绽放梦想 演绎辉煌——记南平技师学院

暨杨斌

南平技师学院是由南平市第一技工学校、南平工业学校、南平市经济管理干部学校、南平机械中等技术学校合并而成，为闽北规模最大的工科类公办全日制职业院校。从1979年办学至今，经历了三十多年的风雨征程，结出了职业教育的累累硕果，培养了数以万计的技能型人才，被誉为“闽北工业人才的摇篮”。

办学优势突出

南平技师学院是南平市机械和电工电子类专业实训中心,福建省产业技工培养基地,国家机电项目高技能人才培养基地。

一是师资力量雄厚。学院现有教职工201人，有高级职称教师55人，中级职称教师53人，高级技师26人，技师8人，80%生产实习教师获得高级技师、技师资格证，100%生产实习教师获得高级工技术等级，90%的理论教师是本科毕业生，具有硕士学位者有6人。

二是实习实训条件优越。学院实训场所占地面积4042平方米，实训场所建筑面积10404平方米。设有机械零件实验室、工业控制综合实训室、数控机床电气维修实训室、电气仿真实训室等19个专业实验室，有数控、钳工、车工、模具、电焊、机修、电工、电子、汽修等25个技能实习车间，有2000多个的实训工位。2010年投入了260多万元新建了1191平方米的汽修实训中心，配备了标准化的汽修教学设备和先进的仿真软件。学生不出本部门就能完成中级工、高级工的鉴定，学院还承担南平市的技师、高级技师考培工作，是福建省高技能人才培养重要基地之一。

办学特色明显

一是技能优先。突出技能教学是学院的传统。每年都从高校录用优秀毕业生担任实习教师，并聘请有丰富技能的退休技术员任实习指导教师。实习工厂现有高级实习指导教师11人，一级实习指导教师8人。先进的教学设备，一体化的实训教师为我院高质量的实训教学创造了条件。多年来，我院多次获省、市技能大赛金、银奖；参加全国“广数杯”技能竞赛荣获学生组维修电工第一名。

二是就业优先。学院郑重承诺100%安排就业，每个学生都可获得多次就业机会。省内外许多著名企业都十分看好我院培养的各类专业毕业生，与我院达成合作培养协议。先后有福建东南汽车有限公司在我院开设“东南专班”，南平铝业有限公司设立“南铝专班”，南平太阳电缆有限公司设立“南缆专班”，还有厦门太古飞机制造有限公司，厦门金龙客车有限公司，厦工集团，福建戴姆勒汽车有限公司等部门都同我院建立了长期的人才培养合作关系，优先招聘我院学生，为毕业生就业提供了可靠的保证。学生对口就业率始终保持在90%以上，就业率在98%以上。

三是发展优先。从国家级重点到全国高级技校，再到技师学院，学院一步一个脚印，坚持高端引领，建立多元的技工教育培训体质，以“突出技能，持续发展”为指导思想，通过了ISO2001质量管理标准认定。学院环境怡人，是福建省“绿化红旗单位”，“福建省文明学校”，曾获“全国职业教育先进单位”的称号。

四是一体化专业优先。学院加快校企一体化专业建设。要以实现专业与岗位、企业、产业对接为目标。这一提法在全省技工院校是超前的理念，对南平技师学院来说是一个新挑战、新目标、新起点。要实现这一对接，对于教师来说，只有让教师深入到生产第一线中去，才能充分认识某一岗位对技能的具体要求（知识能力，操作能力），才能对专业的设置以及具体的教学内容作出正确判断。社会上需求的职业岗位千千万，学校、教师不深入到企业不到生产一线怎么知道企业的人才需要。

五是校企联合办学优先。南平技师学院将校企联合办学作为教育发展的必由之路。构建校企联合办学模式，是学院和企业双方共同参与培养人才的过程，校企合作主要采取在课堂传授理论知识与在企业培训实际动手操作相结合轮番交叉进行的方式，让学生在学中做、在做中学，“只有在做中学才是真正的学，只有在做中教才是真正的教”。为了做好校企联合办学模式南平技师学院还成立了“校企合作咨询委员会”，形成学历教育——技能培训——职业鉴定——就业服务——跟踪管理的“一条龙”办学格局。学院先后与几十多家国内外知名企业建立长期合作关系或设立企业专班。让学生真正从课堂走出来，走到企业中去。

六是证书优先。建立“双证书”毕业制度。这一“双证书”毕业制度的建立是要把职业资格证放到与毕业证同等的地位，学历证书主要反映学生在教育机构学习的经历，是科学、文化理论知识水平的证明。职业资格证书反映了劳动者为适应职业岗位劳动需要而运用特定的知识、技术和技能的能力，它与职业岗位劳动的具体要求密切结合，更直接、更准确地反映了特定职业岗位的实际工作标准和操作规范，以及劳动者从事该职业岗位工作所要达到的实际工作技能水平。从现阶段的情况来看，南平技师学院在教学过程中把二者有机地结合起来，将资格证书考试的内容作为教学中的重要组成部分，将其纳入正常的教学轨道，逐步取消突击补课的临时性做法。“双证书”这种制度的建立使得所有南平技师学院的毕业生能更好地回馈社会。

依托示范校建设，促进改革发展

作为第二批国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划立项校，学院积极进取，开拓创新。通过两年的项目建设，学院在院企合作，工学交替，实训建设、人才模式改革，课程体系改革，师资队伍建设等方面取得显著成果。

两年来，我院学生在省、市级技能大赛获得了一等奖10个、二等奖10个、三等奖6个。成功启动了六门课程的一体化教学，成功开展了工学交替，订单专班，对区域经济社会发展贡献卓著。

两年来，三个重点建设专业学生在企业心中的合格率大幅提升，社会满意度由原计划的95%上升为99.5%

两年来，学院带动了非重点专业建设。其他专业教师在全省市各类学术、教研活动中6人获奖，在省市技能大赛中10人得奖，发表的学术论文33篇。

两年来，学院为社会输送了3300多名高素质的专业技能型人才。为社会培训紧缺工种、特种作业、库区移民、退役士兵等共计8776名。