刘国威 陈 莉
(鞍山师范学院学生工作部,辽宁鞍山114007)
学生公寓突发事件是指由于自然的、人为的或社会因素引发的,不以高校管理者的意志为转移的,发生在学生生活区或学生公寓内,对学校的教学、科研工作及生活秩序造成一定影响或危害的事件[1]。高校女生宿舍常见突发事件除自然因素外,绝大多数还是由于人为因素导致的。
一般来讲,自然因素导致的突发事件主要有:地震、山洪、雷击、台风等,这类事件具有难以预见、暴发突然、危害严重等特点,使学生生命财产受到极大威胁;由于人为因素引发的女生宿舍突发事件主要包括:因电线老化、违章动火用电等引发的火灾;坠落摔伤、打架等导致的意外伤害;外来人员对女生的侵害;女生突发疾病、食物中毒等造成的伤害;因感情挫败、学习、就业不顺、与亲人吵架、人际关系紧张等引发的自杀、自残;财物被盗、被骗导致的情绪失控等。
女生宿舍一旦发生突发事件,造成的损失和影响是非常严重的。恶性突发事件不仅影响学校的正常的生活、教学秩序,在社会上造成一定负面影响,更重要的是对当事者本人及家庭造成了严重的甚至无法挽回的生命、财产损失。此外,对周围同学带来很大的负面心理效应,造成不同程度的恐慌、焦虑、缺乏安全感,使学生身心受到很大的创伤。
近年来,高校女生宿舍突发事件频发,社会影响大,形势日益严峻。究其原因,构成高校女生宿舍突发事件的普遍因素是校园及公寓管理中存在薄弱环节和漏洞、学生家庭教育的欠缺、自我保护意识的匮乏、心理上的不成熟、预防和处理突发事件机制没有形成[2]。从已发生的案例和高校的现实状况来看,笔者认为其成因主要包括以下几方面:
(一)学生宿舍设施老化,硬件建设落后,满足不了学生住宿需求
随着高校办学规模的扩大,在校学生人数急剧增加,为了满足学生居住的需要,除了新建学生公寓外,一些老宿舍的设施陈旧、年久失修、线路老化现象日趋突出。特别是近些年来学生用电器具的增多,用电负荷的大幅度增加,导致老宿舍的火险隐患日趋严重;一些新建学生公寓投入使用后,其相应设施没有配套完善,存在各种问题,隐含不安全因素。例如,沈阳某高校大三女生张某,不慎从床上坠落摔伤,导致严重脑损伤后成植物人。家长以宿舍用床护栏高度不符合国家标准为依据,一纸诉状将学校告上法庭;2008年北京某高校居住3 000余人的某女生宿舍发生火灾,起火原因是由于线路老化,插排连接不规范,且有两台充电台灯长时间充电造成短路,火花引燃附近可燃物。所幸消防人员及时赶到现场,及时将上千学生紧急疏散,没有造成人员伤亡。公寓硬件设施建设滞后,设施老化或年久失修造成的安全隐患不仅对学生生活造成不便,也会导致突发事件的发生,进而对学生本人及其家庭造成了生命财产损失,在社会上造成一定的负面影响。
(二)学生公寓安全设施不健全,周边治安环境差,公寓安全管理上存在漏洞
一些高校在硬件设施投入上还不到位,致使学生宿舍的安全管理工作失去根基。学生公寓的用电控制及恶性负载识别装置的老化或缺失,学生生活区及各宿舍内监控系统的不完善,生活区治安环境的恶化及学生公寓管理人员专业素质的高低、责任意识的有无等,都决定着女生宿舍突发事件的发生概率。例如,北方某高校曾发生过一起外来男子夜间通过宿舍垃圾道攀爬进入女生宿舍事件,该男子在卫生间将一名去厕所的女生侵害后将其掐死;再比如,某高校一名大四女生与一校外男子谈恋爱,后因感情破裂,女方提出分手,该男子竟怀揣尖刀以找该女生索回财物为由,在生活区寻找该女生复仇,后被公安机关控制处理。
(三)学生的心理问题往往不容忽视
