关于学生学好英语的几点见解

（河北省邢台县宋家庄镇中心学校054000）

关于学生学好英语的几点见解

李艳芬

（河北省邢台县宋家庄镇中心学校054000）

英语是一种语言，是从生活中来，回归于实际运用的语言工具。要想学好一门语言，关键是看能否灵活地运用。当然英语也是有着历史渊源的，也是一个民族语言的表现形式。经济全球化的进程在进一步深化，许多人的教育意识也都随着改变，都希望走出国门，成为具有国际竞争力的双语人才，但是要想成为具有国际竞争力的双语人才，首先要掌握国际化的语言，而英语就是最具有广泛性的通用语言。所以学好英语是非常重要的。学好英语，有助于建立新的思维方式，也有助于国际领导力的培养，还可以培养人的交际能力、合作能力等等。初中阶段正是学生学习英语的黄金时期，是小学的延续、高中的基础。那么如何学好初中英语呢?关于如何有效地学习初中英语，我总结为以下几点：

一、激发学生英语兴趣是前提

在英语教学中，要想让学生在学习过程中积极主动，并且取得良好的学习成果，培养学生对于英语这一学科的兴趣是至关重要的。要如何培养学生对英语这一学科的兴趣呢?

首先，教师要让学生明白英语这一学科的重要性，知道了重要性，就有了学习的动力，有了学习的目标，就能推动学生的学习行为。

其次，在平时的教学中，教师要和学生打好关系，教师要尽可能地为学生创造好的学习环境，在学生遇到学习上的困难时，要帮助学生树立信心，帮助学生解决困难，这样学生才不会因为求救无门而对英语这一学科失去兴趣失去信心。

教师在教学过程中，要注重教学方式的丰富多彩，不能太过于单调，要尽量使教学富有情趣和新意。其实，教师在课堂上不仅仅是单纯地讲解课本上的内容，应该根据课本上提供的素材，加上教师自己的思想和方法，总结出灵活多样的教学方法。

教师在讲课时，要尽可能地用生动幽默的语言去感染学生，使学生在轻松愉快的环境下保持最佳的学习状态，这样既提高的学生的学习兴趣，活跃了课堂气氛，又能增进教师与学生间的感情，还能增强学生记忆的效果。对于学生来说，他们有着强烈的探究心理和强烈的求知欲望，如果学生的这种心理和欲望得不到满足，慢慢就会逐渐淡泊甚至消失，这就需要教师在其中发挥作用了，教师要想办法激励学生，多表扬学生，利用教学评价的方式来激发学生学习英语的兴趣。

最后，要让学生感觉到成就感，从而激发学生学习英语的兴趣。在日常学习中，教师可以多组织一些教学活动，让学生在课堂上完全活跃起来，让学生通过教学活动中充分表现自己，发现自己的长处。教师要及时对学生的表现做出评价，要多鼓励学生，帮学生树立自信心，在活动中要多指出学生表现突出的地方，这样，学生就能获得成就感，会信心倍增，得到很大的激励，从而对英语这一学科产生更多的兴趣和热情。

二、掌握基本的英语知识是基础

正所谓万丈高楼平地起，英语学习不是空中楼阁，而是建立在丰富词汇与语法的基础之上的。可以说词汇和语法是构建英语语言大厦的基石。因此，在英语教学中我们要重视学生词汇的积累与语法的学习，帮助学生夯实英语基础。

在积累词汇方面，我认为最有效的方法就是在阅读与英语写作中积累。在阅读与写作中，遇到不懂的单词要逐一查询，然后背诵下来，背单词许多都是短时记忆，多阅读和写作能够进一步加深对单词的记忆；在背单词时也可以总结一下固定字母组合的发音规律，那样也有助于单词的背诵；要学会朗读，朗读也可以提高背诵的效率。在学习英语语法方面，我认为有四点：

1.教师要认真备课、授课，讲课内容的难易程度要把握好，把重点难点讲透，在课堂上多给学生提供参与发言的机会，及时纠正学生的错读、误读。不要让学生机械地练习，要多指导学生学会真正的运用。

2.要让学生养成阅读的好习惯，在阅读的过程中，学习词语之间的关系和不同的句式，增加英语语感。

3.学生要把教师讲的重点都记好，然后多做些题，做的多了在不知不觉中就会总结出一些门路，就会觉得越来越轻松。

4.要学会总结和归纳，在上完一节课和没做完一套题，都要把知识点和相同的题型进行归纳，把做错的题进行总结。

总之，要学好英语，必须掌握其基本的知识，一步一个脚印，切忌急于求成。

三、找到有效学习方法是核心

在日常的学习中，我们不难发现，同样的教师授课，同样的学习时间，同学们的英语成绩英语水平却各不相同。通过调查发现，英语成绩好的同学都有一套属于自己的非常有效的学习方法，通过这个学习方法，既能够比其他学生节省非常多的时间，又能提高学习效率。所以找到一个有效的学习方法，是非常重要的。

然而，对于学生来说，这种有效的学习方法并不是教师或者其他学生传授的，并不是靠借鉴其他人的学习方法，也并没有一套万能的学习方法，能够适应所有的学生。学生应该根据自身的条件和自身的学习基础与学习能力，自己制定一套属于自己的学习方法，这样才能更有效的学习。

四、勤加练习是关键

学生在学习英语的过程中，一定要多加练习，因为只有在练习的过程中，才能发现问题，并且解决问题，还能学到很多知识。学生要多和教师沟通，多用英语交流。教师也要在授课过程中多讲英语，多创造些英语情境，让学生积极地参与其中，多多发言。

学生也可以与同班同学一起进行口语训练，一起朗诵英语课文，用英语谈话，做些英语小游戏，或者在一起组织一个英语的演讲比赛等等。学生多进行口语的练习，既可以积累交流英语的经验，又能开拓视野，还能提高学生对英语这一学科的兴趣。最重要的是，在交流的过程中，学生可以总结自己的不足和学习别人的优点。

除了要练习英语口语外，还要练习阅读能力，在平时的学习中，要多阅读一些书籍，比如刚开始的时候，可以多读些英语的幽默短文，多听些英语歌曲等等，时间长了，再读一些长一点的文章。还要多练习写，在课上要做好笔记是必需的，因为人不可能过目不忘，好记性不如烂笔头。在练习口语、多阅读、记好笔记的基础上，还要适当地写。可以用英语写一些小文章，或者心情日记等。

总之，要想学好英语，一定要多说、多读、多听、多写。学生在学习英语的过程中，肯定不是一帆风顺的，要做好每一个环节，要有足够的耐心，要不怕辛苦，不要想着走捷径，要勤勤恳恳，只要敢于付出，不吝啬付出，就一定会有收获。

（责编 金东）