陈 怡,刁 佳,晏婷婷
(南京中医药大学,江苏 南京 210023)
2004—2013年基于SCIE的我国护理科研论文的文献计量分析
陈 怡,刁 佳,晏婷婷
(南京中医药大学,江苏 南京 210023)
目的通过统计分析近10年SCI收录的我国护理学论文,研究我国护理学科研现状,为我国护理学科的发展提供参考。方法检索2004—2013年SCI-EXPANDED数据库中收录的我国护理学论文,统计论文的作者、作者机构、获得基金资助情况、影响因子、被引频次等内容。结果2004—2013年我国共有1 370篇有关护理学科的论文被SCI收录,论文数量逐年增长,论文类型以研究性论著为主,与美国合作发表的论文最多,以香港地区大学护理学院的研究者发表的论文最多,基金资助也以香港地区为最多,内地的论文和基金资助均相对较少,1 370篇论文平均影响因子(Impact Factor,IF)1.98,以IF<3为最多,占85.91%,平均每篇被引5.36次,IF较高和被引频次较高的论文均与循证护理内容有关。结论从2004—2013年SCI收录的我国护理学论文分析,我国总体护理科研水平尤其是内地护理科研水平仍较低,国家应大力发展高等护理教育,加强护理科研基金项目的投入,加强与欧美发达国家之间护理科研的交流与合作,内地要加强与港台地区的联系,注重发展循证护理和富有中国特色的中医护理的研究。
护理学;科研;SCIE;文献计量学;影响因子
科学研究是推动学科发展的持续力量,护理科研对推动护理学科的发展起着重要的作用。自20世纪50年代护理科研在美国兴起以来,护理学科进入了科学发展时期[1]。护理论文是护理科研的主要产出形式,护理学科的发展情况及理论成果具体可表现为护理论文的发表水平[2]。统计分析学科专业论文是对该学科领域的研究进行总结最常用的可靠途径,故通过对我国护理论文的统计分析,可以客观反映我国护理科研的发展现状。由美国科学信息研究所创建的科学引文索引(Science Citation Index,SCI)数据库是目前国际上公认的最具权威的科技文献检索工具之一,它为科学技术领域提供了最重要的研究成果,科技论文被SCI收录和引用的情况,已成为评价高等学校和学术机构国际学术地位、科学研究水平、科技创新实力及科技论文质量的依据之一[3]。1997年,美国科学信息研究所推出了SCI的网络版数据库-Web of Science检索系统,使得其信息资料更加翔实,检索功能更加强大,更新更加及时。笔者通过检索Web of Science的SCI扩展(SCI-EXPANDED)数据库对2004—2013年SCI收录的我国护理学论文进行统计分析,全面系统地评价我国护理学科的学术水平和科研现状,为完善我国护理学科体系建设、改革高等护理教育的人才培养模式和制定护理学科相关科研政策,提供量化基础和数据参考。
检索数据库:SCI-EXPANDED。检索时段:2004—2013年。检索条件:为力求做到查全,将检索式设置为topic sentence=(nurse or nursing)AND address=(china)。为保证文献的查准率,再通过逐篇查阅篇名、摘要、关键词,以确定其为护理学科的研究范围,剔除与本研究内容不符的文献,获得最终文献。统计项目:论文发表时间、数量、类型、作者、作者机构、语种、获得基金资助项目、论文被引频次、学科分布、刊载期刊、期刊影响因子(Impact Factor,IF)等。其中,IF来自2013年《期刊引文报告》(Journal Citation Reports,JCR)。
2.1 各年度SC I收录论文数量 2004—2013年我国共有1 370篇有关护理学科的论文被SCI收录。从2007年开始,论文数量基本呈现稳步上升趋势。尤其是在2012年后,论文数量快速增长。各年度SCI收录的论文数量见图1。
图1 2004—2013年SCI收录的中国护理科研论文数分布
2.2 论文类型 在1 370篇论文中,论文类型以研究性论著(article)为主,有1 142篇;其次为综述评论(review),有 71 篇;会议摘要(meeting abstract)有76篇;编辑资料(editorial material)有 54篇;其他类型的论文有简讯 (letter)17篇,会议期刊论文(proceedings paper)8 篇,书评(book review)2 篇。
