张英华
◤注释
①觉:醒。池塘春草:化自东晋诗人谢灵运的诗句“池塘生春草,园柳变鸣禽”。
◤简析
青春年少时,总觉得时光富足,总以为有大把大把的时间可以挥霍。然而,时光的脚步总是于无声无息中不停地往前挪移,就像早晨的太阳很快便会行至正午,没多久便西沉入山一样,年少之人转眼便会步入老年。老年人苦于时日无多,而又想在学问上有所成就,便会回望少年时代,发出如此感慨:一寸光阴都不可轻易抛掷啊!是啊,人生易老,岁月易逝。对于想在学问上有所成就的人来说,越是学得深入,越能感受到学习之乐,也就越发觉得人生短暂,光阴可贵。
写此诗时,想必诗人正处于人生的暮年,正在学问之路上努力攀登,攀登的过程中感受着学习之乐,同时却发觉人生时光已如此有限,不由感喟少年时光那么快就成了过往,感悟光阴实在不应轻易抛掷。而诗句也不由得从心中自然流淌而出。可是这样的诗句未免有说教之气。于是诗人转而描摹了两幅动人的画面。
溶溶春水,春光荡漾,池塘四围,春草萌生。绿绿的草芽儿舒展着娇嫩的叶片,在春阳中泛着鲜绿润泽的生命之光。春意可人,春容正美。陶醉在无边的春色之中,梦想随着春云飞……
秋风四起,秋凉袭人。阶前的梧桐叶渐黄渐干枯,它们轻轻离枝头,窸窣有秋声。春色已成昨,秋意转眼至!
春之鲜嫩,秋之干枯;春之温暖,秋之悲凉;春之梦想,秋之凋零……一春一秋,转瞬之间!
诗人就这样将无尽的话语转换成了鲜明的画面,画面中藏着诗人深沉的人生感悟:春天不及时播种,秋天就只能收获无尽的悲凉;如果只是让大好春光浸泡于空幻的梦想,那么很快到来的秋天就只能萧瑟一片……
春光转眼逝,年少要惜时!
诗人就这样将自己的人生体悟化成了一首情真意切且寓理于景的小诗。小诗看似“偶成”,实则融进了诗人丰厚的人生体验。
诗人朱熹其实还有更多的名号——宋朝著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、闽学派的代表人物、儒学集大成者。从这些名号中,已可以揣想他的成就之大。这样的成就从何而来?必是来自“一寸光阴不可轻”的惜时,来自刻苦自励的笃学……
是的,“一寸光阴不可轻”!珍惜春光,珍惜人生,方可学有所成!
◤名句欣赏
这首诗后两句“未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声”描绘的景象中蕴含着怎样的深意?跟前两句有什么关联?
这首诗后两句描绘的春草秋声之景表现了时光流逝之快,暗含了珍惜时光之意;以生动的画面形象地诠释了前两句表达的人生感悟。