郭翠静
春天匆匆溜走,夏日悄悄来到我们的校园,来到同学们的眼里,来到同学们的心里。
晨曦,校园里的冬青树上聚集了颗颗小露珠,晶莹圆润,光亮可人,恰似颗颗晶莹剔透的珍珠散落在披翠着绿的叶子上。太阳刚刚揭开层层云被,露出了微笑,慈爱地注视着酣睡了一夜的大地。太阳那绚丽多彩的光环映在冰清玉洁的露珠上,于是冬青枚枚叶片上呈现出颗颗金灿灿的小太阳。太阳的脸颊不一会儿变得如醉酒的少女,鲜艳光亮,惹人喜爱。不久,小珍珠便隐藏起身姿,可不要惋惜哦,明天的清晨,灵动的小珍珠依然会准时在老地方与你见面,向你问候!
夏天是柳树拔节的时期。一走进我们的校园,四五棵柳树分列在你的两旁,笑迎你的光临。我们学校的柳树可是观光景点心仪已久的“长毛柳”,婀娜多姿的身躯披散着垂地的长发。幸好有园林师傅为她剪了一个简洁的刘海,否则,披散的长发不知何时才能让脚下的土地安然入眠,才能让脚下的一方沃土平静心灵。因为她的美让脚下的万物生灵魂不守舍,蜂拥驻足。
当第一缕夏风吹过花丛,花儿随风摇曳,翩跹起舞。校园的上方飘来缕缕清香,摄入口鼻,动人心魄;吸入肺腑,荡人神魂。让人感觉到无穷的舒畅与惬意。
中午,骄阳似火,仿佛演奏着催眠曲,让校园里的草儿低头酣睡,使校园里的垂柳俯首打盹,校园的林荫道上暂时回归了宁静。但是,红砖铺就的篮球场上,却掀起了一浪高过一浪的呐喊与加油声。那些男孩子似乎有使不完的劲儿,激烈地碰撞,疯狂地争抢,拼命地奔跑。这时,一缕温馨的夏风,悄悄地为他们抹去汗水。野性十足的男孩子仰天大呼:“真爽!真爽!”他们为宁静的校园增添了一份动感,增添了一份生机!
还有一部分性格内敛的同学躲在树荫下,一边纳着凉,一边聊着天。享受着如花似画般的校园为他们提供的一份惬意,一份凉爽。
我喜欢我们的校园,我更喜欢夏日的校园,因为你在我的心中留下了一份美,印下了一道情。我的校园,我初夏的校园,你永远是我心灵驻足的沃土!你永远是我记忆里的彩虹!
教师评语
本文小作者以细腻的语言、丰富的想象表达了对校园的喜爱之情、赞美之意。文章描写极富有层次感,露珠、柳树、花香、学生,依次展开。小作者运笔娴熟,采用动静结合的写法,写出了校园之美。构思严谨,首尾呼应。整篇文章给人一种水到渠成之感。