感悟

赵琳

××年×月我满怀刚刚毕业的激情与梦想，来到了××中学，在这里我开始了教师生涯。

这所学校是省级直属的重点中学。学校环境良好，硬件设施齐全，管理严格，上至领导，下至一般任课教师，都非常敬业。刚毕业的我，担任着班主任工作的同时，肩负着主课教学工作，对我来说的确是一个不小的挑战。

9月1日，我在初一五班迎来了第一批学生。第一学期开始，我把重点放在对这些孩子们的关爱上。平日的学习和生活中，我尽量观察他们细微的变化，及时与他们交流、沟通。

开学不久，班内发生了一起打架事件。打架在我们学校是一项非常严重的违纪行为。我走进德育处时，发现打架的两个孩子是班里平时并不惹事，不起眼的两个男孩。下节课是数学课，上课铃一响，我直接走上讲台，喊了声“上课”，全班同学站了起来，他们大概都知道班上出了事，使劲地盯着我的眼睛，想知道我会有什么反应。那节课我一句废话也没有，甚至不看他们，只顾讲课，以示我的生气。那节课非常安静，底下的学生也不敢说一句废话。下课铃一响，我喊了声“下课”，径直向门口走去，刚走到门口，第一排参与打架的小男孩“腾”的一下站起来，低着头说：“老师，对不起！”紧接着，后面几个女生凑上来：“老师，别怪他，他后悔得很，整节课都怕你生气，对他失望。”听到这里，我原本的气一下子消了。是啊，他们毕竟只是孩子，他们不可能不犯错。放学后我和他们俩谈了很久，最后告诉他们：“你们已经长大了，应该学会控制自己的情绪，这样，老师以后才能放心地把事情交给你们去做，才能赢得所有同学的信任。”后来，班里再没有出现过打架事件。

圣诞节的前一天，下午放学后，打扫完卫生的同学们都离开教室，天已经黑了，外面飘着雪花。我回到教室，给每位同学桌兜里放了一块巧克力，然后给黑板上留了一句：Happy Christmas！想着第二天他们来到教室拿到礼物的惊喜时，我自己都忍不住一阵喜悅。第二天早上，刚进教室，孩子们手里拿着巧克力满心感激地望着我一阵欢呼。有学生告诉我：“老师，这是最好的圣诞礼物。”事隔两年，一次偶然机会，一位家长告诉我，他的孩子一直念叨着这件事，每次给别的孩子介绍自己的班主任时，都要提到这件事。

两年过去了，在这个人才辈出，充满激烈竞争的环境中，我仍是年轻一辈，仍是个“新手”，但所有人包括我的学生都着实感觉到我在变成熟，变老练。以后的路还很长，我会更加努力！

编辑 孙玲娟