关于军队基层兴趣小组建设的几点思考

王相生武警湖北总队鄂州支队政治委员 湖北鄂州 436000



关于军队基层兴趣小组建设的几点思考

王相生
武警湖北总队鄂州支队政治委员 湖北鄂州 436000

军队基层兴趣小组是指基层官兵之间，因为兴趣爱好相同，个人目标一致而组织起来的，可以相互讨论、相互学习、相互交流的非正式的群众组织，人数不定，具有目标明确、内容丰富、形式多样、构成简单、便于组织等特点，比较常见的兴趣领域有乐器、歌唱、体育、书法、绘画、摄影等，是军队基层文化建设不容忽视的重要环节。

一、基层兴趣小组建设中存在的问题

（一）人源吃紧，自我发展需求认识不足

虽然以“崇尚个性发展”为标签的“90后”成为了士兵的主体，但是来自农村和学历不高的士兵依然占有较大比例，生活条件和认识水平的相对受限以及网络时代的泛娱乐化使得相当部分的战士兴趣爱好比较狭窄单一，在发展特长方面相对滞后，这直接表现在一些基层单位的兴趣小组分门别类少，还面临着主动报名只有寥寥数人的尴尬境地。

（二）作用缺失，地位得不到应有的重视

部分基层单位持有文化活动“虚”的错误观点，连带着兴趣小组也时常坐上“冷板凳”。文化工作规划难见到兴趣小组的只言片语，兴趣小组活动时间也往往沦为基层单位和官兵个人的“机动时间”，占用几率大，难以得到充分的保障，其根源在于强调综合素质的复合型人才理念没有完全建立起来，部分官兵还停留在“只要训练好、其他管不了”的片面发展观层面，部队在创建“学习型警营、知识型人才”的道路上还任重道远。

（三）形势大于内容，效果突出不明显

兴趣小组活动的衡量导向是以完成文体作品为结果，发挥官兵的主观能动性，拓展和深化官兵知识、技能、生理、心理体系，然而基层兴趣小组建设效果并不明显，一些单位只是追求“桌椅摆操场，声音满园响”的热闹景象，实际情况却是“吹笛子的吹不出曲子，玩电脑的不会打字，打球的不知道规则”。没有完成度较好的文体作品直接反映出基层官兵在兴趣活动过程中没有得到相关领域充分的锻炼，花费了时间，效果却打了折扣。

二、兴趣小组对于基层建设的重要意义

兴趣小组是基层文化建设的重要组成部分和表现形式，在为基层完成中心任务职能和全面建设提供精神支撑方面起着不可磨灭的作用。

（一）兴趣小组是教育培养基层官兵的重要工具

在兴趣小组的活动过程中，官兵为达成预期效果，自发地运用各种方法掌握和练习相关领域知识技能的内涵和外延，有利于综合素质的丰富和深入。例如：对球类竞赛感兴趣的官兵，会主动地去搜集比赛规则、运动的历史、发展的现状、训练方法、运动学常识等相关的信息，而知识信息之间的联系是无条件不可割裂的，因此不同程度地又会接触到由此基础上衍生而出的根系分生、纵深宽泛的其他知识，这是知识获取一般规律的显著特征；另一方面，兴趣小组活动的文体项目所传播的社会主义价值观也在潜移默化中引领着官兵的正确价值取向，是一本“活教材”。

（二）兴趣小组是密切内部关系的有效载体

大众心理学揭示出“人们普遍会对自己所触摸不到，有距离感的东西有所向往和憧憬”。兴趣小组的目的是发展官兵高于大众水平健康向上的特长，因此掌握一门兴趣特长并适当地在公众前展示，能够提高个人魅力和威望，会被认为“有才华”而或多或少地高看一眼，在人际交往中占据主动有利的位置，同时爱好和话题的相投也会让官兵之间的沟通更加深入且频繁，有利于建立稳定而和谐的对等交往关系，促进基层内部关系的和谐巩固。

（三）兴趣小组是践行传播强军目标的前沿阵地

发展特长的活动是与“听党指挥、能打胜仗、作风优良”的总体思路要求完全吻合的。无论是文艺节目、运动竞赛还是发明制作，都是传播强军目标价值体系的文化实践阵地，并且兴趣小组活动形式丰富多样、群众参与度高、氛围轻松活跃、时间点多分散、弱化刻板说理的特点，更利于引起官兵共鸣，增强强军目标精神实质的接受效果。

三、对加强基层兴趣小组建设对策的思考

（一）从思想源头上下功夫，点燃内需动力

针对部分官兵对特长培养的长远认识不够的实际，要加强教育引导，透过典型事例剖析，将其牵引到成长进步与发展特长相挈合的理念上来；经常组织文艺晚会、观看文体竞赛，借助现场氛围的感染力量，培养官兵对兴趣特长的关注和爱好；党员、干部要带好头，追求健康的生活情趣和追求，起到模范榜样的作用。

（二）从学习渠道上下功夫，拓宽方法路径

由于部队建设特点，基层兴趣小组主要以自主学习模式为主，要善于提高兴趣小组自主学习的效力，转变随意、无序的零散式状态；发现具有兴趣特长或知识面广的官兵，依靠他们制定系统的学习计划，组织小组活动，发挥他们天然的亲近力、号召力和凝聚力，使之成为兴趣小组建设的中坚力量；要在不影响全局建设的情况下，拓宽警地双向的学习路子，与地方院校、文化团体组织建立良好的合作关系，依托其优良的师资，“请进来”为基层兴趣小组的建设添彩助力。

（三）从关怀督导上下功夫，构建滋润土壤

上级党委机关和基层支部要认识到兴趣小组的建设是文化工作的重要内容，是全面建设的重要一环，要统筹兼顾好各项工作，保证兴趣小组活动时间的完整性和连续性，师资投入的稳定性和延展性；要多了解兴趣小组活动的进展情况、多听一听兴趣小组活动的现场声音、多看一看兴趣小组活动的气候氛围，既要当好观众，给予掌声鼓励，又要当好评委，提出建议意见。

（四）从成果展示上下功夫，提升活动效率

兴趣小组成果展示既能够掌握小组的活动进度，又能够鞭策小组成员提升活动效率，上级机关和基层单位可以事先预定好略高于兴趣小组实际水平的展示时间和内容，借助节日晚会、集体生日会等集中活动时机组织成果展示，促进活动水平的逐渐提高。也可以专门组织成果展示会，组织者要科学安排好内容，做好编排，引导观众多鼓励表扬。

（五）从对外交流上下功夫，提高特长水平

不少地方艺术团体为扩大其知名度和影响力，会开展“进高校”“进军营”等活动，可以主动邀约，到本单位表演，与兴趣小组成员交流，带动特长技艺的提升；小组活动达到较好水平之后，可以借助公益活动、双拥晚会等对外交流展示渠道，拉出去“遛一遛”，锻炼官兵技艺水平和心理素质，展现新时期的军人风采。