高校文化建设中图书馆阅读推广研究

刘洁玲



高校文化建设中图书馆阅读推广研究

刘洁玲

广东农工商职业技术学院图书馆，广东 广州 510507

本文分析了在高校文化建设中开展图书馆阅读推广的必要性，剖析了高校文化建设与图书馆阅读推广的关系，指明了图书馆阅读推广的实施条件。面向高校文化建设需要，提出了图书馆阅读推广的可行途径，不仅要进行组织管理体系的构建，还要加强软硬件建设，并实施多样化的阅读推广方式。

高校文化建设；图书馆；阅读推广

随着时代发展，我国教育事业不断进步，短时间内高校数量呈爆发式增长，与此同时，高校面临着同质化严重的问题。衡量高校水平的一个重要指标是校园文化，这也是高校进行校园建设的重点之一。校园文化是高校精神面貌的展现，所以高校的竞争不止是教育质量的竞争，很大意义上还是文化建设的竞争。

作为世界性话题，阅读已逐渐上升到国家工程的层次。学校的阅读推广活动不仅可以为学生营造良好的阅读环境和阅读氛围，还能满足学生的阅读需求，从而使学生的读书态度变得更为积极，这对良好阅读习惯的养成起到非常重要的作用。对于阅读推广和阅读普及，图书馆有责无旁贷的责任[1]。深入开展图书馆阅读推广，不仅使图书馆的功能得到强化，还极大地影响了校园文化建设。

1 高校文化建设中开展图书馆阅读推广的必要性

1.1 高校文化建设背景

近年来，随着国民整体意识提高，人们渐渐认识到在个人提升和进步中阅读的重要意义。2012年及2013年的调查显示，我国国民人均纸质图书1年间的阅读量上升了0.38本，到2013年升高到4.77本；在成年国民中，2013年的数字化阅读方式的接触率也比2012年略有提高[2]。虽然从统计数字上来看有所进步，但超半数的成年国民认为自身的阅读数量还远远不足。有学者对福建中医药大学的大学生借阅情况进行分析发现，借阅人数逐年增多，但图书借阅量并未增加[3]。由此可见，我国国民阅读量较低的问题一直存在，国家采取了很多方法但并未取得预期效果。党的十七届六中全会、党的十八大以及2013年的政协会议都提到了阅读活动的推广问题，2013年甚至将其提升到了国家战略的层次。因此，诸多高校越来越重视图书馆的阅读活动，并与自身文化建设联合起来，试图做到二者并举。

1.2 图书馆阅读推广的重要性

阅读活动在图书馆中的推广，不仅发挥了图书馆的基本职能，还对高校文化建设起到积极作用。图书馆是广大师生的第二课堂，是学习空间的提供者，是文化建设的阵地。但高校师生的阅读现状不容乐观[4]。对于学生而言，阅读多为完成作业和应付考试，自主阅读能力差，缺少探索和钻研知识的能力。在日常阅读中，除了学业要求，学生更倾向的图书类型是轻松娱乐型的或方便选择的畅销型图书。面对就业压力的高校学生，要么选择专业书籍，要么选择实用书籍，如计算机、英语等。阅读知识面的狭窄，在学生知识拓展的过程中极为不利。针对上述情况，图书馆进行阅读推广作为一种工具助力高校文化建设，在形成高校师生读书氛围中起到引导作用，推动校园文化建设。作为高校文化建设的关键环节，阅读尤其是图书馆阅读推广对促进高校文化建设起到积极的作用[5]。

2 高校文化建设与图书馆阅读推广的关系

2.1 有利于形成良好的阅读文化

阅读文化是校园文化的重要组成部分。作为大学生学习和读书的场所，图书馆阅读推广可以促进阅读文化的形成。校园文化建设有多种体现方式，阅读最为简单有效。阅读方式的不同会对学习效果产生直接影响。良好的校园文化离不开良好的阅读文化。校园文化有助于学生的阅读理念更为健康向上，良好的阅读氛围、有效的阅读引导能有力保障校园文化传承。

2.2 有助于塑造学校精神文化

作为高校文化中心，高校图书馆有着良好的环境和丰富的馆藏资源，是学生们学习、阅读最主要的场所。在高校图书馆中，有专业人才从事阅读指导和文献整理，可以针对读者提供个性化的阅读指导服务。在开展阅读推广时，高校图书馆要完成其作为倡导者、组织者和实施者的使命[6]。作为弘扬校园阅读文化的主要手段，阅读推广在校园文化建设中起到了强有力的支撑作用。在阅读文化的形成中，图书馆是塑造者，可以帮助读者产生阅读兴趣，从而进行阅读活动。

