依托社区文化建设提升公众艺术素质的探索

范立娜 苏月娇 陈柏宇 （常州工学院 艺术与设计学院 213022）

依托社区文化建设提升公众艺术素质的探索

范立娜 苏月娇 陈柏宇 （常州工学院 艺术与设计学院 213022）

一、提升社区公众艺术素质的必要性

在如今这个文化、经济飞速发展的时代，对于艺术素质的培养也愈加重视。大多数人通过书法、绘画、音乐、舞蹈、陶艺等来提升自己的艺术素质，以此来达到自己认识美、体验美、感受美、欣赏美和创造美的能力。而社区作为人们生活的重要环境，对于公众艺术素质的提高显得尤为重要。

爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”因此，一个人必须把逻辑思维与形象思维、科学思维与艺术思维有机地结合起来，才能形成高质量、高素质的健全的思维。公众艺术素质的提升不仅有利于培养健康、丰富的情感世界，也有助于加强德育教育，以美辅德。

二、提升社区公众艺术素质的活动方案与实施

（一）前期调研

随着科技的发展和人民生活水平的不断提高，人们在衣、食、住、行方面，除前人为我们积累的丰富用具、物品、器具外，高科技的现代化用具、物品、器具也越来越多地走进寻常百姓家中。这就使得我们日常生活中产生的废旧物品急剧增多，这些物品以很快的速度产生，威胁着人类居住的生存空间，与此同时，由于制造这些物品所需的成本和能源消耗也与日俱增，长此下去地球能源终将会有枯竭的一天。能源危机已引起各国政府的高度重视，我们也应该义不容辞地承担起义务，宣传环保，发动人们积极地参与到废旧物品的改造与创新中来，从而提高人们的创新和资源再利用意识，为我们的蓝色星球贡献出力所能及的力量。

市场调研。通过网络调研和实地市场考察，得知人们提升自己艺术素养的方法，主要通过书法、绘画、音乐、舞蹈、陶艺等，而利用旧物改造创意生活这一简单并实用的方法并不多，因此，这一项目就显得极具实施性。

（二）该项目的目的

用废旧物品改造成家居工艺品可以满足人们日常生活的需要，同时增强自身的实践创造能力，又能提升人们对于认识美、体验美、感受美、欣赏美和创造美的能力。通过一系列的活动实施，最终可以达到以下目的：

1.了解合理利用资源的重要性，树立可持续发展观。

2.提高人们的实践能力，培养团队合作能力。

3.鼓励人们亲自动手将旧物加以改造，从而激发人们的创新意识。

（三）确定项目

在本项目中，我们以旧物改造为切入点来制作工艺品并进行当场讲解，以此来提升社区公众艺术素养。经过对旧物改造的了解，确定旧物改造物品如下：（1）旧纸箱再利用——纸盒书架；（2）旧衣物与酒瓶的改造——瓶子小猫DIY；（3）包装盒的改造——简易收纳盒；（4）奶粉盒再利用——奶粉罐灯台。项目组成员通过调查和搜集资料完成项目前期准备。在前期准备的过程中，还包括演练实物制作、准备讲座的PPT、制作宣传海报、宣传单等一揽子工作。

经过实践，我们将各种旧纸箱、饮料瓶、旧衣物以及奶粉罐加上一点设计创想可以变成美化家居环境的各种实用品以及工艺品，使旧物重新焕发生命力。项目组将废旧物品和家居工艺品结合进行设计，以现代设计的方式挖掘废旧物品更多的展现形式。通过制作宣传海报，张贴并通知人们踊跃参加。制作PPT及宣传单使公众对我们这一项目更加了解，同时提升了公众对于这一活动的积极性。最后，整理并总结本项目还需改进之处，以便下次能更好地带动人们加入，以此来提升社区公众艺术素养。

本研究先进行前期的制作，运用生活中常见的纸箱、布料、瓶子、铁罐等来制作一些既美观又实用的生活工艺品（图1）。

图1 制作的实物

为了之后的社区讲座，同时又做了海报及宣传单（图2、图3），以此来告知公众参加此次活动。

图2 海报设计

图3 宣传单设计

（四）实践环节

1.制定社区策划方案

首先，考察社区，选择适合的地点。其次，联系社区，确定地点。我们最终选择了常州市的传媒大厦六层益工场这一地点。之后，将做的海报打印后贴在学校及讲座附近的社区门口，在开展活动的地方也张贴。最后，发动朋友圈等工具将这一活动进行推广，以此来推动这一活动的进行及为之后的工作做准备。

2.展示并现场制作

提前到达展示地点进行准备，为到场听众发放宣传单，使人们提前了解本次讲座的内容，激发人们的兴趣。开始后，主讲人通过PPT演示现场制作实物，能够让人们体会生活中的美，发现生活中的毫不起眼的，甚至是要丢弃的物品通过创造能够让旧物焕然一新，充满生活感及创造力。

（1）纸盒书架

A.纸盒书架的构思过程

作品以纸盒的改造为主题。生活中总有多余的纸盒，像牛奶盒、鞋盒等，往往都不知道利用它。书架是做收纳之用的一种物品。用纸盒来改造书架既节约了资金，也让生活充满了乐趣。