进入大学,女生的心理和生理趋于成熟,渴望与异性交往,有恋爱等情感需求,但她们思想观念不成熟,在恋爱问题上,她们个性突出,重感情,易冲动,不受传统习俗约束,恋爱动机简单,一旦陷入热恋往往不善于控制自己的情感,任感情随意放纵,缺乏理智驾驭能力,一旦恋爱受挫,不能及时排解那种强烈挫败感和孤独感,心理失衡,甚至做出不可理喻的事情,对身心造成严重伤害。今年年初,厦门某大学一名女生从宿舍楼七楼坠亡,原因是室友抢了她的男朋友;北方某高校一名女生因男友提出分手,在寝室内割腕自杀,后因抢救及时,没有造成严重后果。这类案例不绝于耳,足以说明现在的女大学生涉世不深,心理承受力差,遇到问题不会排解,往往容易失去理智。
(四)大学生身体素质普遍降低
随着高等教育大众化的普及,在广大家长含辛茹苦地把自己的孩子作为天之骄子送入象牙塔时,往往忽视了对孩子身体素质的培养。我国在校大学生身体素质普遍偏低,体现在身体状况不良、抗疾病能力减弱。其中原因除了自身体质及饮食生活习惯外,与平时缺乏锻炼、熬夜、生活不规律、盲目减肥、家庭过度溺爱及社会竞争都有一定关系。辽宁某高校一名女生,一天晚上在宿舍内突然晕倒,同学们马上拨打120急救电话,经救治已无大碍。原来该同学曾患有癫痫病,近段时间由于临近期末考试,压力较大,还正值女孩子的生理期,导致发病;再比如,某傍晚一名女生在去卫生间时突然晕倒,胃痛难忍,后经120急救人员紧急抢救脱离了危险。原来这名女生一直在减肥,好几天没正经吃东西,只吃一些小食品,导致血糖降低,免疫力下降。
(五)大学生普遍缺乏自我保护意识和能力
现在的大学生长期生活在学校,生活经历简单,独立能力、自控能力、应变能力都比较差,缺乏必要的社会实践知识和日常生活经验,自我保护意识薄弱[3]。尤其是一些女大学生,她们认知能力、人生经验和阅历都较为有限,有的学生法律观念和防范意识淡薄,且普遍存在贪图便宜的侥幸心理,很容易被不法分子选择为侵害对象。例如,某高校一名女生在网上购物时被骗走两千三百余元;还有一些女生,轻信不法分子的宣传,在购买上门推销的化妆品、文具、衣物及洗涤用品时被骗。这些案例充分说明了现在这些大学生涉世未深,缺乏理智判断能力,很容易轻信他人。大学生独立和自我保护意识的缺失也是导致突发事件的重要原因。
有效预防和控制女生宿舍突发事件的发生是学生公寓安全管理工作的重点。要坚持以人为本的原则,将预防工作落到实处,做到防患于未然,消除隐患、消除或减少女生宿舍突发事件,减轻损失和伤害,降低影响。
(一)注重硬件设施建设,加强学生日常管理
公寓的完整配套服务设施是满足学生住宿要求的先决条件,保证设施完备、使用安全、更新维修及时是预防学生突发事件、维护校园稳定的首要前提。要切实加强和完善学生公寓内的硬件设施建设,对楼舍、棚墙、线路以及宿舍内的床铺、桌椅、门窗等日常生活设施定期检查和维护,及时发现和排查安全隐患;对公寓内消防设施要定期检查,消防器材要足额配备和及时更新,以确保完好无损[4];要完善宿舍规章制度,加强对学生使用违章电器的检查,把学生在宿舍的遵章守纪情况与学生的评先、评优、评定奖学金和发展党员工作挂钩,建立宿舍内诚信考核机制,提高学生的自律意识;通过举办案例宣传、宿舍违章电器展览等形式,以及通过与住宿生签订《住宿安全协议书》等手段,让学生既增强安全防范意识和自律意识,又清楚一旦违约将付出的代价。
(二)组织案例分析和应急演练,提升女大学生应对突发事件能力