2.3 有利于打造校园品牌文化

校园文化是大学的灵魂，是提升学校办学实力和竞争力的关键因素。在大学办学理念、基础设施建设、管理和教学模式日益趋同的今天，打造具有鲜明性格的校园品牌文化已经成为当前各高校校园文化建设的重要目的。高校图书馆阅读推广的开展对于营造学校浓郁的人文氛围，提升学生和教师的精神境界，形成优良的教风和学风等都能发挥不可替代的积极作用，进而对打造校园品牌文化具有重要的促进作用。另外，校园文化品牌的打造，与校园文化的多样化相辅相成，在多样化基础上构建品牌，在塑造高校文化品牌的同时提高了高校的内在软实力，从而让校园文化发挥其聚光效应。校园文化品牌使阅读活动的多样性和丰富性得以保障，因此，高校图书馆要找好着力点，通过开展一系列书香沙龙活动、校园读书节等大型系列活动，以阅读推广为契机，行之有效地打造校园文化品牌，提升学校核心竞争力。

3 图书馆阅读推广的实施条件

3.1 图书馆建设是重要基础

在高校文化建设中，图书馆阅读推广是系统工程之一。作为阅读推广的主要部门，图书馆要努力加强自身建设，从而保证图书推广活动的顺利进行。从实施角度来看，图书馆要从以下方面着手。⑴要使图书馆的信息资源愈加丰富化。图书推广活动开展的重要前提是要有丰富的馆藏资源。社会经济在发展，科学技术在进步，图书馆的馆藏资源也随着信息资源的增多而愈加丰富[7]。信息资源的丰富不仅表现在内容上，还表现在文献资源的形式上，目前除了传统的纸质文献之外，还涌现出大量的数字馆藏资源。所以，高校图书馆在管理上也要随之改变，不仅要管理纸质文献资源，还应建设数字信息资源，通过数据库的建立，提供给广大师生利用数字馆藏资源的平台，构建出完整的图书信息资源库。⑵为师生提供良好的阅读环境以促进阅读。良好的阅读环境兼具有软硬件的建设，不仅要建设相应硬件设施，还要建设完善的功能标识牌和导航系统，使图书馆真正成为师生的“心灵栖息所”。⑶图书馆的服务观念要转变，服务质量要增强。在阅读推广服务上，应坚持“以人为本”的服务观念，把读者作为服务对象，尊重其地位，维护其权益，以优质的服务满足其阅读需求，让图书信息资源能通过这些师生读者为社会做贡献。

3.2 机构和政策支持是关键保障

应成立专门的图书馆阅读推广机构，为阅读推广保驾护航。比如有些高校试点成立了阅读推广委员会，该委员会直接领导者是图书馆副馆长，具体事务负责人是图书馆办公室主任，同时设置宣传组、策划组及执行组等，由具有专业特长的图书馆馆员组成小组成员[8]。阅读推广委员会负责活动宣传材料的设计、活动推广方案的策划以及调查和评价阅读活动等。在高校文化建设中，图书馆阅读推广的开展需在调研后进行统筹安排，详细计划，这是系统的工作，不能一蹴而就。所以，只有机构和政策支撑着图书馆阅读推广，才能得到多部门配合，阅读推广才会顺利进行。

4 图书馆阅读推广的可行途径

4.1 构建组织管理体系

高校应构建阅读推广组织管理体系，该体系越完善，资源整合效率越高，校园文化的塑造就会越顺利。在进行组织管理体系的构建时，要有牵头负责的部门联合其他部门进行构建，并采用现代化手段促进和推动校园文化建设，统筹领导，合理规划校园文化建设的每一个细节，合理打造具有品牌特色的高校文化。

4.2 加强软硬件建设

图书馆硬件建设包括营造良好文化氛围和丰富图书馆文献资源。图书馆馆舍设计可以尽量充满文化气息，使学习氛围高雅、人文、舒适。丰富图书馆文献资源要充分考虑数字阅读的发展态势和读者的不同需求，不仅要及时补充纸质文献资源，还要扩充数字化文献资源，进行信息交流平台、移动图书馆的构建，把价值含量高和准确的信息和知识推送给读者。笔者设计出一种阅读推广平台的理想结构图，见图1。

