基于引文关联数据服务的学术期刊资源建设

郑巧

[摘 要]引文关联数据服务将具有各种关系的引文知识单元按照一定的数据关联规则整合、互联，形成有序的、结构化知识网络。引文关联数据服务是加强学术期刊资源建设和推动嵌入式学科服务的强大力量。掌握引文关联数据在学术期刊资源建设中的应用，并通过馆藏印本期刊与馆藏电子期刊有机结合、构建期刊资源整合系统、建立0A期刊资源链接、加强期刊资源的深层次信息服务等途径，完善学术期刊资源建设，从而多维度推进嵌入式学科服务的深入开展。

[关键词]引文；关联数据；期刊资源；嵌入式学科服务

[中图分类号]G250.74 [文献标志码]A[文章编号]1005-6041（2015）06-0009-04

嵌入式学科服务作为学科服务发展的新方向，经由多年的理论探讨与实践明证，学术期刊资源建设是嵌入式学科服务的牢固基石，是深化学科服务内涵的重要途径。在大数据背景下，引文关联数据服务需求日益明显，其应用也更为深入，作为首要学科资源的学术期刊资源应利用引文关联数据加强科学建设，从而满足用户深层次、全方位、高品质及个性化的知识需求。

1 引文关联数据服务：助力嵌入式学科服务

图书馆的学科服务经过十多年的发展，学科用户的个性化、专业化、知识化需求也日益增强，“用户需要将信息的获取、知识的动态链接、信息与知识的组织与管理等，与科研空间、教育空间等应用空间的数字化、信息化机制有机融合，与数字化、信息化的业务过程有机融合，支持在应用空间层面的协同的知识交流、知识组织和知识管理机制”[1]。嵌入式学科服务在以用户需求为中心的新的信息环境下应运而生。“嵌入用户环境的学科化服务强调无缝地、动态地、交互地融入到用户的过程之中，将服务的触角延伸到一切有用户存在的地方”[2]。通过与用户面对面地直接交流或通过虚拟环境的沟通交流，了解、开发用户在各个阶段的信息需求，根据馆员的知识背景和专业技能，迅速高效地为用户提供信息资源、知识服务和个性化服务。

在嵌入式学科服务模式下，学科馆员不仅要以各种方式嵌入学习、教学和科研中，积极为师生提供教学课件所需资料或学习所需资料，对师生所需资料进行资源收集、整合、开发，并做好信息资源的检索和链接，而且要以科研合作伙伴的角色深入科研一线和学术交流中，根据科研用户的需求，密切跟踪学科发展现状、学科发展趋势、学科领域前沿动向、新增学科专业，对预选课题的研究现状、研究意义等进行定量和定性分析等数据服务。

因此，将引文关联数据服务引入学科服务领域，对海量、多元、复杂的科研数据进行科学的挖掘、深入地分析、动态地关联和有效地融合，形成真实可靠的数据结果，提供高品质的科研参考依据，才能从真正意义上实现深层次嵌入式学科服务。引文即引用文献，“引用文献（Citations），又称参考文献（Bibliographic References），是专业人员为撰写或编辑论著而引用或参考的其他专业人员的文献资料”[3]。引文关联数据服务是运用各种统计方法，对引文的引用和被引用数据进行挖掘、分析、关联和链接，将具有各种关系的引文知识单元进行语义化，并按照一定的数据关联规则整合、互联，以揭示其数量特征、内在规律的服务。

在引文关联数据服务中，“本体作为人类共识的序化知识组织体系，是一个大规模的包含大量概念和语义关系的语义网，其中许多概念节点间存在着多路径现象，为语义传递的研究提供了数据基础”[4]。本体技术对节点文献进行信息抽取、语义分析、标注与提取，并对引文知识单元进行有序的集成、资源的结合以及不同数据库之间动态的关联。节点文献的相关信息如文献的篇名、主题、摘要、关键词、文献类型、作者信息、作者机构等得到全面的描述，与节点文献中有引用标志的特征句子即引文知识单元进行有效的语义关联，以关联数据规则和具有形式语义的格式形成语义化知识源，并将知识源进行有序聚合、自动处理，实现对不同引文数据资源的浏览、检索、呈现、统计等知识链接与获取。

