺术价值表现

（一）萨克斯的的多元功能

萨克斯在功能上不仅具有铜管乐器的力度感，还具有木管乐器的抒情性，由此看来萨克斯具有相当高的音乐表现力，而且萨克斯具有多元功能的艺术属性。萨克斯不仅在爵士乐和轻音乐中扮演着重要的角色，而且在交响乐中也起着承上启下的作用，从音乐领域来看，萨克斯不论是在古典乐队还是在现代流行音乐领域都显示出了巨大的潜力。

（二）萨克斯的个性魅力

自从萨克斯被发明之后，就赢得了很多作曲者的热捧，很多经典的萨克斯曲也随之出现，例如，伊贝尔的《室内小协奏曲》，德彪西的《狂想曲》，日本作曲家吉松隆的《绒毛鸟》等，这些都是萨克斯的个性魅力的集中体现，而萨克斯也激发了许多作曲者的创作热情。

（三）萨克斯的娱乐性与专业性

大多数人都认为萨克斯是用来娱乐的，因为在很多的电影中萨克斯是出现在娱乐场所的，但实际上并不是这样，萨克斯是娱乐性与专业性相结合的。萨克斯是需要经过专业的学习的，从教育的角度来看，萨克斯的学习不仅对师资力量有极大的要求，对学生的素质也是要求很高的，应当建立一套完善的教学系统，这也足以可见萨克斯的专业性。

二、萨克斯的音乐表现力

（一）古典萨克斯音乐的表现力特点

萨克斯是一种非常浪漫的乐器，古典的萨克斯音乐在音乐的发展中起着重要的作用，古典萨克斯音乐的表现力有以下几个特点，第一，古典萨克斯的音色变化是非常美妙，给人以深沉平静的感觉；第二，古典萨克斯音乐是可以表现出一定的感情的，既可以轻柔，也可以忧伤；第三，古典萨克斯具有极其灵活的特点，这与萨克斯的众多的演奏的技巧是密不可分的，能够将其音乐风格真正的释放出来。

（二）古典萨克斯的影响因素

影响古典萨克斯的主要因素有萨克斯的构造、音色、气息等，它们对于萨克斯的教学具有重要作用，我们必须了解清楚。

1.萨克斯的构造。萨克斯主要是由笛头、弯脖、管体等这几个部分构成。萨克斯的弯脖是萨克斯震动的主要媒介，它用来传导笛头产生的震动，从而使声音变得饱满，立体，给人以豁然开朗的感觉，而管体的声音却是通过键子的开合和管壁的高低不同大小不一的洞控制的气流的震动来影响的，而且管体的材质和厚度，开洞的大小，键子的材质同样也会影响萨克斯的演奏效果。从萨克斯的材质来看，萨克斯的主要材质是铜，而铜的密度不同对萨克斯的音色也会有影响。例如，黄铜制作的萨克斯的音色不厚重，而合金铜制作的萨克斯会由于温度的变化使萨克斯的音色发生变化。

2.萨克斯的音色。萨克斯的音色主要分为低音区、中音区和高音区，由于各国的文化风俗的不同又形成了或清晰明亮或饱和暗淡等风格的音色。其中影响萨克斯的发音的因素有笛头、哨片等。笛头的好坏、口风的大小都能够直接影响到萨克斯的音色和音量，哨片的材质和稳定性能够直接影响萨克斯演奏时候的质量。学生必须要学会如何选择合适的笛头和哨片，了解萨克斯的音色，这才是学习萨克斯的基础。

3.萨克斯的气息。气息是学习萨克斯的基础，老师要首先教会学生使用正确的气息，因为气息会直接影响到萨克斯演奏时的音色的转换。在萨克斯演奏时，正确的呼吸方式应该是首先把气吸到腹部，再让吸入的气沉到底部之后再渐渐向上运动，需要注意的是在吸气的时候要使腹部外凸，呼气的时候要利用腹部肌肉的力量推动空气。只有这样正确的呼吸方式才能减少对肺部的伤害。

（三）萨克斯的训练方法

在了解清楚萨克斯的音乐特点以及萨克斯的基础知识之后，就是萨克斯的学习训练方法了。首先要做的就是要加强学生基本功的训练，然后就是要使学生多听演奏，培养学生对于音乐的感觉，最重要的还是要学生多加练习，持之以恒。

三、学习萨克斯的重要性和意义

（一）陶冶学生情操

音乐本身就是一门陶冶情操的学科，而萨克斯更是一门高雅的艺术，学生通过学习萨克斯不仅可以陶冶情操，提高学生的艺术涵养，还可以开发学生的智力和创造力。

（二）锻炼学生的协调性

学习任何一门乐器都不是容易的事，尤其是萨克斯，因为在学习萨克斯的时候不仅需要嘴吹，还需要手指的配合，通过这样嘴、手指、眼睛、耳朵之间的相互配合，可以锻炼学生身体各部分之间的协调性。

（三）培养学生的思维

学生通过对萨克斯的学习，不仅能够培养学生对于音乐的悟性，还能培养学生的思维能力，同时在学生学习的时候还可以提高学生的审美能力和对艺术的欣赏能力。

四、小结

本文结合萨克斯的多元艺术属性与艺术价值表现，对萨克斯在中国音乐教育方面的音乐表现力进行了研究，总结出了一些学习萨克斯的重要意义。以上根据本人多年经验所写，若有不足之处，还望及时提出指正。

［1］刘焱.论萨克斯的多元艺术属性与艺术价值［J］.乐府新声（沈阳音乐学院学报），2013，（03）：118-121.

［2］吴宇豪.浅论萨克斯的多元艺术属性和艺术价值［J］.才智，2015，（11）：276.

［3］金永星.浅析多元艺术属性的萨克斯艺术及其价值［J］.戏剧之家，2015，（22）：56+58.

［4］李堃.萨克斯的多元艺术属性与艺术价值探析［J］.音乐时空，2014，（12）：124.