儿童电视节目定位的几点思考

杨 光四平广播电视台，吉林四平 136000



儿童电视节目定位的几点思考

杨 光
四平广播电视台，吉林四平 136000

摘 要电视节目主要根据受众对象、节目内容、节目形式这三个方面定位。任何类型电视节目，想办的出色，受到观众欢迎，都必须要准确定位，儿童电视节目更是如此。笔者就对儿童电视节目定位进行思考。

关键词儿童；电视节目；定位；策略

当前，少儿节目的播出总量越来越多，但是，与强大的播出需求相比较，少儿真正喜欢的电视节目并不多，这就要求我们首先要根据少儿的心理特点、生理特点对儿童电视节目进行准确定位。

1　儿童电视节目定位的根据和内容

电视节目的基本属性就是儿童电视节目定位的根据，顾名思义，儿童节目的受众群体就是儿童，儿童节目定位要根据观众需求。当今形势下，电视事业高速发展，儿童电视节目应该是孩子们业余时间的“伙伴”，更是家庭的课堂，这已经是广大人民群众的共识。

对儿童电视节目进行方向定位很容易，但操作却很难，容易产生电视节目的形式、内容不符合定位的错位现象。电视儿童节目的受众是广大儿童，内容必须符合儿童的意愿、心理，但制作儿童电视节目的是成年人，很多制作者都从成人的角度出发，通过幻想儿童的兴趣点和爱好来制作节目，反而将成年人主观思想通过电视节目强加给儿童。

2　儿童电视节目准确定位的对策

2.1注重创造快乐的空间

瑞士著名儿童心理学家皮亚杰认为，喜欢快乐是儿童的天性，儿童喜欢自己制造快乐，更喜欢与朋友、爸爸、妈妈一起制造快乐。而游戏作为体现儿童快乐最为直接的方式，皮亚杰将其看成“象征性功能”中的一种，游戏与语言、绘画、延迟模仿和表象相同，均是利用“符号”的一种方式方法。游戏的种类多样，包括亲子游戏、装扮性游戏、认知游戏等。其中，认知游戏有利于儿童记忆发展，孩子可以从认知游戏中得到有效的信息，在游戏中学习，提升自己的记忆能力和认知能力。其他类型的游戏同样可以促进儿童的心理和身体发展，例如在幼儿时期，孩子十分渴望参与成人的社会活动，但是，儿童又缺乏参与社会活动的能力，这个时候，游戏便可以对其渴望心理进行弥补，通过游戏，儿童的心理和生理都可以得到认可。儿童电视节目还要将教化色彩减弱，尽最大可能让儿童从电视节目中寻找快乐，而非受教育。与成人电视节目不同，儿童电视节目必须坚持社会功能、教育功能和娱乐功能三者并重，注重激发儿童兴奋点。因此，儿童电视节目要注重创造快乐的空间，以娱乐为主，满足儿童缓解情绪、交往、放松和娱乐的需求。电视制作者要坚持将儿童需求放在第一，为儿童创造快乐空间。

2.2倡导儿童参与

充当创作者、采访对象、主持人、现场观众和场外记者等都是儿童积极参与电视节目的方式，电视节目制作者要鼓励儿童自己策划和自己制作电视节目。比如，央视频道的《大风车我看见》这一儿童节目就是由儿童自己评价、自己拍摄、自己观看的节目，受到广大儿童的热烈欢迎。与此同时，《新闻袋袋裤》这一栏目便是让儿童自己说自己的事，也收获了强烈的反响。让儿童作为儿童电视节目的主体，鼓励儿童参与其中。电视节目制作者可以在电视节目中增加儿童信息服务的栏目，通过儿童信息服务栏目为儿童打开了解世界的窗口。为儿童提供了解现实社会生活的渠道，让儿童了解到身边正在发生的人和事，有助于儿童和社会融合，增强儿童社会适应性，帮助儿童完善世界观、价值观和人生观。

2.3儿童是节目本位

儿童电视节目不仅要符合儿童的心理特征和生理特征，还要如实反映儿童心态和状态。在电视节目中，要站在儿童的角度来认识世界，用儿童思维方式来思考世界，用儿童语言来进行表达，这样电视节目才能与儿童达到共识，受到儿童欢迎。除此之外，电视儿童节目还要满足不同年龄段人的需求。我们将儿童心理年龄分为三个阶段，分别为0至6岁阶段、6至12岁阶段、12岁至28岁阶段。这仅

是粗略的阶段划分，在各个阶段中还存在着诸多子阶段。比如，10岁孩子正处于自我概念形成的阶段，与6岁和7岁儿童外化的表现不同。而婴儿处于感觉记忆阶段，仅仅对事物的表象进行认知，例如对声音和色彩进行认知。因此，在电视节目策划过程中，要将这一个阶段的儿童划分出来，为他们单独创作他们“看”得懂的电视节目。除了要细分儿童心理年龄外，节目合作者还可以从性别上细分。比如，日本儿童电视节目已经细分到10岁女孩频道和10岁男孩频道。电视节目制作者还要一视同仁，同等对待残障儿童、留守儿童、农村儿童和城市健康儿童，将他们均纳入到受众范围里。

3　结束语

总之，儿童节目制作者必须要对国外已有的、优秀的儿童节目进行借鉴和学习，在此基础之上，充分发掘我国的传统文化内涵，用高科技的手法、儿童喜欢的形式，提供娱乐、普及知识和传递信息，这是我国儿童节目未来的发展方向。

参考文献

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作者简介：杨 光，主任编辑，研究方向为广播电视艺术研究、新媒体传播研究等。

中图分类号G2

文献标识码A

文章编号2096-0360（2016）01-0118-01