基于本体的深度聚合为引文关联数据显性地定义丰富的语义信息，并通过模式匹配和关联数据的方式将这些语义信息与各个文献资源库的文献信息进行整合和互联，实现相关联的不同知识单元的整合，为用户提供范围广、效率高的知识关联集成、知识动态链接服务。这种关联模式使学科信息得以有效共享和显性表达，不同文献的知识整合和互联互通，形成语义的、互联的、畅通的知识网络。通过引文关联数据能够准确地反映个性化科研绩效、某学科领域的研究热点、新兴研究方向、基金资助科研项目绩效评估、相关文献的支持力和保障度等，以及揭示学科研究间的内在联系、学科研究的贡献和影响，从而为嵌入式学科服务提供有力工具。

2 引文关联数据在学术期刊资源建设中的应用

期刊在嵌入式学科服务中具有鲜明的前瞻性、时效性，并且具有信息量大、检索方便等优点，深受广大用户的欢迎。曾晓牧、林佳以清华大学数学系的12位教师（5位教授、7位副教授）作为对象进行了访谈，“选取原则为：覆盖不同的研究方向；科研工作优秀；访谈对象是长江学者或是国家杰出青年基金获得者，或是近几年发表的SCI收录论文数排名在数学系前列的教师；有海外学习或工作背景，既使用过国内图书馆，也了解国外图书馆的资源与服务。访谈结论之一为：在科研工作中，最常用的文献类型是期刊论文；会议论文会用到，但不会专门去检索查找；图书使用得较少”[5]。期刊被引用的最小引文标注单元是一篇论文，连续出版的周期短，知识的更迭快，并且紧跟学科的热点和前沿，可被利用的知识单元很多，被引用的次数也多。通过引文关联数据有助于准确评估未来学科文献需求的总体情况以及学科间的关联度，从而指导图书馆学术期刊资源建设。

首先，以目前研究信息领域内较为全面综合的多学科文献资料数据库ISI Web of Science为例。ISI Web of Science是由SCIE、SSCI、A&HCI三大引文数据库组成，既可以多库联合检索，也可以分库检索。“ISI收录来自230多个学科领域近9 000种核心期刊，每本入选的期刊都经过严格的评估和长期的跟踪，根据其影响和质量来决定取舍，选择的过程是毫无偏见的、全面和经过时间的考验的”[6]。从ISI上可获取到经由输入检索条件的数据结果。通过对检索数据结果进行进一步处理，得到引文关联数据信息，包括文章的标题、来源、引文和ISSN等。将得到的数据与馆藏电子期刊数据、馆藏印本期刊数据进行匹配查询并进行数据挖掘，聚类、集成的结果可揭示本馆未购买的期刊以及馆藏期刊的总体情况。

其次，期刊引用报告（Journal Citation Report，JCR）是ISI依据SCIE和SSCI中的引文数据，推出的可靠的统计分析方法。第一，JCR可对全球学术期刊进行客观、系统地评估。分析统计学术期刊的被引用情况、引用情况、发表论文的数量以及论文的平均被引情况等，帮助用户以定量的方式了解全球的学术期刊。在JCR中，用户可根据需要，对检索到的期刊群进行影响因子、立即指数、总引用次数、刊载论文总数、被引半衰期等的排序。第二，JCR数据可指导期刊分类。可利用JCR来源期刊的学科主题以及学科分类，查阅馆内待分类的期刊归属。第三，JCR数据可科学安排期刊装订时间。根据JCR中期刊的最大引文年限即期刊信息新颖性释放区，科学安排期刊装订时间，确保不因期刊的装订影响读者利用。第四，JCR数据可指导馆藏期刊剔除工作。从JCR中可得出馆藏各学科或专业期刊的半衰期和每年的累积引文量，根据半衰期即期刊老化速度的快慢和累积引文量来确定剔除的早晚。因此，图书馆可根据JCR提供的数据宏观上制定期刊资源建设政策，微观上指导期刊分类、科学安排期刊装订时间以及指导期刊剔除工作等。

