信息化教学在中学数学教学中的应用

陈丽

摘要：现代科技的进步在带来各方面变化的同时也促进了教育模式的转变，如今信息技术的应用已经被广泛运用到教育中，在教育方法上的创新以及教育模式上的改革都取得了比较可观的成绩，信息化的教学方式不仅引起了学生学习的兴趣而且减轻了教师的教学压力。本篇文章通过研究中学数学教学中信息化技术的应用，进一步论证了信息化教学在当今教育中的重要意义。

关键词：信息技术;教学模式;中学数学;应用

中图分类号：G633.6    文献标识码：A           文章编号：1992-7711（2015）24-124-01

信息化技术在教育领域的延伸不仅给学生带来了学习的兴趣而且减轻了教师在教学中的压力，随着技术的进步中学教育中的信息化应用也逐渐完善。信息化教学的应用实现了多种教学方法的综合，调动了学生学习的积极性，减轻了教师教学中的压力，改变了传统教学巾单一的教师教学生学的单向模式。但是根据辩证主义唯物论来说，任何事情的存在都有两面性，信息化技术在教学中带来各方面有利影响的同时也会出现不合理的负面作用，本篇文章接下来就信息化在教学中的应用进行探究。

一、信息化教学的含义及意义

什么是信息化教学？就是在现代教学理念的指导下，以信息技术为支撑，应用现代教学方法的教学。信息化教学要求观念、组织、内容、模式、技术、评价、环境等因素信息化。信息化教育的意义是为国家培育跨世纪的创新型人才，实现教育的现代化。

二、传统教学模式的弊端以及进行改革的原因

传统的教育模式内容陈旧，跟不上时代发展的潮流，而且单一的“填鸭式”的教学模式压抑了学生的学习兴趣，在应试教育的束缚下学生的学习思维受到控制，没有创新性。在这种教学模式下，学生学习效率低下，教师也缺乏教育的信心。因此为了提高教学的效率，信息化教学的应用在现代社会中逐渐得到关注，新型的教育模式和独特的教育方法使得教师和学生共同进步。

三、信息化教学在中学数学中的应用

1.信息化技术的使用引起了学生的学习兴趣。信息技术是一种全新的教育模式，集图像、文字、声音、动画等多种方面的特点，激发学生各个器官的运用，调动学习的兴趣。例如在学习圆这一章节时，传统的教学模式就是在黑板上演示出一个圆形，但是信息技术可以通过多媒体展示一个圆形物品在地面上来回滚动，直观清晰，学生们的学习兴趣提高了，学习效率也得到了提高。

2.营造良好的教学环境和学习氛围。传统的教学内容晦涩难懂，信息化技术下的数学内容通过多媒体的展示转变成有趣的视频或者图形，为学生营造一个良好的教学环境有助于学生接受教学的内容。信息化教学技术的应用以创新的形式出现，举例现实生活中实际情况，以多媒体形式进行播放，解决实际问题，在这种宽松的学习氛围下，学生的学习压力减小，学习兴趣提高。

3.变抽象为形象，节省教学时间。教学过程中有很多的教学重难点很抽象，仅仅依靠教师的介绍学生很难理解，利用信息技术对抽象的知识进行转化，加深学生的印象。而且数学教学中有很多图形问题，课堂教师进行展示图形不规范而且浪费时间，利用多媒体操作，减轻了教师的压力也增加了学生的兴趣，节省了课堂上的时问。

四、信息化教学中出现的问题以及解决措施

1.信息化教育发展不平衡。中国各地区经济发展情况不一样，信息化教育的发展需要经济基础，所以比较贫困的地区根本不可能实现教育的信息化，为了解决这一问题需要国家在乎衡各地区经济发展的同时，资助贫困地区的发展。

2教师的技能跟不上信息化教学的步伐。因为传统的教育模式足以教师为主，对学生进行“填鸭式”的教学，教师只负责讲台上的讲授。可是信息化教学需要教师具备专业知识以外还需要具有先进的信息知识，在教学中不仅仅可以应对突发的学习问题也可以解决设备问题。因此为了解决这一问题，国家和学校需要对教师进行专业性信息知识的培训，使得教师不仅专业知识丰富而且具备信息知识。

3.信息化教学减少了师生的交流。信息化教学是以信息技术为支撑，在进行授课的过程中，教师通过多媒体进行讲课，学生通过多媒体进行听课，大大的减少了师生之间的交流，淡化了师生情谊。传统的教学模式虽然效率不高，但是师生之间的交流不仅仅是学习问题上的交流，还有生活情感上的交流，但是信息技术下的师生很少有机会进行面对面的交流。为了防止师生情谊的淡化，在信息化教学模式的教学中，教师不能只依靠多媒体进行知识的传授，适当的与学生进行交流，加深师生的感情。

4.信息化教学中同学之间的感情淡化，而且动手能力降低。同上一个问题相似，信息化教学虽然有很多的好处，可是它不仅仅减少了师生之间的交流而且减少了同学之问感情的交流。信息化教学模式下，大家都关注的只是自己的学习问题，缺少同学之间的谈论交流，渐渐地淡化了同学情谊。而且信息化教学给学生带来了更多的便利使得学生的动手能力降低。为了解决这一问题，学校在实行信息化教学的同时需要适当的调节师生关系和生生关系，教师在教学过程中也应该时刻与学生进行交流，加深师生感情，同学们在进行学习的过程中不能只依赖信息技术，也应该多与老师、同学交流，而且在活动中积极参加活动自己动手。

五、结语

信息化教学是现代技术的进步，但是学校和教师不能过分的依赖信息技术的应用，在进行现代化发展的道路上更不能忘记师生之间感情的交流，让信息技术在教学中更好的发挥它的作用。

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