彭连芳
头脑中好的素材、立意、构思,必须依靠好的段落,才能转化为优秀的文章,因此,考场作文,写好段落尤为重要。段落是一笔一笔写成的,下面我以记叙文为例,谈谈写段时的“用笔”。
一、起一笔,带几笔
如:“母亲啊,长大的路上,您温柔的双手让我懂得什么叫关爱。曾记得,每次晚自习归来,您总是坐在沙发上焦急地等我,手里总有写不完的备课笔记。我问您为什么不早些休息,您却嫣然一笑:‘孩子,妈妈的事还很多,你快睡吧。下雨了,您总是在第一时间把雨具送到我手上,额头上不知是汗水还是雨水,您只是用手臂拭去它,平静地说:‘没事,你别着凉。”(中考满分作文《长大的路上,她牵着我的手》)
该段以“母亲啊,长大的路上,您温柔的双手让我懂得什么叫关爱”开头(起一笔),然后选取日常生活中点点滴滴的小素材来表现母亲对“我”的关爱(带几笔),真实感人,韵味十足。
二、铺几笔,收一笔
如:“在一棵老槐树下,一双身影渐渐成单影,再细看路边的杨花,已洒满了离人泪。年轻的身影望着一点又一点远去的背影,风掠过了年轻的脸庞,滑落下来的泪掉在路边的野花上,思绪却随着远方的人,默默祝福……告别,是为了将来更喜悦的相聚……”(中考满分作文《告别思绪》)
作者铺写了告别的场面和别时的心境(铺几笔),结尾以“告别,是为了将来更喜悦的相聚”收束文段(收一笔),立意脱俗,体现了当代中学生乐观积极的精神风貌。
三、扬几笔,抑几笔
如:“忽然,我的眼睛为之一亮:多么耀眼的一片绿色啊!我快活极了,不顾一切地飞向那一片绿色的世界,像是飞进了母亲的怀抱。穿梭于树木之间,我喜欢听树叶被我翻动的声音,我也喜欢栖息在树枝上懒懒地睡上一觉,更喜欢在小草温柔的双臂中听它那轻微的呼吸。然而,这些都是我对于以前生活的美好回忆,它只是在我万分伤心时才会来抚慰我疼痛的伤疤。”(中考满分作文《小鸟的诉说》)
绿色的世界如此美好(扬几笔),而它却要遭到破坏(抑几笔),欲抑先扬的手法运用得恰到好处,发人深思。
四、景几笔,情几笔
如:“昏暗的路灯下,雪还在飞舞着。我呆呆地注视着雪地上那渐渐向远处延伸的脚印。这脚印,与其说印在雪上地,倒不如说烙在我的心坎上。这一行脚印,越来越远,脚印的尽头,父亲的背影也愈来愈小……”(中考满分作文《那脚印,那亲情……》)
以景带情,景物渲染出奇制胜,此处有朱自清《背影》的感人效果。
五、物几笔,忆几笔
如:“坐在静若无人的考场里,看看‘感恩两个字,脑海里就跳出您的形象——您披着晨曦匆匆赶往学校,您忙着备课奋战在银色的雪夜,您不顾酷热遨游在书海之中……您的恩情,恰似滚圆剔透的鹅卵石,静立在我记忆的小溪里,永不消失,永远闪光。”(中考满分作文《相互感恩,始得和谐》)
该段借助典型场景,抓住“感恩”这一物象,回忆了老师的辛勤劳作,浓浓的爱师之情溢于言表。
六、实几笔,虚几笔
如:“孩子,去拼搏才会成功。长路漫漫,痛苦是不可避免的。想象一下,假如铅笔不经历刀削般的疼痛,怎能写出美丽的文字?种子不经历破壳的疼痛,怎能绽放出甜美的笑容?蛹儿不经历破茧的挣扎疼痛,怎能化蝶,凌飞于天空?”(中考满分作文《飞翔,哪怕翅膀断了》)
先实后虚,虚写部分运用反问的排比句式,感情奔放强烈。
七、顺几笔,转几笔
如:“你的人生之路还很长,一路上,也许你会被绊倒,也许你会被欺骗,也许你会被蔑视……但是,请你自信乐观,你也同样要感激这一切。感激伤害你的人,因为他磨炼了你的意志;感激绊倒你的人,因为他锻炼了你的双腿;感激欺骗你的人,因为他增加了你的智慧;感激蔑视你的人,因为他觉醒了你的自尊;感激抛弃你的人,因为他教会了你独立。”(中考满分作文《飞翔,哪怕翅膀断了》)
运用排比,先顺后转,以富含哲理的语言亲切地叮咛,使感情投入,文采斐然。