任雪丽(赤峰学院音乐学院,内蒙古 赤峰 024000)
浅谈钢琴的演奏技巧
任雪丽
(赤峰学院音乐学院,内蒙古 赤峰 024000)
演奏一首优美的钢琴曲,除了要运用演奏者的弹奏技巧之外,还需要融合个人的表演风格,尽管各人对钢琴曲的掌握与理解存在差异,但熟练的技巧乃是钢琴演奏的重要保障及基础条件。如若演奏缺乏技巧,则会让听众难以更为有效且充分的从中体会曲子的情感及意境,更甚者则会让人产生乏味感,从而失去赏析钢琴意蕴的目的,所以,只有坚持有关钢琴技巧的联系,方能钢琴演奏的长足进步。
钢琴演奏;技巧;弹奏训练
钢琴曲作为整个古典音乐艺术当中一种最为深入且带有艺术性的音乐表达方式,其凭借自身自然天成及浑然大气的声音,受到国内外诸多音乐家及作曲家的喜爱。技巧熟练的岗前演奏家,其能够将曲目当中的细微部分也详尽的表现在听众面前,从而带给人一种精神礼遇的洗礼及内心的震撼感。但要想真正演奏好一首钢琴曲,并非易事,需演奏者付出加倍努力和用心。另外,要想实现钢琴演奏者技巧的提升,还需开展多种形式的技巧训练工作。
钢琴作为整个古典乐器中的重要构成,其被称之为乐器之王,音色优美,并且音域宽广。由于钢琴音阶广泛,因此,其涵盖了整个西洋古典乐器中最低乃至最高区间内的全部音域。当对诸如《天堂与地狱》等具有沉重气息的题材相关音乐主题进行表现时,钢琴能够发出浑厚而又低沉的微妙音色,在带给人们感动的同时,也在听众心中留下深刻的印象;当钢琴应用于活泼主题的表现时,如小步舞曲及快板等,或者是诸如《天空之城》等具有现代气息的歌曲时,其能够发出与之适应的浑厚而又清脆的高音,旋律婉转,且音色动人,进而能够拨开听众沉浸于意境当中的心弦。此外,钢琴还能够将融入多种声音的合弦演奏出来,此种特性能够帮助演奏者,无论是独奏还是基于整个交响乐团框架内的合奏,均能够较好的诠释自身作用,因此,钢琴在诸多乐器当中,所具有的作用是难以被替代的。由钢琴弹奏原理可知,钢琴主要利用键盘的敲击,进而拉动琴褪,而完成发生操作,所以,钢琴演奏时所发出的各种音色,均能够让人有一种结实的感觉,清脆不含糊,从听众的角度来讲,其能够从中获取非常好的辨识能力,而钢琴被用于合奏时,不会淹没于交响乐团所形成的强大的音乐阵容之下。此外,从钢琴结构来讲,钢琴具有十分合理的键盘布局,只要训练足够充分,就能够将优美的弹跳音弹奏出来,这使得钢琴不仅能够被用于表现古典音乐,而且在具有现代气息的动感流行音乐中也同样适用。
钢琴作为一种需要融合技术和力量的乐器类型,许多人对学习钢琴存在这样的看法,即要想将一首钢琴曲弹奏好其实不难,但要想对其中内涵的门道有效领悟和掌握,让所弹奏的曲调动听、悦耳,却并非易事。相同的一首钢琴曲,若让不同的人进行弹奏,则所得出的感觉却存在较大差异。究其原因,最为根本的乃是个人的技巧问题,尤其是每个人在手指技巧方面存在诸多差异。手指作为乐器接触的重要媒介及途径,同时也是表现演奏者思想的重要指南,因此,演奏者只有经过反复训练,让手术在柔韧性及灵活性方面更为充足,才能更好的满足钢琴曲目演奏方面所需要求。对于学校学生而言,教师在实际教学过程中,需让学生深刻意识到任何演奏技巧相关训练并非出于独立状态的,需将乐感的提升紧密结合于手指技巧的锻炼,方能真切领会,做到融会贯通。在初步训练过程中,需采取循序渐进的训练原则,所练习的曲目在弹奏速度方面要做到由快至慢,可着手于诸如《蓝色多瑙河》等简单而又通俗易懂的曲目,当学生经过反复练习,并将其真切吸收之后,则开始更高难度曲目的训练工作,如《土耳其进行曲》等,长此以往,等到了最后各种曲目均可得心应手。
(一)注重重复性练习
正所谓“一回生,二回熟”,这种方法在钢琴演奏中同样可以用到,即采用重复练习方法,找出内藏于作品当中的各种核心技巧,对以往已经知晓的重要因素给予巩固,促进手指的灵敏度的提升。通过强化已经掌握的技能,促进其熟练程度的提升。由达芬奇画蛋可知,尽管达芬奇已经成为当时最为著名的画家,他的作品具有作为高超的美术能力和表现技巧,但这些技巧的养成,往往在其基本不不断熟练的积累之上以及无数次反复练习的框架下才得以形成。同样道理,在钢琴演奏中开展音阶练习,同样也是将劝募曲目谈好的基础。虽然看似这二十四个调比较简单,但实际做起来却存在难度,如若重量不匀或者弹奏时力度不一致,所表现出的音色则难以让人满意。如若基本功训练不足,尽管学生在表现能力及艺术感受方面已经十分强烈,但仍然不能运用指头及双手,将曲目完美的进行演绎。
(二)将钢琴演奏紧密结合于歌唱练习
从某种程度上来讲,歌唱乃为音乐创作的最终目的,至此,将人声伴唱配合于纯粹的钢琴曲中,可促使原本单调的曲子,更为生动和婉转。在钢琴演奏技巧具体训练当中,演奏者如若能够随着旋律自主完成弹唱,就比较容易感受或体会到曲目当中的悲痛或喜悦情感,此外,边唱边弹,还能促使练习者注意力的显著提升,继而在钢琴练习中全身心的投入,并将头脑当中的杂念一并排除,最终获取事半功倍的训练效果。由于诸多古典钢琴曲均为独奏,而现代的则多有人生伴奏,所以,在具体的实践当中,可选择演奏者清晰明了或者脍炙人口的曲目作为训练对象,如光良的《童话》等,在弹奏中加入演唱元素,可促使演奏者技巧与思想的深入融合,从而达到生化钢琴弹奏技巧的效果。
钢琴作为一种广泛流行于中西方的音乐器材,一首优美的钢琴乐曲,除了要具备悠扬的旋律之外,还要具备演奏者深厚的演奏功底和技巧,所以,在钢琴训练过程中,除了要掌握钢琴的基础知识及基本理论之外,还要加大钢琴演奏技巧方面的训练强度,进而从中将作曲家所要传递的情感和思想,完美的展现在听众面前,使人有种身临其境之感。
[1]崔浩.浅论钢琴演奏技巧中触键法及发音的方式[J].黄河之声,2009(4):62-63.
[2]刘小静.浅谈李斯特钢琴改编曲及演奏技巧[J].江汉大学学报:人文科学版,2008,27(6):107-109.
[3]奉建.浅谈钢琴演奏的音色处理——改变音色的技巧及不同作品的演奏风格[J].音乐探索,2011(4):112-114.