图1 阅读推广平台结构示意图

图书馆的软件建设包括提高图书馆员的业务能力和业务素质，关心图书馆员的职业倦怠，可以进行培训学习、继续教育和业务交流等。鼓舞图书馆员的士气可以采取适当的激励手段，促使图书馆员团结奋进，提升凝聚力，为读者提供更为优质的服务。

4.3 开展多样化的推广方式

在阅读推广的具体过程中，要借助能动员的力量尽量推动活动发展，还要将阅读推广方式多样化，吸引读者参加阅读推广相关活动[9]，具体措施如下。⑴在阅读推广前，要制订详细计划，由阅读推广委员会牵头分析读者的实际阅读需求，制定多种读书计划，并制定相应的评价机制。⑵注重教育和培训读者。在图书馆阅读推广中，首要任务是教育培训，不仅要加强新生的入馆教育，还要加强高校学生使用图书馆各项设备的培训。⑶做好图书推荐工作，针对学生阅读面狭窄的问题，图书馆通过对读者隐含信息的数据挖掘，有针对性地进行阅读推荐，在激发读者兴趣的同时，引导其拓宽阅读面。⑷积极动员学生团体，加强交流与沟通，并充分发挥讲座的作用，使学生开阔视野，丰富业余生活。笔者构建出图书馆阅读推广模型，见图2。

图书馆阅读推广的主要目的是图书馆服务推广、图书阅读内容推广、优化图书馆形象等。通过对用户的个性化需求分析，自动推送相关内容给用户，以吸引用户，从而使用户对图书馆产生依赖而达到提升阅读率的目的，最终优化了图书馆形象。

图2 图书馆阅读推广模型图

5 小结

作为校园文件建设的重要组成部分，图书馆开展阅读推广对塑造校园精神文化、打造校园品牌文化、促进高校文化建设具有积极作用。其中在高校校园文化建设中，图书馆阅读推广的开展还需要以图书馆建设、政策支持为基础，通过构建必要的组织管理体系、加强所需的软硬件设施建设、开展多样化的阅读推广方式等途径来促进校园文化建设。总之，高校文化建设需要图书馆开展阅读推广，高校图书馆发挥职能也需要进行阅读推广。为了满足读者需求和适应时代要求，图书馆要加强自身建设，确保阅读推广顺利进行，形成良好的阅读氛围，促进校园文化建设的发展。

[1] 刘开琼.高校图书馆阅读推广模式探究[J].图书馆研究,2013,43(2): 64-67.

[2] 吴靖.转型时期的国民阅读危机[J].书屋,2014(11):4-8.

[3] 刘瑄.基于读者借阅数据的读者服务研究——以福建中医药大学图书馆为例[J].中国中医药图书情报杂志,2015,39(1):47-50.

[4] 刘玉勇.浅谈高校图书馆阅读推广新策略[J].科技情报开发与经济, 2013,23(3):65-66,81.

[5] 万乔.高校图书馆阅读推广形式和对策研究[J].科技情报开发与经济,2012,22(19):33-35.

[6] 郭文玲.高校图书馆阅读推广策略分析与研究[J].图书馆论坛, 2012(6):53-56.

[7] 贾爱娟,杜鑫,冯鑫.高校图书馆进行阅读推广工作的分析与研究[J].农业网络信息,2013(2):77-79.

[8] 徐琼.建立高校图书馆全方位阅读推广模式的探索[J].新世纪图书馆,2013(2):62-65.

[9] 时爱福.移动阅读时代高校图书馆的知识创新服务[J].河南图书馆学刊,2012(5):124-126.

Research on Library Reading Promotion Activities in Cultural Construction in Universities and Colleges

LIU Jie-ling

(Library of Guangdong AIB Polytechnic College, Guangzhou Guangdong 510507, China)

This article analyzed the necessity and relationship of library reading promotion activities in cultural construction in universities and colleges, and pointed out the implementation conditions of library reading promotion activities. In order to fulfill the needs of cultural construction in universities and colleges, this article also proposed that the practical approaches to cultural construction in universities and colleges lie in the construction of organization and management system, strengthening of soft and hardware, and implementation of diversified library reading promotion activities.

cultural construction in universities and colleges; library; reading promotion

10.3969/j.issn.2095-5707.2015.03.012

（2015-03-13；编辑：季巍巍）

刘洁玲，馆员，研究方向为读者服务与信息咨询。E-mail: gdljl1983@163.com