特殊奖励

占君武

前苏联教育家苏霍姆林斯基在一所学校当校长，他非常重视校园环境的整洁和美化，特的在花房种下许多花，每个季节这些花开得鲜艳夺目，成了校园一道独特的风景线。

有一次，一年级女学生季娜的祖母病得很重，季娜想给祖母采一朵鲜花，使她在病中得到一些欢乐。但是，时值严冬，到哪里去找鲜花呢？这时她想到学校的暖房里有许多菊花，其中最美的一朵是全校师生都极为喜爱的“快乐之花”。季娜一心想着重病的祖母，忘记了学校的规定，她一清早就走进暖房，采下了“快乐之花。”

这时，苏霍姆林斯基走进了暖房，正好看到季娜手里的花，大为吃惊。但是，他很快注意到了孩子眼里那种无邪的、恳求的目光。他慢慢地俯下身，和颜悦色地向季娜问：“孩子，可不可以告诉我，你摘下花要送给谁？”，“校长，我的祖母得了重病，躺在床上，我想让她早点好，就告诉她学校的菊花开得很美丽，可是祖母不相信。我只好摘一朵让她亲眼瞧一瞧，祖母看了后，我保证立刻把花送回来。”苏霍姆林斯基听了，感动地说：“季娜，你再采三朵花，一朵给你，因为你有一颗善良、关爱别人的心。另外两朵送给你的父母，感谢他们教育出了一个懂事的孩子。”

一个学生摘了一朵花，不仅没受到惩罚反而得到奖励，这一点令许多人不理解。然而正是这种“特殊奖励式的教育”使这位教育家与众不同——善于因势利导，进行积极的鼓励，激发学生的心灵之花。