B.纸盒书架讲解

在如今这个经济飞速发展的时代，美育已经成为了一种时尚。美育的存在不仅是多才多艺的体现，更是拥有着艺术素质的体现。总是有一些东西会使我们感到可惜，那么就废纸盒这一物品的再创造进行讲解。通过PPT的演示逐步讲解从准备材料到绘制形状最后到成品的过程（图4）。最后，补充一些同样用纸盒进行改造的物品。从中，我们不难看出，小小的纸盒通过我们的创造和想像可以做成各种既实用又美观的物品。

图4 纸盒书架讲解

（2）瓶子小猫

A.瓶子小猫的构思过程

生活中每个人都有老旧的衣物和废弃的瓶子，但往往我们都不会去想着运用它来改造我们的生活，用完之后就是丢弃。所以，作品以生活中的装饰品为主题运用了瓶子、废旧布制作了小猫，可以装扮居室。

B.瓶子小猫的讲解

首先介绍了一些用瓶子和废旧布进行改造的物品，如零钱包、花瓶、首饰置物架等，以此来引出所要讲解的瓶子小猫的制作。之后，通过介绍猫头、猫身及尾巴的制作过程让人们体会到改造的方便，及改造完成后的美观性（图5）。

（3）简易收纳盒

A.简易收纳盒的构思过程

日常生活我们总是有很多的小物品不知道放在哪里了，东西多了就会显得杂乱，没有规律。那么，收纳盒就是一个很好的选择。用纸盒制作是考虑到纸盒是每个家庭都会有的物品。

B.简易收纳盒的讲解

通过卡纸、废旧纸、纸盒而做成的收纳盒对于我们的生活来讲是非常有用的。纸质的选择也决定了收纳盒的美观性。相较于花钱买的，自己做的显得更有意义。如图6，项目组成员对简易收纳盒进行了讲解。

图5 瓶子小猫的讲解

图6 简易收纳盒的讲解

（4）奶粉罐灯台

A.奶粉罐灯台的构思过程

从价值说来说，世界上所有物质都具有价值。关键是合理利用它，使它的价值最大化，副作用最小化，这就是科学处理方法。铁罐是废旧物中价值较高的一项物品。利用它来创造美，提升美是一个很好的选择。

B.奶粉罐灯台的讲解

铁制品的废弃也是生活中的一大类，发现美、体验美、感受美是生活中的一大乐趣。首先介绍一些用生活中的废弃铁罐改造的物品，如椅子、灯台等。接下来就介绍一下灯台的制作方法，如图7，结合PPT和当场成品的展示来带领人们发现美，提升艺术素养。

经过以上作品的现场PPT的演示与过程的讲解，我们发现社区居民对旧物改造充满兴趣。在场的听众本以为提升艺术素养离他们很遥远，通过成员的讲解，为他们普及艺术知识，传授艺术技能，一定程度上提升了他们的艺术素养。

图7 奶粉罐灯台讲解

三、本项目内容整理与总结

本项目通过前期的一系列制作成品到后期准备PPT到社区进行讲解，以此来提升社区公众艺术素养。其中，我们不难看出，生活中一些不用的，甚至想要废弃的物品通过自己的想象和实践，可以变为充满美观性及实用性的新物品。同时，也能够激发人们的创作热情，提升对生活的感悟。生活中的旧物进行收集、分类，结合学校所学，以及创新意识，是可以发挥资源再利用的作用的。将那些扔了可惜、留着又占地方的旧物加以改造，可以更加合理地利用资源，树立可持续发展的观念。对于此次项目的意义得出以下几点：

（一）将旧物加以改造与创新，赋予其新的生命意义，有利于提高参与者的资源回收利用意识提高人们的实践能力。

（二）在旧物的改造过程中，可以开发人们的思维，增强人们的创新能力。

（三）通过自己身边所用的废弃品来改造生活，来发现美。生活中从来就不缺乏美，缺乏的只是发现美的眼睛。美育现在也已经步入了潮流，为了跟随美的脚步，开阔自己的视野，提升我们的动手能力及艺术素养，生活中的改造会使生活更加充满情趣。艺术素质作为一个摸不到的物体，需要人们去感受并体会。增强环保意识和主人公意识，学会承担社会责任。

在整个研究过程中，项目组对废旧物品改造家居工艺品的思维认识逐渐立体化，并最终形成一个综合的架构。通过这样的主题设计，开发具有情感化与个性化的工艺品，废旧物品在现代生活中具有了更广阔的创意空间。

[1]范立娜.纸艺家居工艺品设计的实践探索[J].美与时代，2014（12）.

苏月娇，常州工学院艺术与设计学院13视觉传达设计学生。

陈柏宇，常州工学院艺术与设计学院13视觉传达设计学生。

常州市第十一届社会科学研究课题“依托社区文化建设大力提升公众人文素养研究”。

范立娜（1980-），女，河南洛阳人，硕士研究生，常州工学院艺术与设计学院讲师，视觉传达设计研究方向。