2.3 论文作者 在1 370篇论文中,以中国研究者为第一作者的有1 224篇,占总数的85.34%;以中国研究者为通讯作者的有1 174篇,占总数的85.69%。说明绝大部分的论文研究成果都是以国内研究人员为主导的。如表1所示,论文发表数量按作者统计,发表论文数量前十的作者有10名来自香港地区,分别有香港理工大学7名、香港中文大学2名和香港大学1名,1名来自台湾地区的中国医药大学。发表论文数量前3名的研究者均来自香港理工大学,分别是护理学院的CHAN教授、Wong教授和东华学院的Wong教授。
表1 2004—2013年中国作者SCI收录护理论文数量排名前10的第一作者
2.4 合作发表论文的国家 1 370篇论文中,中国研究者与其他国家研究者合作发表的有803篇,占56.61%,共涉及65个国家。合作发表论文较多的国家发达国家居多,以美国居首位(159篇)。
2.5 论文所属机构 1 370篇论文共涉及机构824个,主要以大学、医院及卫生科研组织为主。从表2可见,从排名前10的机构来看,香港地区有5个,内地有3个,台湾地区有2个,其中7个是大学,3个是医院,前3个皆为我国香港地区的知名大学,内地发表论文最多的是四川大学。
表2 2004—2013年SCI收录中国护理研究论文数量排名前10的机构
2.6 论文获得基金项目资助情况 1 370篇论文中,共有415篇获得各类基金资助,占30.29%。在这415篇论文中,由内地以外(包括港澳台地区)的海外组织提供基金资助的研究论文最多,有266篇,占64.10%,其中以香港地区为最多,有112篇,在获得基金资助总篇数中占将近3成;415篇论文中有44篇论文获得内地国家级基金项目资助,包括国家自然科学基金、国家科技支撑项目、国家科学技术重大项目基金等,以国家自然科学基金资助为最多,有25篇;有23篇论文获得部省级基金资助,以国家教育部及卫生部资助居多;31篇论文获得厅局级基金资助,包括市级教育局、科技局、卫生局等部门。各年度获得内地基金资助的论文数如图2所示,2007年起有了第1篇论文获得基金资助,以后逐年增长,2012年以后增长较快。
图2 2004—2013年中国内地SCI收录论文各年度获得基金资助论文数
2.7 论文刊载期刊 1 370篇论文分别刊载在356种期刊上,其中仅有1种期刊语种为韩语,其余皆为英语。356种期刊中,刊载论文数量≤2篇的期刊有284种,占期刊总数的79.78%,共刊载论文348篇,占论文总数的25.40%;刊载论文数量最多的2种期刊分别是J Clin Nurs和J Adv Nurs,共有382篇论文刊载在这2种期刊上,占论文总数的27.88%;其余530篇论文较集中地刊载在另外70种期刊上,平均每种期刊刊载7.6篇论文。刊载论文数量排名前10的期刊见表3。
表3 2004—2013年SCI收录中国护理研究论文数量排名前10的期刊
2.8 论文IF统计 按期刊IF统计,1 370篇论文所载期刊的平均IF为1.98。其中,IF在5以上的有50篇,仅占3.65%,其余近八成论文IF都小于3,尤以1~2为最多,将近一半。表4为IF排名前10的期刊收录的论文 (会议摘要除外),7篇是香港地区的研究者发表的论文,其中香港中文大学有5篇,内地的有第二军医大学、华中科技大学各1篇,以及北京疾控中心作为第2作者单位的1篇。
表4 2004—2013年SCI收录中国护理科研论文影响因子(Impact Factor,IF)排名前10的期刊
2.9 论文被引用情况统计 根据ISI Web of Science的引用报告,截至2014年初,1 370篇论文总共被引7 341次,平均每篇被引5.36次。其中有879篇论文至少被引用过1次,论文被引率为64.16%。各年度论文被引用频次如图3所示。被引用次数最多的10篇论文见表5,其中仅2篇为内地研究者发表的论文,其余8篇均为香港研究者发表的论文。
表5 2004—2013年SCI收录被引次数前10的中国护理科研论文
图3 2004—2013年SCI收录中国护理科研论文被引用次数