最后，InCites 也是基于Web of Science（SCIE/SSCI/A&HCI）权威引文数据建立的科研评价工具，从宏观上和微观上对引文关联数据进行多维度、高效能地全面评估。“InCites 可以根据需求为报告选择合适的时间范围，综合了各种计量指标和30年来各学科各年度的全球基准数据。”“相较于Web of Sciences 自带的分析功能和ESI，InCites 的评价功能更加强大和全面，使用也更简捷、高效”[7]。InCites 通过引文关联数据建立的极为全面和强大的评价功能为期刊资源建设提供强有力的支持。

总之，期刊工作者不仅要善于使用数据库自带的分析统计工具，而且要学会使用各种数据服务工具，熟练开展基于引文关联数据的服务，从而高效开展科研数据支撑工作和科研绩效评估工作，有助于及时准确把握相关学科的发展动态、优势和特色，更有针对性地构建科学的学术期刊资源体系。

3 图书馆学术期刊资源建设路径

“知识的关联过程，使用户可以更加有效、快捷地得到所需要的知识，甚至是个性化知识服务。针对用户在知识选择、知识获取、知识吸收、知识利用、知识创新等过程中的需求，对相关学科的专业知识进行重组、描述、分析，为建立知识库打下基础”[8]。期刊资源作为第一知识资源，期刊工作者可通过引文关联数据，在充分了解用户需求和挖掘用户需求的基础上，致力于建立满足学科需求及促进学科发展的学术期刊资源保障体系。

3.1 馆藏纸本期刊与馆藏电子期刊有机结合

充分运用引文关联数据深化期刊采购、管理及服务，尽量满足用户个性化、专业化、知识化的学科需求。在新的业态环境中，印本期刊资源与电子期刊资源的互补和融合才能满足用户的多元化需求。“数字化学术资源平台与专业期刊都有不可替代的特色优势，二者之间也存在一定的互补性和复合传播递增效应”[9]。因此，应有效结合印本期刊资源与电子期刊资源，对印本期刊和电子期刊进行协调配置，建设高质量的期刊资源保障体系。

3.2 构建期刊资源整合系统

图书馆可基于关联数据的引文分析法，结合馆藏结构、学科结构、学科特点以及用户需求，建立期刊资源整合系统，以全面、快捷的方式体现最新学科动态和科研成果，为推进期刊资源共建共享奠定坚实的基础。期刊资源整合系统采用链接技术，把馆藏印本期刊在线目录系统、本馆购买的电子期刊数据库、本馆自建数据库、馆际互借系统等不同访问方式、不同收录年代、不同学科主题的期刊信息整合为一体，实现不同信息资源的动态链接，为用户提供一站式期刊资源无缝索取服务，用户在一个检索界面就可以快速、精准地检索和获取图书馆的全部期刊资源，并在检索结果中提供显示范围、内容类型、主题、出版时间、语言等多维聚类与导航。系统通过语义整合技术进行深入的关联数据挖掘，使整合系统能够建立起基于元数据与其他信息源之间的语义关系，增长各种资源的同构性，为用户推荐相关文献、相似文献，真正满足用户的个性化、专业化、知识化、智慧化需求。除此之外，还可将开放存取（Open Access，OA）期刊网站的相关链接嵌入到检索结果页面中。未来，“图书馆的期刊资源整合系统将在元数据采集的完整性、基于语义关联的资源整合与数据挖掘技术的应用、基于元数据的深层次关联揭示、基于知识单元的细粒度内容关联揭示以及将用户视为资源纳入资源整合与检索系统等方面不断改进与完善”[10]。

