2015年6期
刊物介绍
《中国教育信息化》由中华人民共和国教育部主管，教育部教育管理信息中心主办，是面向全国发行的国家级学术期刊，每年24期，为半月刊。期刊以内容建设为根本，力求全面深入地记录我国教育信息化的建设进展、研究与应用成果和行业发展状况，开展我国教育信息化发展状况调研和教育信息化国际比较研究，服务于国家教育宏观决策；力求全面准确地把握教育信息化相关的方针政策和标准规范，及时追踪ICT前沿技术的发展趋势及其与教育的融合，深度挖掘教育信息化建设与应用的体制、机制创新，服务于我国教育信息化实践。 br 邮发代号：82-761 （全国各地邮局订阅） br 投稿网址：
中国教育信息化
- 学前教育管理信息化
——第十四届中国教育信息化创新与发展论坛系列报道（六） - 切实推进国家教育信息管理系统建设工作
- 与新媒体同步 加强信息化建设
- 信息化助推学前教育发展
- 上海市教委学前教育信息化案例分享
- 尊重幼儿学习特点 让教学更有效
- 学前教育信息化资源建设的探讨
- 与新媒体同步 着眼新时代数字化园所建设
- 加强信息化建设 打造精品幼儿园
- 幼儿道德教育因科技更生动
- 插上信息技术的翅膀 飞向创想的天空
- 携手推进学前教育信息化进程
- 云端的幼教管理掌中的家园共育
——中国联通幼儿教育信息化解决之道 - 增强现实互动技术在学前教育领域的应用
- 以信息化手段整合幼儿园教育五大领域
- 对农村中学电化教育的深入思考
- 信息技术与课程融合的困境与应对策略
- 电子书包支持的教学结构系统性变革研究*
- 基于移动平台的翻转课堂外语教学模式的建构和实施
- 基于“MOOCs+面对面课堂”模式的经济管理类课程教学探索
- 高校学生信息化学习愿望和需求的调查与思考*
——基于教育传播学的视角 - 《可编程控制器原理》课程信息化教学设计
- 高职计算机课程的信息化教学设计
——以“ERP软件开发实训平台安装的常见问题及对策”为例 - 基于过程管理的实验教学评价模式探索与实践*
——以《教育网站设计与开发》课程为例 - 浅谈数字阅读时代医学高校图书馆的阅读教育*
- 基于多媒体网络教学系统的操作性课程教学模式研究*
——以3DSMAX课程为例 - 安置性评价在高中信息技术课程中的应用*
- 基于网络教学平台培养学生自主学习能力的探讨
——以零课时英语听说课程为例 - 高效导学 为高中信息技术课堂教学“贴金”
- 信息化环境下助推青年骨干教师专业成长的策略研究*
- 信息技术助力中小学教师培训“翻转”
- 基于快速课件技术的E-Learning课件设计与开发*
- 高校PPT教学方式的技术革新*
- 支持竞争合作教学模式的教育游戏创作工具及其设计*
- 井下作业模拟仿真实验教学平台的研发与应用
- 眼动技术在多媒体学习中的应用*
- 山石网科发布智能下一代防火墙新版本
- 万朋课后网引领智慧教育新变革
- 惠普在京召开PPS商用移动解决方案暨新品发布会
- 基于B－learning促进大学课程教学成效研究*
——以《政治经济学》课程为例