浅谈小学体育安全问题的应对策略

2015-11-23 03:47陈凯
关键词:安全问题应对策略小学体育

陈凯

摘 要:受到素质教育理念的推动,各界开始愈发重视体育教育教学工作。尽管增加了小学体育课程以及相关设施投入,促使学生身体素质得到有效提高,然而这样带来的安全问题也更多了。文章主要探讨小学体育的安全问题并提出相应的规避和应对策略。

关键词:小学体育;安全问题;应对策略

中图分类号:G623.8 文献标识码: A 文章编号:1992-7711(2015)20-001-01

一、小学体育安全存在的问题

1. 体育教师的安全意识不强。与语文、数学等文化课程相比较来说,体育课程存在的危险性很大。在实际课堂中,不少体育老师缺乏足够的安全意识,未能对小学生的年龄特点形成正确的认识,也未曾了解到小学生是非常缺乏自我保护意识和能力的。就目前小学体育教学中安全问题的出现来看,体育教师安全意识不强是一个非常重要的原因。因为体育教师的安全意识缺乏,所以在整个教学环节都未能将小学生的安全问题处理好,没有做好课前、课中及课后的检查工作。即便是事故发生了,事后也未采取有效措施来尽可能减低安全隐患。正是由于小学体育教师缺乏安全问题防控意识,所以造成小学生在体育活动进行的过程中更容易有安全问题的出现。

2. 检修体育设施的工作没有落实到位。因为学生通常都是在室外进行体育活动,因此会存在比较多的危险因素。能否检修好体育器材也会与小学生体育活动进行时是否安全有着较大的关联。由于未能落实好各项体育器材的检查工作,体育器材有可能就会带来安全隐患。而事实上,学校在检修体育器材方面未能适应体育教育,由于未能足够重视体育器材的检查,所以难免会在体育活动进行的过程中,因为缺损或破旧的器材设备,严重影响小学生的身体健康以及身心健康。学校应该对体育器材进行定期检查从而确保其齐全,保证其在投入使用的时候是安全的。

3. 体育课前准备活动不充足。考虑到体育教学具有特殊性,所以,很有必要在体育课程活动开展前,先将课前准备活动做好。借助课前准备活动促使学生各身体器官得到活跃,以免激烈的运动会伤害到学生的身体机能。然而有部分教师却对学生的课前准备活动并不重视,或者只是将其看成是一个形式,尽管做了一些准备活动,却未对学生的课前准备活动进行仔细的指导和鼓励,这就难免会在后面体育活动进行的过程中出现这样那样的安全问题。

二、应对策略分析

1. 促使师生着装安全意识的增强。小学体育教师在教学中,还需要对学生的着装安全问题予以高度重视,然而只是凭借教师的个人力量还远远不够。教师在开展教学活动之前,一定要先正确认识体育教育存在的危险性,与此同时要重视培养学生的安全意识。在今后的每一次体育教学中都要努力促进学生预防安全问题能力的不断提升。教师在活动开展前要记得提醒学生检查好自己的着装,并逐渐形成这样的意识,并且还要对每一位学生的着装仔细检查,排除一切可能在活动中引发安全问题的物品,诸如衣服或头饰等,这样着装可能造成的危险系数也将大大减少了。

2. 对器材检查工作进一步完善。体育器材构成了体育教学活动的重要组成部分,对其进行完善也能促使体育活动造成的安全隐患大大减少。各学校领导和教师都需要针对体育器材设备加强细致检查,主要检查的器材包括足球架、篮球架、高低单杠等,因为这类器材的一旦发生损坏可能会严重威胁学生的安全。教师每次开展体育课程之前,都要仔细检查这些器材,与此同时,也需要提醒学生在对体育器材的使用过程中进一步检查器材设备,从而最大限度地降低危险性。

3. 将课前准备活动做足。因为小学生往往缺乏自我保护的能力和意识,那么就需要教师在体育教学开展之前先指导小学生们做一些适当的热身运动,这也能在一定程度上保证学生体育活动进行的时候更为安全。教师的课前准备活动,还需要先对学生的成长特点和健康状况进行认真详细的了解,尤其需要关注个别有特殊病史的学生,并给予其特殊照顾,尽可能避免学生做任何激烈运动,因为这样可能会给学生带来伤害。学生的课前准备活动是否有效,教师在其中起着主要作用。因此,体育教师一定要在体育课程进行之前先引导学生做好课前准备活动。教师决不能忽视了学生的特殊情况,一定要基于初中学生的特点来制定相应的热身运动,这样,课前活动的有效性才能大大提高。

4. 加强学生自由活动的监控。发生安全问题最危险的时段是在学生的自由活动期间。学校领导和教师在对学生体育活动的安全问题予以高度重视的同时,也需要针对学生的自由活动期间加强安全防范意识。由于学生在进行自由活动的时间里往往带有自由性和不可控性,这就使得安全隐患的防范工作非常困难。在自由活动期间,学生们通常都不考虑自己的运动量,做一些激烈的运动也在所难免,但剧烈运动会很大程度上影响学生的身体机能,更重要的是存在的安全隐患很大。教师就学生在该环节可能发生的问题,要积极采取措施促使安全问题得到有效预防。例如,自由活动环节,教师也可以参与其中,组织学生来开展各种球类比赛或者是跳绳比赛等,可对学生进行划分,各小组选出一个小组长,从而为管理学生提供方便,这样安全问题的发生概率就会大大降低。

三、结语

总体而言,小学体育教学中需要关注的一个重点问题就是学生的安全问题,因为这与小学生的人身安全直接相关联。所以,各学校领导和体育教师都要加强对安全问题的关注,尽可能设法从各方面来促使学生的安全隐患得以降低,从而更好地保护学生进行体育锻炼活动。

[参考文献]

[1] 龚静.小学体育安全问题的规避与应对策略[D].湖南科技大

学,2011.

[2] 孙鹏.浅析小学体育课安全问题的规避与策略[J].新课程(小

学),2014,(1).

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