园林设计专业中素描教学设计与教学阶段分析

2016-01-13 01:17宋庆文
课程教育研究·学法教法研究 2015年35期
关键词:素描教学园林设计

宋庆文

【摘要】园林设计是设计专业的一个分支,素描教学是所有的设计类专业的基础。素描属于绘画中的一个较为广泛的概念,同时也是绘画的基础课程。从园林艺术设计的角度来说,素描也是设计技能的基础训练方式,是从设计理念到设计实体的桥梁。针对如今园林设计专业,在其教学课程体系中开设素描课程,合理安排课程内容,把握好临摹到写生等教学方式,才能使该专业学生拥有更为扎实的技能与素质基础。

【关键词】园林设计 素描教学 教学阶段

【中图分类号】J214-4;G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)35-0019-01

素描是绘画的基础,也是任何一种造型艺术的基础,是步入专业境界的起点。一般而言,设计专业的学生是以设计理念作为主,但是,如果一个好的设计理念没有足够专业的素描技巧作为支撑,那么,所表现出来的设计作品很难正确传达设计意图。设计素描是以表现技能为目的,能够体现设计者的创作思维和艺术特性。

一、园林设计专业中素描教学设计的运作

在实际的教学中,素描教学作为园林设计专业的入门课程,一般会在进入学校的第一学期就开始教学。当前的素描教学设计有三个特点:

(一)教师示范与学生临摹

很多进入设计专业的学生实质上都是非常怕动笔的。由于他们缺乏专业的素描基础,很多时候,不愿意用自己的绘画技术去表达自己的想法或是作品,怕自己的手稿破坏自己理念的完美,同时得不到别人的认同。所以,让设计专业学生动笔,是素描教学的入门。对于这一点,很多老师是直接将第一堂课作为实践课。也就是让大家一起去临摹一幅作品。临摹不同于写生教学,它可以从不同程度上体现学生对于素描的基础,和动手的能力。

(二)课程合理规划

根据现有高等院校培养园林设计专业学生的目标,在有限的时间里,合理的规划课程教学内容,这是素描教学中十分重要的一个环节。在素描教学中,实践是主要的教学方式。而在实践教学中,结构素描训练是最为直接有效的。以线条造型、线面结合、辅以适当的光线、理性观察为主的一种素描教学方式。一切绘画都是以线条作为基本方式,所以线条也是素描中的基础。对于线条的掌握,是园林设计专业学生从事造园和空间处理上的必要知识。

(三)由临摹逐渐变为写生

临摹可以让学生体会到绘画的乐趣,但是对于学生自身绘画能力的提高作用有限。所以,在让学生了解到绘画,敢于动笔之后,要逐渐教会他们如何去表现自己想要表达的主题。在园林设计专业教学上,写生会占据学生很大一部分的时间,老师在将素描的专业知识教授给学生以后,就会让他们大量练习,以熟练素描技能,掌握园林专业设计的技巧。

二、园林设计专业中素描教学的教学阶段分析

一般情况下,在园林设计专业中素描教学被分为三个阶段。

(一)了解课程概况,明确目标与方向

素描是园林设计的基础课程,所以在课程开始的时候,就必须要明确目标。不同的设计专业,对于技巧的要求也会有所不同,需要表现的主题也不一样。比如建筑类,对于素描的要求就会相对较低,更加尊重数据的可靠性,时装设计就相对追求素描表现出来的美感。同理,园林设计作为设计的一类,它所需要表现出来的是整体的美感,而不是布局的美。随着电脑技术的推广,原有的手绘设计稿被逐渐取代,因此素描被大多数老师轻视;加之,参与园林素描教学的老师多是美术专业出身的老师而非园林设计专业老师,很难把握素描与园林设计专业的关系。所以,学生要在学习之前,了解园林设计需要什么样的素描技巧作为支撑,明确自己课程学习和发展的方向。

(二)掌握技术,勤加练习

无论是什么专业的学生,练习都是必修课。素描作为绘画的一个分支,它的技巧的提高,也是要以练习作为前提。园林设计专业不同于艺术专业,所以很多进入园林设计专业的学生都不是艺术类考生,在进入大学之前,并没有相关的美术课程学习,也就是,他们的美术基础是零。对于这种如同白纸的学生,入学后要从最为基础的线条开始教学。在一学期之内,必须要掌握好基础知识,才有助于后期专业知识的教学。所以,教学阶段中,这一段实际上是作为加强技能教学的。由于园林设计本身的需求,所以学生要不断的通过各种方式来强化自己的素描技能,为专业课程打好基础。

(三)多次将理念与技术结合,不断探索

素描教学是服务于园林设计专业的。所以,在教学中,不能只是片面的追求素描技巧的提高,由于素描教学老师本身就不是园林设计专业的老师,所以在学生掌握素描技能以后,最好可以请到有实践经验的老师来予以指导。同时,要让学生不断的练习,让他们发挥自己的想象力,将自己的设计理念或者看法,用图像的形式表达出来,不断强化他们用图说话的能力。在设计之前,设计者必须要将头脑之中的理念转为图像,需要扎实的素描基础,素描也是培养手绘能力的基础,可以让设计者在任何地方随心所欲的发散自己的创意,给园林设计注入新鲜的血液。

三、结束语

园林设计专业是一门对审美要求较高的专业。所以素描课程的设计,能够在传授技巧的同时培养学生的审美能力和自己独特的见解。对于设计类专业的学生来说,创意是根本,而图稿是敲门砖。在实践中,很多时候都是用图稿来表达自己的设计理念。在园林设计专业中开设好素描课程,能够让学生接受到更专业的训练,培养出更优秀的人才,为我国园林设计增添一份推动力。

参考文献:

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