报数课

刘佳

数数不是一件特别难的事，没上学之前，我就已经数到过1299了，要不是因为爸爸妈妈听得睡着了，我还会继续数下去的。为什么大人总让小孩要有耐心，他们自己的耐心却丢掉了。

今天的体育课，数数竟成了一个大难题。

体育老师下口令：“准备报数！”

我的心就咚咚地乱跳。幸亏妈妈昨天晚上帮我清理了一下耳洞，不然真害怕有东西遮住耳朵。

我悄悄告诉旁边的左小右，喊“8”的时候大点儿声，我会更大声地喊出“9”。左小右用力点点头。

我挺起胸， 像一根铅笔杆立在那儿，一动不动。

“1！”“2！”“3！”“4！”“5！”“6！”“8！”

哦？不是左小右喊的“8”，是左小右前面的许一鸣！那“7”去哪儿了？

我看着左小右，左小右看着我，我俩都皱起了眉毛。

“怎么回事？”我的眉毛抖了三次。

“我哪里知道？”左小右的眉毛抖了四次。

体育老师说：“大家站好，重新报数。”

可是这一次，又是许一鸣，他把我的“9”也抢走了，我气得鼓鼓的，就快要变成热气球飞起来了。

整齐的队伍也变得歪歪扭扭，后面的同学笑得再也站不成“铅笔杆”，快成“橡皮泥”了。

体育老师只好让许一鸣当“9”，站到了我的左边。左小右变成了“7”，我变成了“8”。

我喜欢“8”，因为它长得像麻花。每天放学都会路过蛋糕店，刚刚做好的蜂蜜麻花的香味，总会牵住我的鼻子，这时我的嗅觉就打败了其他所有感觉：我听不见，看不见，只能闻得到……我忍不住嘿嘿地偷笑起来。

“汤小勺，汤小勺！你在做梦吗？”体育老师大声喊起来。

我已经看到他竖起来的头发了。

我立刻响亮地喊了声：“8！”

全班同学哄的一声大笑，瞬间像雷声一样穿过了整个操场。

左小右叹了一口气，小声地说：“老师还没有喊报数的口令呢……”

今天真是一节糟糕透了的体育课，报数终于结束了，下课的铃声也响了。