高校应将对学生进行安全教育作为一项经常性工作,列入重要议事日程,普及安全知识,增强学生的安全意识和法制观念,提高防范能力。在突发事件面前,如果具有足够的安全知识,往往能化险为夷。首先要让学生掌握基本的自救常识,如遇到火灾时如何自保和自救、如何使用消防器材;其次可以通过真实案例、板报宣传等形式,教育学生如何防盗、防骗;通过组织班会针对典型案例开展分析和专题讨论,来提高学生对灾害事件和危险处境的辨别能力,调节和控制自己情绪和心理状态,积极寻求摆脱困境的办法,提升自我保护意识;第三,积极开展应对突发事件演练,培养学生学会如何面临遭遇的危险处境,并采用正确、科学的方法来应对。通过训练,帮助学生获得应对突发事件的感性体验,掌握应对各种突发事件的策略,从而提升应对突发事件的能力。
(三)改善大学生心理健康教育,开展生命教育,增强思想政治教育实效性
对学生进行安全教育还要注重心理疏导,加强心理健康教育及宣传。要结合女大学生的性格特点,对有心理疾患的及时进行心理干预,引导学生正确地宣泄和释放不良情绪,教育学生注意保持健康心理状态,帮助学生克服因各种原因造成的心理障碍,通过搭建与学生有效的沟通交流平台,开展心理咨询与辅导,及时发现心理问题严重的学生,通过合理的方式和正确的方法来引导他们的心理和行为;要开展生命教育,让学生懂得生命的意义和真谛,使学生能尊重生命,爱惜生命,认识到自杀、自残是对家庭、社会不负责任的一种愚蠢行为;在大学生思想教育过程中,要及时把握学生的思想动态,关注学生的身心感受,了解她们的真实想法和需求,通过教育、关怀、引导,充分发挥辅导员教师及宿管人员的育人功能,从而取得学生的支持与信赖,成为她们的良师益友。
(四)畅通信息反馈渠道,充分发挥学生干部的桥梁纽带作用
在宿舍内建立由舍务干部、楼层层长及其他学生干部组成的安全信息员队伍和信息反馈网络,负责宿舍的日常安全巡视并及时反馈信息,便于我们随时掌握学生的思想动态和安全稳定情况,及时干预处理,及时消除各种安全隐患;通过贴吧、微博与微信等网络媒体,注意网络信息的收集,及时收集学生对公寓安全工作的意见和建议,改善我们的工作;加强宿舍内学生干部的教育管理,充分发挥她们的桥梁和纽带作用,培养她们自我教育、自我管理和自我服务的能力,履行好学生干部的责任和义务,使得对宿舍内的安全问题及时发现、及时控制、及时报告,从而减少各类安全事故的发生。
随着高等教育改革的逐步深化,高校学生公寓的育人功能愈加凸显。如何做到减少和避免各类安全事故的发生,确保学生生命财产的安全和社会的稳定,这是我们高校管理者在当今市场经济环境下必须面临的课题。女生宿舍突发事件的日趋常态化、多样化、复杂化,以及在当今信息社会中影响之大,这都要求我们要认真研究这一群体,及时掌握规律,抓住要害,有针对性地开展工作。要适应新形势下高校女生宿舍管理需要,提高应急管理能力,减少突发事件带来的损害,保障学生生命财产安全,实现学校稳定,为学生成长成才保驾护航。
[1]王晓光,曾光,黄英,邓涵.浅谈高校学生公寓突发事件预防及处理对策[J].教育教学论坛,2010(36):9-10.
[2]宋啸燕,周贤君.大学生公寓突发事件的诱因及应对[J]高校辅导员学刊,2009(8):77-78.
[3]高建立,韩凤.浅析学生公寓突发事件的起因及应对措施[J]高校后勤研究,2012(6):68-69.
[4]黄滢.创新和完善学生公寓突发事件预防预警体系[J]教育教学论坛,2014(5):157-158.