3.1 论文数量与质量的评价 从论文数量上分析,2006年以前,SCI收录的我国护理学相关论文较少,从2007年开始论文数量有了较快的增长,尤其是2012年后论文数量大幅增长,这与国家对护理学科日益重视,尤其是2011年国务院学位委员会新颁布的学科目录将护理学列为一级学科密切相关,这为护理学科的发展与人才培育提供了更大空间[4]。护理学成为一级学科后,一方面使高等护理教育特别是硕士和博士研究生教育得到了大力的发展,另一方面护理学获得了更多的科研资金支持,并能与更多的学科交叉开展护理研究,这些都有力地促进了护理学科研的发展[5]。
期刊IF是由美国SCI创始人加菲尔德提出,并广泛应用于期刊定量评价的重要指标,SCI来源期刊的IF是某期刊前2年发表的论文在统计当年的被引用总次数除以该期刊在前2年内发表的论文总数。因此IF是是衡量学术期刊影响力的一个重要指标,越大则期刊论文平均被引率就越高,国际认同度就越高[2]。从IF角度分析,我国护理学科的SCI收录论文的期刊IF八成多在3以下,IF在5以上的论文较少。这与护理学科相关的SCI期刊的整体IF偏低有关,如刊载论文较多的13种期刊仅有2种IF在3以上,其余均在2.5以下,其中刊载论文最多的前两种期刊IF都在2以下。
论文的被引次数是论文在国际上的影响力以及论文在同行中被关注程度的反映,也就是说被引用的次数越多,说明该论文受人关注度越高,学术影响力越大。从论文被引情况分析,被高频次引用的文章不多,1 370篇论文平均每篇被引5.36次,低于全国SCI论文的6.92次和世界的10.69次的平均被引水平[6]。这些都说明与其他学科相比,护理学科近年来研究水平虽有了很大进步,但与国际一流水平还有一定差距,论文传播率仍然有较大发展空间。同时提醒护理学的科研发展在追求论文发表数量的同时,不能降低对论文的质量要求,提高科研内容的深度广度,鼓励护理人员要将文章投到知名度高的杂志上,以增加论文翻阅次数。
3.2 内地和港台地区护理的比较 经统计,发表论文数量前10的研究者均来自港台地区,以香港地区的香港理工大学、香港中文大学和香港大学为主。究其原因,有3方面。(1)这与香港的护理教育密不可分,2000年以后,香港政府全面停止了医院办校的护理教育的招生,改由上述3所大学负责护理本科、硕士及博士学位的培养[7]。担任理论课程教学的教师必须具有博士学位,担任实践课程教学的教师至少需要获得护理学硕士学位以上并需具备一定的临床工作经验,而且教师的教学任务分配比较合理,除了从事教学工作外,他们有比较充裕的时间从事护理相关的研究工作[8]。(2)香港的临床护理工作遵循以实证为本,即循证护理,他们非常注重用循征研究的成果指导临床护理工作,并以此不断更新各种临床操作规范和指引[9]。例如:在IF排名前10的期刊收录的论文中,有7篇是香港研究者发表的。又如,在被引次数前10的论文中,有8篇是香港研究者发表的,这些文章的内容都是系统性评价、荟萃分析或临床研究,被引次数前2名的论文内容即是“建筑中的通风系统对传染性病原体空气传播作用的多学科系统性评价”[10]及“口罩和手卫生对预防家庭中流感传播的整群随机试验”[11],后者也是IF排名第2的论文。(3)香港政府支持护理科研的发展,早在1995年香港医院管理局制订的护理政策中除了临床护理、护理管理、护理教育以外专门提到了护理研究,从而很好地促进了护理科研[12]。从论文获得基金项目资助情况看也是香港地区为最多,足以说明香港对护理科研的重视。相比较而言,内地虽然护理学院众多,但仅有四川大学、北京大学和中南大学3所大学的护理学院在SCI发表的论文较多。北京大学护理学院(原北京医科大学护理系,建于1984年)和中南大学护理学院(原美国雅礼护病学校,建于1911年)是中国首批恢复高等护理教育的院校,北京大学护理学院也是我国内地首个护理专业硕士学位授予单位,而四川大学医学院护理系在全国率先进行临床护理模式改革,重点强调护理学与循证医学的结合,即循证护理[13]。内地护理科研应多借鉴香港的经验,重视高学历人才的培养,重视循证护理的发展和应用,并争取更多的基金项目资助。
3.3 发展我国护理科研的途径 一个学科的发展、进步与一支稳定、高质量的科研队伍密不可分,核心研究者是对学科发展具有较大贡献的科研人员,在学科内具有突出影响力,是科研队伍的灵魂。按通讯作者统计发表论文较多的均来自港台地区,尤其以香港理工大学护理学院、香港中文大学那打素护理学院和香港大学护理学院为多,以上3所护理学院有诸如Wong Frances Kam Yuet教授这样的核心研究者,有一支相对稳定、学术水平较高的科研队伍。国家应加强对这些研究团队的投入,保持其高水平研究的持续性,同时鼓励他们向全国推广其成功经验,以带动内地护理科研的发展。
