命题作文如何“化大为小”

豆党锋

有些命题作文，文题涉及的话题范围比较广，立意时，如果不给文题设定一些限制条件，则容易使文章流于空泛，难以写得具体深刻。具体作文时，可根据文题的特点与需要进行“化大为小”的处理。

一、落实情感对象

有些命题作文题，所给文题是一种情感表现或心理活动，但这种情感表现或心理活动所针对的具体对象却并没有明确，立意时，应从这个角度入手，对文题进行“化大为小”的处理。

如，作文题“总有一种期待”，其中，核心词是“期待”，“化大为小”时，应紧扣这个核心词，指出期待的一个或多个对象。如期待社会充满诚信，期待人与人友善互爱，期待梦想早日实现，期待家庭温暖和谐，等等。

二、明确话题内涵

有些命题作文题，所给文题是一个涵盖范围非常广、内涵很不具体的词或短语，立意时，应缩小文题所涉及的话题的范围，明确内涵，使文章的主题落到实处。

如，作文题“说‘安”，“安”的内涵非常丰富，可以指人内心的一种感受，如安宁、安逸等;也可以指一种社会现象，如平安、安定等;还可以指一种生活状态，如安闲、安稳等。具体立意时，如果泛泛而谈，会使文章流于虚浮，选定方向，“化大为小”，更容易写出内涵深刻的好文章。

三、指定写作主体

有些命题作文题，所给文题是一种或具体或抽象的行为或动作，但这种行为或动作的主体并没有限定，立意时，应给出行动的主体，具体而有针对性地展开话题。

如，作文题“回到原点”，“原点”在这里是一种虚指，比喻原本的心意、原始的状态、最初的美好等。作文时，应指出回到的原点究竟是什么，可以是情感经历波澜之后的不离不弃，可以是迷失的自我重新回归正确的方向，可以是道德经历危机之后的曙光重现，可以是环境遭到破坏之后的环保意识觉醒，等等。