3.3 建立0A期刊资源链接

为进一步丰富图书馆的馆藏期刊资源，图书馆可在主页上或在期刊资源整合系统中建立OA期刊资源链接，例如，中国科技论文在线（Sciencepaper Online）、中国科技期刊开放获取平台（China Open Access Journals）、OA图书馆（Open Access Library）等[11]。国内大部分高校也将OA期刊资源纳入了图书馆的馆藏期刊资源体系。OA期刊是经由同行评审的高质量电子期刊，对学习、教学、科研有很高的参考价值，将OA期刊资源进行整理分类并进行关联数据链接，有利于拓展用户学习、教学、科研活动的信息源。在经费不足的情况下，有些图书馆往往会停止订购一些价格昂贵的外文印本期刊。目前，由于越来越多的外文期刊全文文献加入OA平台，这对于一些未能购买外文印本期刊、外文期刊全文数据库或只购买外文期刊文摘与索引数据库的图书馆而言，是一个很好的资源获取渠道。下一步要加大对OA期刊的研究与整合力度，开发语义的OA期刊集成平台，统合所有的OA期刊资源。

3.4 加强期刊资源的深层次信息服务

3.4.1 开展期刊阅读推广活动。首先，要开展内涵丰富、形式多样的阅读活动，为用户营造符合其阅读心理、研究兴趣、知识背景的信息环境，根据引文关联数据提供个性化、智慧化的、相关联的信息资源和知识服务。其次，通过多种渠道充分挖掘用户阅读学术期刊的隐性需求。期刊工作人员在了解和熟悉各类期刊资源的基础上，通过语义的引文关联数据引导用户表达并开发隐性阅读需求。

3.4.2 推行期刊目次及引文通报服务。由于期刊的出版周期短、时效性强，推行期刊目次及引文通报服务，用户可在第一时间获取最前沿的动态信息。随着新媒体时代的到来以及期刊目次通报及引文的资源量增大，虚拟空间的期刊目次及引文通报服务将成为未来的主要发展趋势。通过腾讯QQ、微博、微信等社交网络以及应用各种智能化移动设备而形成个性化定制与主动推送服务。

3.4.3 推进期刊知识创新服务。期刊工作人员可根据用户的知识创新需求，通过专业知识及引文关联数据，广泛收集、组织、挖掘、判别、滤选、融汇、发现并推送大量的关联信息，有效支撑科研过程和科技决策过程，以促进用户发现新问题、提出新假设、产生新想法、结出新成果。做好期刊的多层次加工与揭示工作，应用引文关联数据把分散在各类学术刊物中的信息按照学科进行加工、组织、聚类，形成各学科的专题汇编。工作人员应主动关注各学科的研究动态，定期发布各学科研究前沿、热点论文、高被引论文以及各学科刊物的投稿指南等。科学预测各学科的发展方向，通过引文关联数据对某学科主题的文献进行计量分析和比较分析，形成综述、述评、调研报告等，实现并创造用户对期刊的知识创新需求。

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[6]郭 利.非凡视野见证非凡成就——从科研论文的产出与影响看中国科技的发展[EB/OL].[2015-06-18].http：//www.docin.com/p-90665654.html.

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[9]戴世富，韩晓丹.融合与竞争：数字化学术资源与传统学术期刊的竞合关系[J].出版发行研究，2015（2）：55—58.

[10]申晓娟，李 丹，王秀香.略论图书馆资源整合与检索系统的发展——以国家图书馆“文津”搜索系统为例[J].图书情报工作，2013（18）：39—43.

[11]韩燕丽.我国OA期刊资源平台研究[J].科技与出版，2013（11）：106—110.

[收稿日期]2015-09-01

[作者简介]郑 巧（1978—），女，硕士，馆员，闽江学院图书馆。

[说 明]本文系福建省中青年教师教育科研重点项目“高校图书馆区域合作与信息资源共享的能力提升研究”（项目编号：JAS14931）的成果之一。