共青团组织开展青工职业生涯规划的途径与方法



共青团组织开展青工职业生涯规划的途径与方法

关海霞

兰州兰石房地产开发有限公司 甘肃兰州 730050

[摘要]新时期企业共青团组织能否在青年中产生凝聚力、辐射力和导向力，是正确引导青年、团结青年、创建“学习型、服务型、育人型”青年团队，提升团组织服务水平的关键，也是企业共青团组织从活动激励型工作方式向文化引领型工作方式转变的重要途径，因此开展青年员工的职业生涯规划是企业团组织工作方法优化的实践与探索之一，它是激发青年员工发展潜力、学习热情的有效方法更是增强企业核心竞争力的有力抓手。

[关键词]共青团组织；职业生涯规划；青工

一、企业共青团组织开展青工职业生涯规划的意义

企业共青团组织可以结合日常性教育活动的开展运用青年员工喜闻乐见的方式，将职业生涯规划形成一个系统性、系列实践活动，它的意义在于：一是，帮助青工发掘自我潜能，增强个人实力。正确认识自身的个性特质、现有与潜在的资源优势，重新对自己的价值进行定位并使其持续增值。二是，引导青工对自己的综合优势与劣势进行对比分析，树立明确的职业发展目标与职业理想；通过评估找到个人目标与现实之间的差距。三是，帮助青工形成前瞻与实际相结合的职业定位，使青工学会如何运用科学的方法采取可行的步骤与措施，不断增强职业竞争力，实现职业目标与理想。四是，指导青工制定恰当的工作目标，增强发展的目的性与计划性，提升成功的机会。总之，职业生涯规划系列实践活动的主要目的是要初步建立青工职业规划体系，使职工突破障碍、激发潜能、实现自我，为公司甄选人才提供有种有效的途径和方法，为青年人的发展创造一种良好的氛围，使其在不同发展阶段都能对自己的过去、现在和未来有一个重新审视、评估的机会，同时不断调整自己、修正可执行的职业规划，辅助其在不同的工作阶段收获最大的成就感和满足感。

二、青工职业生涯规划的主要方法

青工职业生涯规划工作大致可分为职业生涯规划培训引导和职业生涯辅导两块内容分步骤交叉进行。

（一）职业生涯规划培训引导

一是开展专项职业规划培训、咨询，在每年职业考评和职称评审的关键工作节点，邀请人力部资深工作者对青工各阶段取证、考取职业资格、学历等过程中存在的疑问，由团组织牵头组织专题座谈会，进行专项辅导、交流，现场为青工答疑解惑。二是开展职业生涯心理辅导，邀请专业培训机构，结合日常工作状况对青工“一对一”进行职业心理健康辅导，使青工克服职业发展中的迷茫徘徊期，坚定发展目标和工作方向。三是按照季度为时间节点定期组织召开“青年公开课”，为青工与公司领导、业务骨干搭建一个对话交流的平台，宣传公司杰出人才的成功经验，借助“先进带动，典型引领”的手段，传递努力奋斗的正能量，帮助青年员工树立起坚定的职业奋斗方向和对企业未来发展的责任感、使命感。

（二）职业生涯辅导

一是围绕公司年度工作目标开展“导师带徒”主题活动，由部门负责人为“师傅”对青工建立“传、帮、带”的教育培训机制，制定针对部门专业工作的培训计划，各部门负责人作为青年人的培训教育的第一责任人，结合青工职业规划的开展，从思想上、业务上言传身教，引导青年人积极学习业务，提高工作本领，提升职业素养。同时公司团委联合人力资源部每季度对各部门开展的培训、教育工作进行检查，将检查结果纳入绩效考核范围。二是组建“职业发展评测工作小组”，由团委牵头，联合人力资源部、综合管理部、运营管理部组成专门的工作小组，按照双月“开放咨询日”的形式对青年员工进行职业规划评测、咨询，并对最终评估结果汇总成评测意见进行反馈，同时收集青工一段时间内的工作思想动态，对于工作中存在的问题，由工作小组成员同所在部门进行沟通调节。三是定期开展青工岗位交流，结合职业规划鉴定结果，对相近专业进行岗位交流，岗位交流时间根据个人工作时期进行安排，申请青工可通过“青年服务驿站”进行申请，也可向团委直接提出申请，在本职工作允许的情况下亦可兼职进行。岗位交流时间为15—30天，结束后由轮岗部门领导、团委和人力资源部共同提供轮岗鉴定，作为最终鉴定结果为日后工作转换提供有力依据。

三、落实职业规划体系建立学习型青年团队

一是严格落实各个工作环节内容，坚持工作开展与检查回顾相结合的原则，发挥公司各个部门的管理、监督职能，避免该项工作开展的形式化、表面化，紧密围绕企业发展大局并与各专业工作紧密配合真正激发青年员工学习的原动力。努力营造良好的学习氛围，倡导青年员工学习的终身化、职业化、组织化，将青工职业生涯自我规划、自我设计的工作理念引入青工的成长成才过程之中，协助其正确选择职业、克服职业发展的“瓶颈期”、“迷茫期”。二是根据青工不同发展时期的表现特点制定科学的专项辅导计划，以青工的自我诊断、评价、分析为出发点，形成一个阶段性的职业生涯管理目标，使其明确自身优势抓住职业发展机会，同时借助信息资源建立公司青工的学习交流平台，在集团范围内促进各相近专业、岗位青工间的交流，以团组织为依托建立“学习小组”、“学习论坛”，努力明确青工个体学习的方向，充实其专业学习内容，解决学习中“自然与人为”的矛盾。三是通过职业生涯规划工作的实施，帮助青工建立管理个人职业生涯的意识，掌握正确分析、评估自己的方法，使其具备规划并随时修正自己职业生涯目标的能力，避免学习与工作的脱节。四是通过职业生涯规划系列活动，使企业团组织基本掌握青工的职业发展方向和学习需求以及思想动态，以此为抓手为共青团组织在青工当中开展个体学习的分类引导提供了便捷的通道，也使企业共青团组织长期坚持的竞赛、培训、交流等活动更加有的放矢，并为最终走向组织学习、互动学习奠定坚实的基础。

青工职业生涯规划系列工作是企业共青团组织工作的一个新载体、新抓手，也是企业共青团组织参与青年人力资源开发的有效切入点，在当前职业生涯规划越来越得到企业和员工重视的背景下，要清晰地认识到这项工作的长期性和艰巨性，企业共青团组织应不断加强实践和学习，充分研究活动参与和组织实施的运行机制，充分协调、整合各类资源，利用多种方法和工具，切实为青年员工在职业生涯规划工作中持续提供有效的服务。该项工作必将成为新时期企业共青团组织的打造学习、创新型青年团队的全新模式，使得青工队伍中形成一种不断学习、持续改进、确立优势的良性循环，打造企业发展和青工进步相互影响、相互促进的新型机制，让各类、各层次青年人才充分涌现，激励青工努力拼搏、各展其能，实现个人发展和企业发展的协调统一。