学前教育管理信息化——第十四届中国教育信息化创新与发展论坛系列报道（六）

学前教育管理信息化
——第十四届中国教育信息化创新与发展论坛系列报道（六）

10月23-24日，第十四届中国教育信息化创新与发展论坛在苏州召开。“学前教育管理信息化”作为其中的主题论坛，与会专家、区域教育行政主管、幼儿园园长、企业代表围绕主题展开了充分的探讨与交流。论坛由上海市教育委员会信息中心书记夏骄雄主持。

论坛首先由教育部教育管理信息中心主任助理刘学民致辞。他希望通过此次论坛的召开，为国家幼教行业管理、一线业务运营、学术研究提供一个经验分享、学术交流的平台，并介绍了当前教育部正在开展的教育管理信息系统的相关工作情况。

北京教育网络和信息中心教研员赵璧如介绍了北京市学前教育信息化的发展状况。2009年到2010年，北京市建立了60个学前教育信息化示范园，搭建了北京市学前教育信息化网络平台。北京市幼儿园从管理、教科研、教学活动、家园共育等方面走进数字化时代。

江苏省教育厅基础教育处处长马斌分享了江苏省学前教育信息化的建设经验。通过开展幼儿园 “e学习”试点、开展幼儿园信息管理系统建设、开展幼儿园课程游戏化建设三大举措，江苏省学前教育得以快速发展。

上海市教委学前教育信息部副主任茅红美介绍了上海市学前教育信息化的发展历程。通过开展一网（上海学前教育网）、一平台（园园通平台）、三通（直报通、课程通、家园通）、五服务（资讯、咨询、培训、交流、支持）建设，上海市构建了较为完善的学前教育信息化生态体系。

华南师范大学教育科学学院教授袁爱玲从幼儿教育的角度阐述了如何才能让孩子轻松快乐、高效率的学习。她指出，要想让孩子轻松快乐、高效率的学习，必须尊重孩子学习的特点和规律。教育者的首要任务是激发生命，让生命自由发展，教育培养的方向是“精神”而非“技巧”；教育的目的不仅是对信息知识的占有，也不仅是对工作技巧的训练，还是对心灵的提升。

上海市浦东新区金囡幼儿园、北京市丰台第一幼儿园、北京市西城区棉花胡同幼儿园、苏州高等幼儿师范学校附属花朵幼儿园分别介绍了各自应用信息技术促进教学教研的实践经验与感悟，并呈现了两个精彩的课堂教学案例。

金宝威教育集团、中国联通江苏省分公司、央数文化（上海）股份有限公司、上海壹步幼儿学习资源等企业代表也介绍了在学前教育领域的创新技术与服务，以期为学前教育的发展做出应有的贡献。

论坛内容丰富、亮点纷呈，与会代表在为期一天的时间里就学前教育管理信息化的建设与发展进行了充分的思维碰撞，为推动幼教信息化发展开辟了新思路。

（本刊记者 郭桂真）