欧美发达国家对护理科研相当重视,尤其是在美国,1976年在华盛顿成立了“护理科研中心”,该中心每年由政府直拨经费,用于各护理学院及医院的护理研究部门科研课题申报,各个护理学院或医院护理部门还设有护理科研所,作为专职机构组织管理科研项目的申报、管理、实施、评估[14]。从所统计的合作发表论文的国家看,有近60%的文章是与其他国家合作发表的,尤其以美国为最多。加强与欧美发达国家之间护理科研的交流与合作,可以实现资源、信息共享,尤其是吸收国外护理研究人员先进的科研理念,把握最新的护理前沿技术,有助于做出更多、更高水平的创新科研成果。再者,几乎所有的SCI期刊语种均为英语,出版商大多在美国,和母语是英语的研究人员合作,可以提高论文写作的质量和效率,增加了文章被发表的机会[15]。
资金是科研得以顺利进行的保障,基金资助的研究课题代表了各学科领域一定时期内的研究热点或主导研究方向,基金论文的数量是评价研究群体科研水平及能力的一项重要标准。从本研究所统计论文获得基金项目资助情况看,护理学科论文与整个临床医学学科相比获得基金资助的比例偏低,尤其是内地对护理学科的资助力度较小。但从历年论文发表数量与基金资助项目数量看,两者走势基本一致,基金资助力度对护理科研论文产出的激励作用是显而易见的。因此,政府部门应加强对护理科研的投入,尤其是国家自然科学基金之类的国家级基金项目应加大支持力度,发挥积极的导向作用。同时,护理工作者也应提高自身的科研意识和科研素养,积极申报各级各类课题,使自己在实际工作中遇到的问题和想法付诸实施。
2011年,国家卫计委印发的《中国护理事业发展规划纲要(2011-2015)》中,专门将“大力发展中医护理”列为“十二五”时期护理事业发展的重点任务之一[16]。作为富有中国特色的护理模式,中医护理虽然没有像西医护理那样有高水平的临床试验研究提供循证医学证据支持,但中医护理是经过几千年临床实践的经验总结证明是安全有效的,这就为中医护理科研的发展提供了很好的思路,如何运用现代护理研究方法证明中医护理的有效性和安全性,如何将中医护理临床经验转化为循证医学证据,这都是需要中医护理科研解决的问题[17]。中医护理应积极挖掘自身在预防保健、临床疾病护理、养生康复等方面的优势,学习和实践现代护理研究的科学方法和思路,多角度地深入探讨中医护理领域的研究命题,促进我国中医护理科研的全方位快速发展[16]。
开展护理科研是为了研究探索护理理论、护理方法和先进的护理技术,护理科研成果最终是为了指导护理临床实践、提高护理工作效率、提升护理服务质量[18]。与其他医学临床学科相比,我国护理学的科研起步晚、水平低,近10年来我国护理学虽有发展,但从SCI论文产出的数量和质量看,总体护理科研水平尤其是内地护理科研水平仍显不足。基于2004—2013年SCI收录我国护理学论文的统计分析,要提高我国护理科研水平,对策包括:(1)优化学科结构,大力发展高等护理教育,尤其是硕士、博士研究生教育,提高人才培养和学位授予质量,培养高层次的护理教育与科研人才;(2)政府部门应加强护理科研基金项目的投入,加强对高水平研究团队的支持力度;(3)加强与欧美发达之间护理科研的交流与合作,内地要加强与港台地区的联系,学习他们在护理科研方面的先进经验;(4)发展循征护理研究,注重用循征研究的成果指导临床护理工作;(5)积极挖掘富有中国特色的中医护理的优势,用护理科研促进中医护理的发展与推广。
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B
10.16460/j.issn1008-9969.2015.13.018
2014-11-26
江苏省高校优势学科建设工程项目南京中医药大学护理学一级学科开放基金课题(YSHL0401-02);江苏省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养项目(2012)
陈 怡(1993-),女,江苏常州人,本科学历,硕士研究生在读。
晏婷婷(1981-),女,江苏南京人,博士,副研究员,E-mail:ytt81770212@163.com
吴艳妮]